9 клас
Класний керівник
Васільєва Мирослава Іванівна
н.телефону 0958787671
vasiljevamiroslava@i.ua
05.02.- 16.02.2024
25.10.-29.10.2021
29.10.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Укр.літ | Тема уроку:Г. Сковорода. «Delibertate». Проповідь житейської невибагливості, пошуку гармоніїз собою ісвітом. Повчальний характер і художні особливості збірки «Байки Харківські». «Бджола та Шершень». Урок виразного читання № 1. Байки та вірші Г.Сковороди | Завдання: виразно читативірш «Delibertate», проаналізувати його, читати байку «Бджола та Шершень», опрацювати літературно-критичний матеріал про цейтвір (ст. 67-68). Записати у зошита наліз байки «Бджола та Шершень»Повторити теоретичний матеріал підручника; підготуватися до контрольної роботиз теми «Давня українська література». |
Інформатика | wym-1635438963088 | Законспектувати та вивчити |
Укр.мова | Тема уроку: Контрольна робота з теми «Повторення вивченого. Пряма мова. Діалог. Складне речення. Складносуряднеречення. | |
Географія | Тема: Сільськегосподарство України, його структура | Дз: Описати с/г культури свого регіону. |
Зар.літ | Генріх Гейне «Коли розлучаються двоє…». Утілення високого почуття кохання у віршах митця. | д/рСкладання сенканів на теми «Гейне», «Поезія Гейне» |
Осн.здоровя | Тема: Моніторинг здоров’я.Інструктаж з БЖД. Практичне завдання. Експрес оцінка індивідуального рівня фізичного здоров’я. | Д/з. Опрацювати параграф9, виконатипрактичну роботу на ст.55. |
Хімія | Тема: Значення р H для характеристики кислотного чи лужного середовища. Представлення результатів навчальних проектів. | Д/з. Опрацювати параграф 11, виконатизавдання 137, 138 письмово, переглянутивідео за посиланням wym-1635439011297 |
Фіз.вих | Комплекс вправ |
28.10.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Біологія | Тема:Обмін речовин та енергії. | Д/з. Опрацювати параграф 14, завдання 8 ст.65. Переглянути відеоурок за посиланням wym-1635354279778. |
Правознавство | Тема: Правопорушення: поняття, склад, види. | ДЗ:§6 , вивчити Переглянути відео: wym-1635354301505 |
Укр.мова | Тема уроку: Розділові знаки між частинами складносурядного речення | Завдання:Опрацювати п. 16 (ст. 58-61) або переглянути відеопояснення за посиланням wym-1635354332051 Виконати вправи:2, 4, 5.Домашня робота Вивчити п.16, Виконати вправу на ст.61 (збудинком) і виконати синтаксичний розбір двох речень на вибір. |
Укр.мова | Тема уроку: Розділові знаки міжчастинами складносурядного речення | Завдання:Опрацювати п. 16 (ст. 58-61) абопереглянутивідеопояснення за посиланням wym-1635354367744 Виконати вправи:2, 4, 5.Домашня робота Вивчити п.16, Виконати вправу на ст.61 (збудинком) і виконати синтаксичний розбір двох речень на вибір. |
Нім.мова | Тема:,,Пори року".Ст.57-58. | Д/з.Впр.6 ст.58.wym-1635354398043 |
Алгебра | Конференція в zoomhttps://zoom.us/j/95244051928?pwd=a0Q3aWZ3ZjZMdC9udXcxem85clJPUT09 Идентификатор конференции: 952 4405 1928Код доступа: wym-1635354248784 законспектувати та виконати завд.навибір з підручника 29.10 | |
Історія.Укр | Тема: Розвиток української мови та літератури. Тарас Шевченко. | ДЗ:§ 12, вивчитиПереглянутивідео:wym-1635354422278 |
27.10.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Хімія | Тема: Поняття про рH розчину.Інструктажз БЖД.Лабораторний дослід 1,2,3. | Д/з. Опрацювати параграф 11, переглянути відеоурок за посиланням та записати висновки полабораторних дослідах wym-1635268456923 wym-1635268477725.Підготуватинавчальніпроекти на теми:
|
Укр.літ | Тема уроку : Г. Сковорода. Життя ітворчіст ьфілософа, просвітителя, поета. Його християнськ морально-етичніі деали. Біблійна основа творчості та йоговчення про самопізнання. «Всякому місту – звичайі права…» | Завдання: опрацюватиматеріалпідручника на ст..65-66 про Григорія Сковороду.Переглянутивідео за посиланням wym-1635268514972 Домашня робота: вивчитивірш «Всякому місту – звичайі права…» напам’ять; підготувати невеликий твір-роздум, узявши за тезу один зафоризмів Г. Сковороди. |
Трудове | Тема: Свердлінняотворів у деревині | Дз: Вивчити правила техніки безпеки при свердлінніотворів. |
Вс.історія | Тема: Велика Британія - «майстернясвіту» | ДЗ:§6, вивчитиПереглянутивідео wym-1635268542557 |
Фізика | Світловий промінь і світловий пучок. Закон прямолінійного поширення світла. Сонячне та місячне затемнення. | Д/з. Вивчити & 10.Відеоконференція в ZOOM о 12.15 годині ОксанаМеренич is inviting you to a scheduled Zoom meeting.Topic: ОксанаМеренич's Zoom MeetingTime: Oct 27, 2021 12:15 PM KievJoin Zoom Meeting wym-1635268764753 Meeting ID: 371 728 8099Passcode: zyPVZ1 |
Історія.Укр | Тема: Освіта, наука, музикаі театр кінця 18- п.п. 19ст. | ДЗ:§11, вивчити Переглянути відео wym-1635268802018 |
Фізика | Відбивання світла. Закони відбивання світла. Плоске дзеркало. | Д/з. Вивчити & 11.Вправа 11 ( 1, 2 ).wym-1635269339749 |
Фіз.вих | Комплекс вправ. | wym-1635268893940 |
26.10.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Креслення | Тема: Переріз | Дз: Накреслити переріз |
Географія | Тема: Сільське господарство України | Дз: Вивчити параграф 14 |
Геометрія | Тема: «Рівняння прямої» | wym-1635180991554-законспектувати та виконати завд.навибір з підручника |
Нім. мова | Тема.; Подорож по Україні; ст.55-56. | Д/з впр.6 ст. 56 wym-1635181016605 |
Алгебра | Тема: Моя конференция | wym-1635181051437Идентификаторконференции: 523 689 1653 Код доступа: 1234599 wym-1635181070302 законспектувати та виконати завд.навибір з підручника |
Мистецтво | Футуризм. Кубофутуризм | Переглянути відео wym-1635181096737 |
Фізична культура | Комплекс вправ. |
25.10.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Нім. мова | Тема:,,Клімат Німеччини" ст.53-54. | Д/з.Впр.6 ст.54. wym-1635096606416 |
Фізика | Світлові явища. Джерела та приймачі світла. Швидкість поширення світла. wym-1635096651369 | Д/з. Вивчити & 9. Вправа 9 ( 1 - 3 ). |
Біологія | Тема: Інструктаж з БЖД. Лабораторна робота. Вивчення структурно-функціональної різноманітності клітин. | . . Д/з. Повторити параграф 13,працюємо через додаток Zoom wym-1635096677783 Идентификаторконференции: 320 343 5601 Код достлоупа: 1111 |
Геометрія | Тема: «Контрольна робота»-виконати на подвійних лист. Контрольна знаходиться під розкладом | |
Інформатика | Тема: «Безпека в Інтернеті» wym-1635096706624 | Законспектувати відеоурок |
Зарубіжна література | Генріх Гейне (1797–1856). «Книга пісень» («На півночі кедр одинокий…», «Не знаю, що стало зо мною…» ( напам’ять).Специфіка німецького романтизму і творчість Г. Гейне. «Книга пісень» | Домашня робота.Вивчити напам’ять поезію «Не знаю, що стало зо мною» |
Тема: «Контрольна робота»-виконати на подвійних лист.
- Знайдіть координати середини відрізка AB, якщо A(-6;3);B(2;-3).
- Знайдіть відстань між точками A(3;4) і B(-1;1)
- Яка з наведених точок належить прямій ?
А. (5;7) | Б. (0;1) |
В. (0;1) | Г. (-5;-7) |
- Яка з наведених формул неправильна?
А. |
Б. |
В. |
Г. |
- Який із наведених виразів має від’ємне значення?
А. | Б. |
В. | Г. |
- У якій координатній площині розташовані точки A(-3;3); B(3;-3)?
1Знайдіть координати середини відрізка AB, якщо A(-3;6); B(3;-2).
2Знайдіть відстань між точками A(-1;-2) і B(5;6).
3Яка з наведених точок належить прямій ?
А. (0;1) | Б. (0;1) |
В. (-1;-2) | Г. (5;6) |
4Яка з наведених формул неправильна?
А. |
Б. |
В. |
Г. |
5Який із наведених виразів має від’ємне значення?
А. | Б. |
В. | Г. |
6У якій координатній площині розташовані точки A(-3;-3); B(-3;3)?
- Пряму задано рівняння
- Знайдіть координати точок перетину прямої з осями координат.
8 клас
29.03.2021-10.04.2021
10.04.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Зарубіжна література | Тема: Засоби комічного: гумор, іронія, сатира, сарказм
| Домашня робота Поміркуйте, в чому полягає відмінність гумору від сарказму? (Наведіть приклади з твору) |
Географія | Тема:«Густота населення» | Домашнє завдання:Вивчити§52. |
Нім. мова | Тема:,,Мистецтво подорожі." | Домашня робота. Впр.6 ст.177. \ wym-1617985523644 |
Трудове навчання | Тема:«Садовий інвертар» | Домашнє завдання:Вивчити види садового інвертаря. |
Історія .України | Тема: Гетьманщина у 20–40 рр. ХVІІІ ст. | Опрацювати §31Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=EdMy0RX7LBw |
Українська мова | Тема:Відокремлені члени речення. Розділові знаки при них. Тренувальні вправи. Повторити вивчені орфограми параграфи 31, 32, 33, 34, 35. | Виконати будь-які вправи (на вибір) з цих параграфів, або виконати завдання на платформі «Мій клас». Макс. кількість балів:12 Термін проведення:04.04.2021 17:17-11.04.2021 17:12 Максимальна кількість спроб:1 |
Основи здоровя | Тема:Забруднення навколишнього середовища і здоров’я. Питна вода і здоров’я. Небезпека купання у забруднених водоймах. | Д/з. Опрацювати параграф 24, записати підсумки на ст.123, переглянути відеоурок за посиланням wym-1617985493529 |
09.04.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Біологія | Тема: Мова. Навчання та пам’ять. Інструктаж з БЖД. Лабораторне дослідження.Дослідження різних видів пам’яті. | Д/з. Опрацювати параграф 46, виконати лабораторне дослідження на ст.221, переглянути відеоурок за посиланнямwym-1617560087048 |
Українська література | Тема:Урок виразного читання №2. Ніна Бічуя. «Шпага Славка Беркути» | Навчитись виразно читати твір. |
Інформатика | Тема: «Цикл з передумовою» | wym-1617560109721Законспектувати та вивчити урок |
Українська мова | Тема:Відокремлені додатки. Розділові знаки при них. | Опрацювати п. 34, ст156-157, виконати вправи 358, 361. Переглянувативідеоуроwym-1617560140725 |
Алгебра | Тема: «Розв’язуваннярівнянь» | Повторититеорет.матеріал.Завд. з підручника |
Геометрія | Тема: ««Площатрикутника» wym-1617560166200 | Законспектуватиматеріал та вивчити §22.Завд.навибір |
Фізичне виховання | wym-1617560189468 |
08.04.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Зарубіжна література | Тема:Основні образи комедії (пан Журден, пані Журден, граф Дорант, графиня Дорімена, Клеонт та ін.). wym-1617559926317 | домашня робота виконати тест |
Географія | Тема: «Механічний рух населення» | Домашнє завдання: Описати наслідки еміграції українців. Вивчити §51. |
Нім. мова | Тема:,,Ми любимо подорожувати" | Домашня робота. Впр.7 ст.175. https://images.app.goo.gl/gLwHfQ6Ns1deYRTH6 https://naurok.com.ua/prezentaciya-verkehrsmittel-96549.html |
Трудове навчання | Тема: «Завершення виготовлення виробу з бісеру» | Домашнє завдання: Завершити виготовлення виробу з бісеру. Вміти аналізувати недоліки. |
Історія .України | Тема: Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із розділу«Козацька Україна наприкінці 50-х років ХVІІ – на початку ХVІІІ ст.» | Повторити §22-30 |
Українська мова | Тема:Відокремленні обставини. Розділові знаки при них. | Опрацювати п. 35, ст.. 159-160, виконати вправи 348, 349. Переглянувативідеоурокwym-1617559961019 |
Основи здоровя | Тема: Небезпека керування транспортним засобом у нетверезому стані. Інструктаж з БЖД. Практична робота. Відпрацювання навичок відмови від небезпечних пропозицій пов’язаних з транспортними засобами. | Д/з. Опрацювати параграф 23, виконати практичну на ст.119. |
07.04.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Хімія | Тема: Ряд активності металів. Реакція заміщення й обміну. Інструктаж з БЖД. Лабораторний дослід. Взаємодія хлоридної кислоти з металами. | Д/з. Опрацювати параграф 36, записати відповідні рівняння реакції, описати висновки з лабораторної роботи переглянувши відео за посиланням wym-1617559719195 Виконати завдання 10(а,б,в,г) на ст.201. |
Географія | Тема: «Статево-віковий склад населення» | Домашнє завдання: Описати віковий склад населення України. Вивчити §50. |
Всесвітня історія | Тема: Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із розділу«Османська імперія. Країни Східної Європи у ХVІІ — першій половині ХVІІІст.» | Повторити §18- 21 |
Біологія | Тема: Інстинкти. Інструктаж з БЖД. Лабораторне дослідження. Визначення реакції зіниць на світло. | Д/з. Опрацювати параграф 45, виконати лабораторне дослідження на ст.220, переглянути відеоурок за посиланням wym-1617559694072 |
Фізика | Паралельне з'єднання провідників. | Д/з. Вивчити & 32.wym-1617559668696 |
Українська література | Тема:Ніна Бічуя. «Шпага Славка Беркути». Особливості композиції твору | Законспектувати матеріал на ст. 241 |
Історія .України | Тема: Освіта, архітектура та образотворче мистецтво | Опрацювати §30Перегянути відео https://www.youtube.com/watch?v=5md3G1EeHzQ&t=482s |
06.04.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Алгебра | Тема: «Розв’язуваннярівнянь, щозводяться до квадратних» Виконати тест за посиланнямwym-1617559542141 | Завд.зпідручника №1052,1053,1054 |
Фізичне виховання | wym-1617559519063 | |
Геометрія | Тема: ««Площа паралелограма» wym-1617559499461 | (законспектувати )Вивчити тему.№921,922(а,б) |
Мистецтво | Тема: стиль романтизму wym-1617559478533 | домашня робота підібрати ілюстрації архітектури та скульптури епохи романтизму |
Інформатика | Тема: «Виконанняіндивідуальнихпроектів» wym-1617559459006 | Законспектуватипрезентацію та виконатисвій проект |
Нім. мова | Тема:,,Німеччина. Географічне положення". | Домашня робота. Розповідь по темі. |
Креслення | Тема: «Виконання креслення предмета» | Домашнє завдання:Накреслити коло діаметром 40мм та радіусом 15мм |
Фізичне виховання | wym-1617559434887 |
05.04.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Хімія | Тема: Хімічні властивості кислот. | Д/з. Повторити параграф 35, виконати завдання 6 на ст.191. |
Нім. мова | Тема:,,Відомі українські музиканти і композитори". Створення проекту. | Домашня робота. Впр.1,2 ст.169. |
Фізика | Розв'язування задач на послідовне з'єднання провідників. | Д/з. Повторити & 31. Вправа 31 ( 2 ) стор.166. |
Алгебра | Тема: «Розв’язуваннявправ на теорему Вієта» Тестова робота на сайті «на урок» код доступу 675506 | Д\з.Повторити теорему.Завд.підр.№1004,1005 |
Нім. мова | Тема:,,Узагальнення знань з теми:,,Музика". | Домашня робота. Впр.4 ст.170-171. |
Зарубіжна література | Тема: «Міщанин – шляхтич» Тематика і проблематика твору, його загальнолюдське значення wym-1617559291767 | домашня робота wym-1617559269077 |
02.04.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Біологія | Тема: Рефлекси. | Д/з. Опрацювати параграф 44, записати підсумки на ст.155, переглянути відеоурок за посиланням wym-1616962247478. |
Українська література | Тема:Ніна Бічуя. «Шпага Славка Беркути». «Максимальне навантаження» як вияв моральності та відповідальності в житті. Проблема особистості в сучасному світі Почитати повість. | Переглянути відеоурокwym-1616962225740 Відкривши посиланняjoin.naurok.ua, використати цей код доступу5045317 |
Інформатика | Тема: ««Виконанняіндивідуальнихпроєктів» wym-1616962202867 | Законспектуватипрезентацію та виконатисвій 2 проєкт |
Українська мова | Тема: Контрольний докладний письмовий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі (за складним планом). | 1. Прослухати переказ за посиланням wym-16169621855792. Написати складний план тексту 3. Написати докладний переказ за складним планом на окремих листочках. |
Алгебра | Тема: «Теорема Вієта» wym-1616962165240 | Завд.з підручника по темі |
Геометрія | Тема: «Площапрямокутника. Площа квадрата» wym-1616962146864 | Законспектувативідеоурок та виконатизавд на вибір |
Фізичне виховання | wym-1616962127140 |
01.04.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Зарубіжна література | Тема: Мольєр – майстер класицистичної комедії. Художнє новаторство Мольєра у драматургії, вплив його відкриттів на світове театральне мистецтво. wym-1616959665710 | Домашня робота. Дати відповідь на запитання письмово |
Географія | Тема: «Кількість населення в світі та Україні» | Домашнє завдання: Записати чинники зменшення кількості населення в Україні. Вивчити §49. |
Нім. мова | Тема:,,Музика в моєму житті." 1.Повторення лексики. 2.Перевірка дописів. 3.Пошукова робота. Впр.2 ст.162. 4.Читання і переклад. Впр.4 ст.163. | Домашня робота. Впр.5 ст.163. Написати твір по темі уроку. |
Трудове навчання | Тема: «Завершення виготовлення виробу з бісеру» | Домашнє завдання: Завершити виготовлення виробу з бісеру. |
Історія .України | Тема: Освіта, культура та образотворче мистецтво | Опрацювати §30Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=5md3G1EeHzQ |
Українська мова | Тема: Контрольний докладний письмовий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі (за складним планом). | 1. Прослухати переказ за посиланнямwym-1616959713700 Написати складний план тексту 3. Написати докладний переказ за складним планом на окремих листочках. |
Основи здоровя | Тема: Мотоцикл і безпека. Правила для мотоциклістів та пасажирів мотоцикла. | Д/з. Опрацювати параграф 23, записати підсумки на ст.118та ознайомитися з правилами для мотоциклістів та пасажирів мотоцикла. |
31.03.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Хімія | Тема: Хімічні властивості кислот. Реакція нейтралізації. | Д/з. Опрацювати параграф 36, записати відповідні рівняння реакції на ст.185-186,оформити таблицю на ст.185, переглянути відеоурок за посиланням wym-1616959621902 |
Географія | Тема: «Природно-заповідні об’єкти Закарпатської області» | Домашнє завдання: Охарактеризувати природно-заповідний фонд Закарпатської області. |
Всесвітня історія | Тема: Реформи Петра ІПовторити §18- 21 | Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=q3qFKLIJBME |
Біологія | Тема: Поняття про вищу нервову діяльність та її основні типи. Дослідницький практикум. Визначення особистого типу вищої нервової діяльності. | Д/з. Опрацювати параграф 43, записати підсумки на ст.153, виконати дослідницький практикум на ст.222. |
Фізика | Послідовне з'єднання провідників. | Д/з. Вивчити & 31. wym-1616959595231 |
Українська література | Тема: Контрольна робота № 4.З національної драми. З української прози | Відкривши посиланняjoin.naurok.uaвикористати цей код7255741 |
Історія .України | Тема: Козацька Україна після Полтавської битви | Опрацювати §29Перегянути відео https://www.youtube.com/watch?v=nfvLtr66WMg |
30.03.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Алгебра | Тема: «Розв’язування задач на складаннярівнянь» wym-1616959555800 | Законспектувативідеоурок та виконати №1080, завд.зпрезентації |
Фізичне виховання | wym-1616959532499 | |
Геометрія | Тема: «Поняття площі многокутника» wym-1616959509359 | Завданнянавибір |
Мистецтво | Тема: Українські пам’ятки класицизму wym-1616959484712 | Домашня робота: Написати міні-твір про розвиток мистецтва від бароко до класицизма. |
Інформатика | Тема: «Тема: «Цикл з передумовою» https://naurok.com.ua/test-cikl-z-peredumovoy | Законспектувати відеоурок |
Нім. мова | Тема:,,Відомі фестивалі". 1.Слова повторити. 2.Ситуативне мовлення. 3.Читання. Впр.3 ст.231. 4.Письмо. Доповнення речень | Домашня робота. Написати допис про фестивалі. |
Креслення | Тема: «Виконання креслення предмета» | Домашнє завдання:Накреслити предмет циліндричної форми в робочому зошиті. |
Фізичне виховання | . wym-1616959455754 |
29.03.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Хімія | Тема: Фізичні властивості кислот. Поширеність у природі та використання кислот. Вплив на довкілля і здоров’я людини. | Д/з. Опрацювати параграф 34, записати висновки на ст.184, завдання 2 на ст.184, переглянути відеоурок за посиланням wym-1616959422490 |
Нім. мова | Тема:,,Відомі композитори." 1.Повтортити лексику по темі. 2.Читання і переклад. Впр.6 ст.229-230 3.Бесіда по темі. 4.Складання інтерв'ю. | Домашня робота. Розповідь по темі уроку.Реферат. |
Фізика | Розрахунок опору провідника. Питомий опір речовини. Реостати. | Д/з. Вивчити & 30. Вправа 30 ( 2 ) стор. 159. wym-1616959398109 |
Алгебра | Тема: ««Розв’язування рівнянь» | §22-23 вивчити. Завданнянавибір |
Нім. мова | Тема:,,Відвідування концерту." 1.Повторення лексики. 2.Розповідь про відомих композиторів Німеччини. 3.Читання і переклад. Впр.2 ст.230. | Домашня робота. Скласти діалог по темі уроку. |
Зарубіжна література | Тема: Історичні умови, філософське та естетичне підгрунтя класицизму. Характерні ознаки класицизму wym-1616959372072 | Домашня робота Підготувати повідомлення про Мольєра |
09.03.2021-24.03.2021
24.03.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Хімія | . Тема: Узагальнення знань з теми «Оксиди.Основи» | Д/з. Виконати тести за посиланням join.naurok.ua. Код доступа8884598 до 22.00.к.ч. |
Географія | Тема: «Природно-заповідний фонд України» | Домашнє завдання: Записати основні природно-заповідні території Закарпаття. Вивчити§48. |
Всесвітня історія | Тема: Практичне заняття.Обґрунтувати (або спростувати) судження просуперечливий характер реформ Петра І. | Опрацювати § 21Переглянути відео |
Біологія | Тема: Узагальнення знань з теми:» Сенсорні системи». | Д/з. Виконати тестові завдання на ст.148-149 у підручнику. |
Фізика | . Розв'язування задач. | Д/з. Повторити & 29. Вправа 29 ( 3 ) стор. 153. |
Українська література | Тема: Ніна Бічуя. «Шпага Славка Беркути». Образи Славка Беркути, Юлька Ващука, Стефка Вуса та Лілі Теслюк | Прочитати повість, переглянути відео.wym-1616522507929 Охарактеризувати образ Стефка Вуса(за схемою) образ, Лілі Теслюк ( за схемою) Зразок характеристики героїв: 1. Портрет. 2. Риси характеру. 3. Стосунки із батьками. 4. Дружба із однолітками. 5. Ставлення до живих істот. Яким у майбутньому виросте герой |
Історія .України | Тема: Гетьманщина за правління Івана Мазепиwym-1616522473762 | Опрацювати §28Перегянути відео : |
23.03.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Алгебра | Повторити пройдений матеріал | |
Фізичне виховання | wym-1616404534122 | |
Геометрія | Повторити пройдений матеріал | |
Мистецтво | Тема: Музика і театр епохи класицизму wym-1616404576531 | |
Інформатика | Повторити пройдений матеріал | |
Нім. мова | Тема:,,Сучасні німецькі співаки і групи" ст.158-161. 1.Слова/рамка/, впр.1,2 ст.158. 2.Пошукова робота. Впр.2,3ст.158-159. 3.Читання і переклад. Впр.4 ст.159-160. | Домашня робота. Впр.7 ст.161. wym-1616404603233 |
Креслення | Тема: «Виконання креслень предметів » | Домашнє завдання:Виконати креслення предмета трикутної форми в робочому зошиті. |
Фізичне виховання | wym-1616404633618 |
19.03.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Біологія | Тема: Єдність роботи сенсорних систем. | Д/з.Опрацювати параграф 42, записати підсумки, підготуватися до тематичної роботи. |
Українська література | Тема: Ніна Бічуя. «Шпага Славка Беркути». Образи Славка Беркути, Юлька Ващука, Стефка Вуса та Лілі Теслюк Дочитати повість, переглянути відео.wym-1615974486255 | Охарактеризувати образ Юлька Ващука (за схемою) образ Славка Беркути ( за схемою) Зразок характеристики героїв: 1. Портрет. 2. Риси характеру. 3. Стосунки із батьками. 4. Дружба із однолітками. 5. Ставлення до живих істот. 6. Яким у майбутньому виросте герой. |
Інформатика | Тема : «Поліваріантне розгалуження» wym-1615974510662 | законспектувати тему |
Українська мова | Тема:Відокремлена прикладка. Розділові знаки при ній. Опрацювати п.33, ст. 152-154. | Виконати вправу 332 (усно), вправа 337 (письмово). Виконати завдання на платформі «Мій клас» |
Алгебра | Тема: «Самостійна робота»wym-1615974545175 | у класний зошит розв’язати 2 варіанти |
Геометрія | Тема : «Многокутники» wym-1615974578359 | законспектувати тему та завдання на вибір з підручника |
Фізичне виховання | wym-1615974604925 |
18.03.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Зарубіжна література | Тема: Із літератури європейського бароко. Джон Донн «священні сонети». Напруга почуттів ліричного героя. Переглянути відеопосилання: | домашня робота скласти анкету письменника |
Географія | Тема: «Природно-заповідний фонд України» | Домашнє завдання: Охарактеризувати природно-заповідні території Закарпатської області. Вивчити §48. |
Нім. мова | Тема:,,Музичні стилі". 1.Повторити слова і вирази до теми. 2.Граматика. Perfekt/додаток/. 3.Читання і переклад. Впр.3(3,4)ст.154-155. 4.Заповнення таблиці. Впр.5 ст.155. | Домашня робота. Впр.6 ст.155. |
Трудове навчання | Тема: «Завершення виготовлення виробу з бісеру» | Домашнє завдання: Завершити виготовлення виробу з бісеру. |
Історія .України | Тема: Козацька Слобожанщина та Запорізька Січ | Опрацювати §26Перглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=isWnQs3bBbI |
Українська мова | Тема:Відокремлені означення. Розділові знаки при відокремлених означеннях. | Опрацювати п. 32 ст.146-151, а також виконати завдання на платформі «Мій клас» Виконати вправи 319 (усно), вправа 320-321 (письмово) |
Основи здоровя | Тема: Правила дорожнього руху. Регулювання дорожнього руху. Інструктаж з БЖД. Практична робота. Визначення пріоритетів у дорожньому русі. | Д/з. Опрацювати параграф 22 на ст. 112, написати практичну роботу на ст.114. |
17.03.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Хімія | Тема: Розрахунки за хімічними рівняннями маси, об’єму, кількості речовини реагентів та продуктів реакції. | Д/з. Записати приклади розв’язування задач зі збірника або на ст.166. Переглянути відеоурок за посиланням wym-1615974411771 та записати задачу. |
Географія | Тема: «Використання природно-ресурсного фонду України» | Домашнє завдання:Записати основні види і джерела забруднення довкілля. Вивчити§46. |
Всесвітня історія | Тема: Поява Російської імперії. | Опрацювати § 20Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=bhpqijF157U |
Біологія | Тема: Сенсорні системи рівноваги, руху, дотику, температури, болю. | Д/з. Опрацювати параграф 41, виконати дослідницький практикум 4 на ст.219. Переглянути відеоурок за посиланнямwym-1615974382498 |
Фізика | Електричний опір. Закон Ома.wym-1615974196085 | Д/з. Вивчити & 29. |
Українська література | Тема: Ніна Бічуя. «Шпага Славка Беркути». Повість про школу й проблеми дорослішання, про роль батьків у вихованні дітей та їхньому дозвіллі | Опрацювати біографію письменниці на ст..220, читати повість ст..221-231. Переглянути відеоурокwym-1615974167790 Написати тему, ідею, проблематику твору. |
Історія .України | Тема: Правобережна Україна в останній чверті ХVІІ ст. | Опрацювати §25Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=JlDBbN1t_lU |
16.03.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Алгебра | Тема: «Формула коренів квадратного рівняння»wym-1615793700965 | конспект теми та рівнянь(д.з виконати на вибір з підручника) |
Фізичне виховання | wym-1615793788891 | |
Геометрія | Тема: «Контрольна робота» wym-1615793812922 | |
Мистецтво | Тема: Живопис і мода класицизму Переглянути відеопосилання https://youtu.be/oOAnIRL1Z_o | домашня робота підібрати приклади живопису класицизму. |
Інформатика | Тема: "Алгоритми з розгалуженням для опрацювання величин" wym-1615793837092 | законспектувати презентацію та схеми |
Нім. мова | Тема:,,Музичні стилі". 1.Слова/рамка/, впр.1 ст.153. 2.Опис - пошук. Впр.2.ст.153. 3.Слухання музики з відгадуванням муз.інструменту. Додаток. 4.Читання. Впр.3(1,2) ст.154. | Домашня ртбота. Підготувати презентацію по темі уроку. |
Креслення | Тема: «Усне читання креслень» | Домашнє завдання:Повторити правила читання креслень виробів. Розв’язування задач |
Фізичне виховання | wym-1615793865273 |
15.03.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Хімія | Тема: Хімічні властивості нерозчинних основ: взаємодія з кислотами і розкладання внаслідок нагрівання. | Д/з. Опрацювати параграф 33, записати рівняння реакції на ст.176, завдання 2, 3 на ст.179 письмово. |
Нім. мова | Тема:,,Народна музика". 1.Слова /рамка/ст.151. 2.Пошукова робота. Впр.2,3 ст.151. 3.Слухання музики. Додаток. 4.Презентації. | Додаток. Домашня робота. Підготувати запис народної пісні.https://images.app.goo.gl/uK6WtrCkevAoV8QV6 |
Фізика | Розв'язування задач. | . Д/з. Повторити & 27. Вправа 27 ( 5 ) стор. 145. |
Алгебра | Тема: «Розв’язування рівнянь» wym-1615793500440 | Виконати завдання презентації |
Нім. мова | Тема:,,Народна музика". 1.Повторити слова і вирази. 2.Читання і переклад. Впр.4 ст.152. 3.Слухання музики. | Додаток. Домашня робота. Впр.6 ст.152.https://images.app.goo.gl/XfM69D1Hsyy7AqMZAг |
Зарубіжна література | Тема: Бароко як доба і художній напрям у європейській літературі й мистецтві. Видатні представники | домашня робота Скласти сенкан на тему бароко |
12.03.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Біологія | Тема: Сенсорні системи смаку та нюху. | Д/з. Опрацювати параграф 40,вивчити основні терміни, переглянути відеоурок за посиланням wym-1615312281462 |
Українська література | Тема: Урок літератури рідного краю №3. Закарпатська новела першої половини ХХ ст. Ф. Потушняк | Ознайомитися з біографією Ф. Потушняка wym-1615312312774 законспектувати. |
Інформатика | Тема: «Проєкт» | Підготувати свій проєкт до 10 слайдів про весну |
Українська мова | Тема: РМ №12. Інтерв’ю в публіцистичному стилі. Переглянути відеопоясненняwym-1615312335613 | Опрацювати тему з підручника на ст..212-213. Виконати вправу 448. |
Алгебра | Тема: «Формула коренів квадратного рівняння»wym-1615312373916 | конспект теми та завдань із відео та на вибір з підручника |
Геометрія | Тема: «Контрольна робота» | wym-1615312404105 |
фіз.вих
wym-1615312468786
11.03.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Зарубіжна література | Контрольна робота: « Відродження» | Виконати тест |
Географія | Тема: «Азовське море» | Домашнє завдання: Описати органічний світ Азовського і Чорного моря. Вивчити §45. |
Нім. мова | Тема:,,Віденський хор хлопчиків". Ст.149-150. 1.Слова/рамка/, впр.1,2 ст.149. 2.Опис.Впр.3 ст.149. 3.Читання. Впр.4 ст.150. | Домашня робота. Впр.6 ст.150. Підготувати презентацію по темі уроку. |
Трудове навчання | Тема: «Виготовлення штучних квітів» | Домашнє завдання:Виготовити декілька видів штучних квітів та з’єднати їх у композицію. |
Історія .України |
| Опрацювати §25Переглянути відео |
Українська мова | Тема: Контрольна робота №3 за темою «Просте ускладнене речення. Речення з однорідними членами. Речення зі звертаннями, вставними словами (словосполученнями, реченнями) (тестові завдання). | Виконати контрольну роботу |
Основи здоровя | Тема: Безпека в побуті й навколишньому середовищі.Безпека на дорозі. | Д/з.Опрацювати параграф 22,вивчити важливі дорожні знаки на ст.112, записати підсумки. |
10.03.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Хімія | Тема: Хімічні властивості лугів. | Д/з. Опрацювати параграф 33,записати відповідні рівняння реакцій з параграфа, описати результат досліду з відеоурока за посиланнямwym-1615312585813 |
Географія | Тема: «Чорне море» | Домашнє завдання: Описати географічне положення Чорного моря. Вивчити§44. |
Всесвітня історія | Тема: Московська держава. Поява Російської імперії.Опрацювати § 20 | Виконати завдання 6, с.166, письмово. |
Біологія | Тема: Слухова сенсорна система. Вухо. Захист слуху. Інструктаж з БЖД. Лабораторне дослідження. Вимірювання порога слухової чутливості | Д/з. Опрацювати параграф 39,вивчити будову вуха, виконати лабораторне дослідження на ст.219. Переглянути відеоурок за посиланням wym-1615312626848 |
Фізика | Сила струму. Одиниця сили струму. Амперметр.wym-1615312651755 | Д/з. Вивчити & 27. Вправа 27 ( 2 ) стор. 145. |
Українська література | Тема:Урок позакласного читання №3. Оксана Думанська. Повість «Школярка з передмістя» | Прочитати повість за посиланням wym-1615312682358Переглянути презентацію wym-1615312715520 |
Історія .України | Тема: Лівобережна та Правобережна Гетьманщини наприкінці 60-х – на початку70-х рр. 17 ст | Опрацювати §24 Перегянути відео : |
09.03.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Алгебра | Тема: «Квадратні рівняння»wym-1615277851420 | конспект теми та завдань із відео та на вибір з підручника |
Фізичне виховання | Стрибки зі скакалкою. Підтягування. | |
Геометрія | Тема: «Розв’язування тестових задач на прямокутний трикутник» wym-1615277875836 | конспектзавдань із відео та на вибір |
Мистецтво | Тема : Стиль класицизму | Переглянути відеопосилання wym-1615277903508 |
Інформатика | Тема: «Проєкт про величини» | Підготувати свій проєкт до 10 слайдів про будь-які величини |
Нім. мова | Тема:,,Українські композитори". Ст.146-148. 1.Слова/рамка/, впр.1 ст.146 2.Опис. 3.Впр.2(а,в)ст.146. 4.Читання. Впр.4 ст.147. 5.Пошукова робота. Впр.5 ст.148. | Домашня робота. Впр.7 ст.148. |
Креслення | Тема: «Виконання креслень предметів» | Домашнє завдання: Виконати креслення піраміди та призми у робочому зошиті. |
Фізичне виховання | Руханка. Віджимання. |
08.02-05.03.2021 рік
05.03.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Біологія | Тема: Зорова сенсорна система. Око.Інструктаж з БЖД. Лабораторне дослідження. Визначення акомодації ока. Визначення сліпої плями на сітківці ока. | Д/з. Опрацювати параграф 38, виконати лабораторне дослідження на ст.218. Переглянути відеоурок за посиланням wym-1614541203398 |
Українська література | Тема: Олександр Довженко. «Ніч перед боєм» – твір про героїзм, самовідданість, патріотичні почуття українців. Образи діда Платона і діда Савки. Їхній моральний урок для солдатів | Літературний диктант за оповіданням О.П. Довженка «Ніч перед боєм» 1. Коли відбуваються події у оповіданні? 2. Яку річку згадує Петро Колодуб? 3. Як звали дідів-перевізників? 4. Що говорив Платон Півторак про душу тих, хто відступає? 5. З ким прийшов до річки дід Савка? 6. Колодубові здалося, що його перевозять на… 7. Розмова дідів для тих, хто сидів у човні, була … 8. Кого ставили у приклад діди воїнам, що відступали? 9. Із чим порівнює дід Платон людську душу? 10. Про чию кров думають і турбуються діди? 11. Чого, на думку Платона Півторака необхідно напитися воїнам 12. З якою метою Колодуб після війни хотів поїхати на Десну до діда Платона? |
Інформатика | Тема: «Перетворення величин» wym-1614541168691 | конспект та реферат з теми |
Українська мова | Тема:Речення з відокремленими членами. Поняття про відокремлення. Відокремлення другорядні члени речення (також уточнювальні). | Опрацювати п. 31 (ст.144-145). Виконати вправи: 312, 313. Виконати завдання на платформі «Мій клас». |
Алгебра | Тема: «Контрольна робота» wym-1614541142665 | на подвійні листочки |
Геометрія | Тема: «Самостійна робота»wym-1614541039002 | питання та р-ня в кл.зошит |
Фізичне виховання | wym-1614540998185 |
04.03.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Зарубіжна література | Тема: Конфлікт високих прагнень Дон Кіхота і буденної дійсності, неможливості реалізації ідеалів героя. Переглянути відеопосилання wym-1614541250458 | Виконати тест. |
Географія | Тема: «Кримські гори». | Домашнє завдання: Підготувати реферат на тему «Клімат на Південному березі Криму». Вивчити §43. |
Нім. мова | Тема:,,Німецькі композитори". 1.Повторити слова. 2.Письмо. Впр.5 ст.142. 3.Читання. Впр.6 ст.229 St.64. | Домашня робота. Презентації про Бетховена і Вагнера. |
Трудове навчання | Тема: «Виготовлення виробу з бісеру» | Домашнє завдання: Продовжити виготовляти виріб. |
Історія .України | Тема: Поділ Гетьманщини | Опрацювати §23Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=DBwsK_5kk_o |
Українська мова | . Тема: РМ №11. Повідомлення про мову, що потребує зіставлення й узагальнення матеріалу в науковому стилі (речення з однорідними членами, односкладні речення). | Уважноповторіть теми "Односклодні речення". "Речення з однорідними членами". "Ознаки наукового стилю". Запишіть пам’ятку в зошит. Пам`ятка "Як готувати усну відповідь на лінгвістичну тему" 1. Продумати тему й основну думку висловлювання. 2. Повторити теоретичний матеріал з мови, необхіднийдля розкриття теми. 3. Подумайте про будову усної відповіді (вступ, пояснення, висновки). 4. Доберіть приклади. 5. Для переходу від однієї думки до іншої використовуйте слова-"місточки" : по-перше, по- друге, таким чином, отже та ін. 6. Пам`ятайте, що відповідь має бути в науковому стилі. Складіть усне повідомлення на лінгвістичну тему в науковому стилі "Спільне й відмінне між односкладними реченнями й реченнями з однорідними членами" |
Основи здоровя | Тема: Кримінальна відповідальність за злочини сексуальногохарактеру.Алгоритмповедінки жертви сексуального насильства. | Д/з. Опрацювати параграф 21, вивчити та записати основні терміни. |
03.03.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Хімія | Тема: Розрахункові задачі. | Д/з. Опрацювати параграф 31, записати приклади розв’язування задач на ст.166-167. Переглянути відеоурок за посиланням wym-1614540499835 |
Географія | Тема: «Гірські ландшафти Карпат. Передкарпаття та Закарпаття». | Домашнє завдання: Описати стихійні явища на Закарпатті. Вивчити §42. |
Всесвітня історія | Тема: Річ Посполита | Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=MJYHQolV-ocВиконати завдання 1-5, с.154, письмово. |
Біологія | Тема: Загальна характеристика сенсорних систем. Будова аналізаторів. | Д/з. Опрацювати параграф 37,записати основні терміни.Переглянутивідеоурок за посиланням wym-1614540447027 |
Фізика | Розв'язування задач. | Д/з. Повторити & 28. Вправа 28 ( 3 ). |
Українська література | Тема:Олександр Довженко. Видатний український кінорежисер і письменник.Його оповідання про один із періодів Другої світової війни. «Ніч перед боєм». | Опрацювати біографію письменника на ст.205-209. Прочитати оповідання ст..210216. Розглянути презентацію до уроку. Записати тему та ідею твору «Ніч перед боєм» та написати д/з з презентації. |
Історія .України | Тема: Гетьманщина в роки правління гетьмана Івана Виговського | Опрацювати §22Перегянути відео : |
02.03.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Алгебра | Тема : «Функція у=√х її графік та властивості» wym-1614540408827 | конспект роз-них завдань із відео та на вибір з теми підручника |
Фізичне виховання | wym-1614540382818 | |
Геометрія | Тема: «Розв'язуванняпрямокутнихтрикутників wym-1614540358356 | конспект роз-них завдань із відео та на вибір з теми підручника |
Мистецтво | Тема: Бароко і рококо в українському мистецтві wym-1614540331270 | Домашня робота Підібрати приклади архітектури рідного краю у стилі бароко і рококо. |
Інформатика | Тема : «Величини рядкового типу» wym-1614540296351 | конспект |
Нім. мова | Тема:,,Композитори та їх твори." Ст.140-142. 1.Слова/рамка/ст.140,впр.1ст.140. 2.Опис картин. Впр.2 ст.140. 3.Пошукова робота. Впр.3 ст.141. 4.Читання. Впр.6 ст.229 St.64. | Домашня робота. Впр.4 ст.221. Презентації про Баха і Моцарта. |
Креслення | Тема: «Побудова виглядів». | Домашнє завдання: Побудувати предмет (за вибором) у 3-х виглядах. |
Фізичне виховання | Руханка. Віджимання. |
01.03.2021
Предмет | Тема уроку |
Хімія | Тема: Розрахункові задачі. Розрахунки за хімічними рівняннями маси, об’єму, кількості речовини реагентів та продуктіа реакцій. |
Нім. мова | Тема:,,На якому інструменті граєш ти?" Ст.137-138. 1.Слова/рамка/. Впр.1 ст.137. Впр.1 ст.229 St.63. 2.Опис картин. Впр.2 ст.137. 3.Письмо. Впр.3 ст.138. |
Фізика | Електрична напруга. Одиниця напруги. Вольтметр. wym-1614540259328 |
Алгебра | Тема : «Розв’язування вправ» wym-1614540235598 |
Нім. мова | Тема:,,Оркестр". Ст.138 - 139. 1.Повторити слова. 2.Опис картин. Впр.4 ст.138. 3.Читання. Впр.6 ст.229 St.64. |
Зарубіжна література | Тема: Мігель де Сервантес Сааведра «Дон Кіхот». Історія створення роману, його зв’язок із лицарськими романами, пародійний характер. Переглянути відеопосилання wym-1614540199998 |
26.02.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Біологія | Тема: Профілактика захворювань нервової системи. | Д/з. Опрацювати параграф 36, вивчити основні терміни, відповісти письмово на тестові завдання на ст.130. |
Українська література | Тема:Урок мовленнєвого розвитку №4. Письмовий аналіз художнього образу Соломії чи Остапа | Написати твір на одну із тем(на вибір): 1. Характеристика образу Соломії (за складним планом): “Романтичність, мужність і сила волі української жінки”. 2. Характеристика образу Остапа(за складним планом):: «Остап – борець за волю, шукач правди». |
Інформатика | Тема: «Величини символьного типу» wym-1614274056433 | конспект |
Українська мова | Розділові знаки при однорідних членах, звертаннях і вставних словах. Тренувальні вправи. | Повторити правила п. 24, 25,27,28. Виконати вправи: 297, 298. |
Алгебра | Тема: «Тотожніперетворення виразів, що містять квадратні коренwym-1614274129817і | самостійна робота 1 варіант -як звичайні завдання |
Геометрія | Тема: «Розвязування прямокутних трикутників» wym-1614274157133 | конспект розв’язаних задач та самост. Розв |
Фізичне виховання | Віджимання. Руханка. |
25.02.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Зарубіжна література | Розвиток мовлення Твір – роздум на морально- етичну тему за трагедією В. Шекспіра «Ромео і Джульєтта» | Домашня робота Написати твір на одну з тем: 1. Почуття, яке перемогло смерть. 2. «Любов багата ділом…»(В. Шекспір). 3. «Тобі до ніг складу я свою долю»(За творчістю Шекспіра «Ромео і Джульєтта»). |
Географія | Тема: «Гірська споруда Українських Карпат». | Домашнє завдання:Описати клімат Українських Карпат. Вивчити §41. |
Нім. Мова | Тема:,,Музиканти". Ст.135- 136. 1.Слова повторити 2.Читання і переклад.Впр.4(в)ст.135. 3.Тренувальні вправи.Впр.5 ст.136 | Домашня робота.Підготувати презентацію до теми :,,Музичні інструмнети" |
Трудове навчання | Тема: «Виготовлення виробу з бісеру». | Домашнє завдання:Продовжити виготовляти виріб. |
Історія .України | Тема: Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із розділу «Національно-визвольна війна українського народу середини XVII ст.» . | Повторити §17-21 |
Українська мова | Тема:Розділові знаки при звертаннях і вставних словах. | Повторити вивчені правила про звертання. Виконати вправи: 285, 286. |
Основи здоровя | Тема: Небезпека інфікування ВІЛ, інфекціями що передаються статевим шляхом. | Д/з. Опрацювати параграф 20, вивчити основні терміни. |
24.02.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Хімія | Тема: Хімічні властивості основних, кислотних та амфотерних оксидів: взаємодія з кислотами, лугамт, іншими оксидами. | Д/з. Опрацювати параграф 30, записати відповідні рівняння реакцій, завдання 4 ст.162. Переглянути відеоурок за посиланням wym-1614017367437 |
Географія | Тема: «Зона степів України» | Домашнє завдання:Описати географічне положення степової зони. Вивчити §40. |
Всесвітня історія | Тема: Османська імперія. Країни Східної Європи у ХVІІ — першій половиніХVІІІ ст. | Опрацювати §18Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=j2y52V6LDh0Виконати завдання 6, с.144 |
Біологія | Тема: Вегетативна нервова система. | Д/з. Опрацювати параграф 35,вивчити основні терміни, переглянути відеоурок за посиланням wym-1614017154533 |
Фізика | Розв'язування задач. | . Д/з. Повторити & 26. Вправа 26 ( 2 ) стор. 139. |
Українська література | Тема:Михайло Коцюбинський. «Дорогою ціною». Час і вічність у повісті, символічні образи. Романтичність, мужність і сила волі української жінки Соломії | Дочитати оповідання. Відкривши посилання wym-1614017184592 використати цей коддоступу7510541 . |
Історія .України | Тема: Продовження Національно-визвольної війни 1654–1657 рр. | Опрацювати §21Виконати завдання 5, с.142Переглянути відео :https://www.youtube.com/watch?v=H1zm4UiY0OA&t=161s |
23.02.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Алгебра | Тема: «Тотожніперетвореннявиразів, щомістятьквадратнийкорінь»wym-1614017231535 | конспектувати та завдання на вибір |
Фізичне виховання | wym-1614017249197 | |
Геометрія | Тема: «Теорема Піфагора» wym-1614017264398 | конспектувати та завдання на вибір |
Мистецтво | Живописне, музичне та театральне мистецтво рококо wym-1614017305810 | Домашня робота Створити буклет на тему: «Мистецтво рококо» |
Інформатика | Тема: «Величини цілих типів» wym-1614017323374 | законспектувати |
Нім. мова | Тема:,,Музика.Музичні інструменти." Ст.133-134. 1.Слова/рамка/.Впр.1 ст.133. 2.Пошукова робота.Впр.2 ст 133. 3.Аудіювання.Впр.3 ст.133. | Домашня робота.Опис картини.Презентація |
Креслення | Тема: «Порядок побудови зображень на кресленні». | Домашнє завдання:Побудувати предмет овальної форми. |
Фізичне виховання | Руханка. Віджимання. |
22.02.2021
Предмет | Тема уроку | Завдання для виконання |
Хімія | Тема:Хімічні властивості основних, кислотних та амфотерних оксидів: взаємодія з водою. | Д/з. Опрацювати параграф 30,записати відповідні рівняння реакцій,завдання 2 ст.162. Переглянути урок за посиланням wym-1613986134037 |
Нім. мова | Тема:,,Створення проекту.Узагальнення знань з теми,,ЗМІ". Ст.130-131.1.Проект.Впр.1 ст.130.2. Письмо.Впр2 ст.130.3.Повторення.Впр.4 ст.131/пис./ | Домашня робота.Створити проект.Повторити тему. |
Фізика | Електричне коло та його елементи. wym-1613986160894 | Д/з. Вивчити & 26. |
Алгебра | Тема: «Самостійна робота « Квадратні корені»wym-1613986196414 самост робота № 10 та 11 | |
Нім. мова | ||
Зарубіжна література | . Урок виразного читання сонетів В. Шекспіра. Художні особливості сонетів В. Шекспіра Виразне читання сонетів напам'ять сонетів | Домашня робота Створити презентацію про поезію Шекспіра |
19.02.2021
фіз.вих
укр.літ
Тема: Михайло Коцюбинський. «Дорогою ціною». Кохання Остапа й Соломії як центральний мотив у творі. Його непереможна сила, що рухає вчинками, поведінкою, вибором героїв
Дочитати повість «Дорогою ціною» ІІІ-V розділ (ст.191-200), написати характеристику головних героїв
укр.мова
Тема: Вставні слова (словосполучення й речення). Групи вставних слів і словосполучень за значенням.
Опрацювати П. 28 (ст.132-133), виконати вправу 295.
Алгебра
Тема : «Квадратний корінь та його властивості wym-1613671275314 wym-1613671295767
Геометрія
Тема : « Розв’язування прямокутних трикутників» wym-1613671326694
законспектувати та виконати завдання
Інформатика
Тема: «Елементи для введення даних» wym-1613671349377 законспектувати
18.02.2021
укр.мова
Тема: Речення зі звертаннями, вставними словами (словосполученнями, реченнями).Звертання непоширені й поширені. Риторичне звертання.
Опрацювати П.27 (ст.128-129), виконати вправу 278, 283.
Нім.мова
Тема:,,Використання інтернету у навчанні".Ст.128-129.
1.Слова повторити.
2.Письмо.Впр3.ст.128.
3.Читання.Впр.4 ст.128.
Домашня робота. Впр.5 ст.129.
Зар літ
Основні теми сонетів Шекспіра: кохання до смаглявої леді, дружба.Переглянути відеоwym-1613312809245
Домашня робота.Вивчити напам'ять один із сонетів Шекспіра на вибір
Географія,
Тема: «Лісостепова зона України»
Домашнє завдання: Описати географічне положення лісостепової зони та рельєф місцевості. Вивчити §39.
Трудове навчання,
Тема: «Виготовлення виробу з бісеру»
Домашнє завдання: Продовжити виготовляти виріб з бісеру.
.Історія України
Тема: Українсько-московський міждержавний договір 1654р. Опрацювати §21
Виконати завдання 2,с.142, письмово. Переглянути відео:wym-1613491547927
17.02.2021
Всесвітня історія
Тема: Міжнародні відносини у 16- п.п.17ст. Тридцятилітня війна 1618-1648рр. Опрацювати §17 Виконати завдання 12, с.136 письмово.
Переглянути відео:wym-1613491464635
Історія України
Тема: Воєнно-політичні події Національно-визвольної війни 1651-1653рр Опрацювати §20
Переглянути відео :wym-1613491481629
укр.літ
Тема: Михайло Коцюбинський. «Дорогою ціною». Проблема волі людини та можливостей її здобуття. Втеча Остапа й Соломії з кріпацької неволі – протест проти будь-якого насильства над людиною
Читати повість «Дорогою ціною» ст..183(І-ІІ розділи), написати простий план до розділів.
Географія,
Тема: «Зона мішаних та широколистих лісів»
Домашнє завдання: Опрацювати §38. Записати географічне положення зони мішаних лісів.
Фізика,
16.02.2021
фіз.вих
фіз.вих
Руханка. Вправи.
Нім.мова
Тема:,,Інтернет - помічник у навчанні" Ст.127 - 128.
1.Слова/рамка ст.127/ виписати у словник.
2.Письмо.Впр.1 ст.127.
3.Читання.Впр.2(в) ст.127 - 128.
Домашня робота.Впр.2 ст.127.
Мистецтво
Стиль рококо.Переглянути фільм «Архітектура рококо»
Домашня робота.Виготовити ескіз гостьової кімнати в стилі рококо, де ви б могли приймати своїх гостей або створити мініатюрки посуду в стилі рококо із пластиліну.
Креслення,
Тема: «Проекції точок на поверхні предмета»
Домашнє завдання: Дати визначення понять:
Вершина, ребро, грань.
Алгебра
Самостійна робота wym-1613491662826
Геометрія
Тема: «Співвідношення між сторонами і кутами в прямокутному трикутникуwym-1613491709911
Інформатика
Тема : «Величини та їх властивості» ПРЕЗЕНТАЦІЯ конспект
15.02.2021
Фізика,
Електричний струм. Електрична провідність металів. Дії електричного струму.Д/з. Вивчити & 23, 24.
фіз.вих
Нім.мова
Тема:,,Інтернет - друг чи ворог?" Ст.125- 126.
1.Слова/рамка ст.125/.Впр.1(а,в)ст.125.
2.Письмо.Впр.2 ст.125.
3.Читання.Впр.3,4 Ст.125 - 126.
Домашня робота.Впр.7 ст.126.
Хімія
Тема:Класифікація неорганічних сполук, їхні склад і номенклатура.
Д/з. Опрацювати параграф 28, ст.146-151, записати основні терміни, завдання 6 ст.152. Переглянути відеоурок за посиланням :wym-1613312575277
Алгебра
Тема: «Розв’язування вправ на арифметичний корінь»wym-1613319935163
завд. на вибір
зар.літ
Проблеми життя і смерті в трагедії. Трактування фіналу. Гуманістична цінність трагедії В. Шекспіра її популярність
Переглянути wym-1613400594375
Домашня робота Виписати висловлювання відомих людей про кохання
12.02.2021
Біологія,
Тема:Будова нервової системи.Центральна і переферична нервова система людини.
Д/з.Опрацювати параграф 32.Вивчити основні терміни. Переглянути відеоурок за посиланням, поданим нижче. wym-1613137293785
фіз.вих
. Стрибки зі скакалкою.Віджимання.
укр.літ
Тема: Михайло Коцюбинський. Коротко про письменника. «Дорогою ціною». Пригодницький, романтичний сюжет повісті. Вічний тип шукача правди
Опрацювати біографію письменника на ст..179-181. Законспектувати про історію написання повісті на ст.182
укр.мова
Тема: Однорідні й неоднорідні означення.
Опрацювати П.23 (ст.107), виконати вправу 236.
Інформатика
Тема : «Налагодження програмного коду"
wym-1613137442907. Законспектувати презентацію і вивчити
Алгебра
Тема: «Арифметичний квадратний корінь з добутку, дробу, степеня»
wym-1613137596765 конспект та завдання з теми
Геометрія
Тема: «Значення тригонометричних функцій кутів 30°, 45°, 60°»
wym-1613137563941 конспект відео та завдання на вибір
11.02.2021
Історія України
Тема: Практичне заняття.Богдан Хмельницький, Іван Богун, Ярема Вишневецький, Адам Кисіль та ін. як політик і людина (на вибір учня) Опрацювати §19 (с.126-130) Переглянути відео wym-1612964696873
Виконати завдання 3, с.130, письмово.
Українська мова
Тема: Узагальнювальні слова в реченнях з однорідними членами (повторення й поглиблення). Двокрапка й тире при узагальнювальних словах у реченнях з однорідними членами. Опрацювати П.25 (ст.114-115) Виконати вправу 260
Нім.мова-
Географія
Тема:Фізико-географічне районування.Д/з: Вивчити параграф 37.
Труд.навч.
Тема: Виготовлення виробу з бісеру.Д/з: Виготовлення вирробу(продовження).
Основи здоров’я
Тема:Особливості дії тютюнового диму,алкоголю і наркотиків на розвиток репродуктивної системи підлітків.Інструктаж з БЖД.Практична робота.Відпрацювання алгоритму відмови від небезпечних пропозицій в умовах тиску.Д/з.Опрацювати параграф 18, виконати практичну роботу ст.96-97.
Зар літ
Оспівування чистого пристрасного кохання Ромео і Джульєтти, вплив кохання на людську особистість
Тестові завдання
1. У чому полягала причина туги Ромео?
а) у коханні до Джульєтти;
б) у коханні до Розаліни;
в) у ворожнечі двох сімей.
2. За кого батьки хочуть видати заміж Джульєтту?
а) за Тібальта;
б) за Бенволіо;
в) за Паріса.
3. Як познайомилися Ромео і Джульєтта?
а) на балу у Капулетті;
б) на святі у Монтеккі;
в) на площі у Вероні.
4. У поєдинку на вулиці Верони був смертельно поранений:
а) Ромео;
б) Меркуціо;
в) Тібальт.
5. Чому загинув Тібальт?
а) був заколотий Ромео;
б) помер від чуми;
в) був убитий Бенволіо.
6. Як Ромео був покараний князем?
а) посаджений під домашній арешт;
б) посаджений до в’язниці;
в) висланий з міста.
7. Що радить Ромео брат Лоренцо?
а) розкрити таємницю шлюбу з Джульєттою;
б) перечекати у Мантуї;
в) поїхати з міста.
8. Що вирішує зробити Джульєтта, щоб не одружуватися з Парісом?
а) утекти з міста;
б) випити “отруту”;
в) кинутися з башти.
9. Чому Ромео отруївся?
а) дізнався про "смерть" Джульєтти;
б) життя не мало сенсу для нього;
в) був винен у смерті інших людей.
10. Що було причиною смерті Ромео і Джульєтти?
а) примха долі;
б) ворожнеча між Монтеккі і Капулетті;
в) сильне взаємне кохання.
11. Як ведуть себе Монтеккі та Капулетті, дізнавшись про смерть дітей?
а) примиряються;
б) ворогують ще сильніше;
в) не звертають уваги один на одного.
12. Що стане пам'яткою про кохання Ромео і Джульєтти у Вероні?
а) трагедія про їхню любов;
б) пам'ятники із золота;
в) любов їхніх батьків.
Домашня робота Написати твір – мініатюру «Що я приймаю і чого не розумію у вчинках Ромео або Джульєтти»
10.02.2021
. Всесвітня історія.
Тема: Іспанія в XVІ ст. Національно-визвольна боротьба в Нідерландах.
Опрацювати § 15 (с.114-127)
Переглянути відео wym-1612964531272
Виконати завдання 15, с.127, письмово.
Історія України.
Тема: Утворення української козацької держави – Гетьманщини
Опрацювати §17-18 (с. 114-126)
Перегянути відео wym-1612964592208
Виконати завдання 3, с.126. письмово.
Географія
Тема:Ландшафт.Д/з Вивчити параграф 36.
Українська література
Тема: Іван Карпенко-Карий. «Сто тисяч». Засоби сатиричного змалювання
Виконайте завдання на ст. 173-174.
Хімія
Тема:Класифікація неорганічних сполук,їхні склад і номенклатура.
Д/з.Опрацювати параграф 28 (ст.143-147),записати назви оксидів на ст.145, назви кислот на ст.146-147.Завдання 4 ст.152.
Біологія
Тема:Нейрон.Рефлекс.Рефлекторна дуга.
Д/з.Опрацювати параграф 31 ст.114-117.Записати основні терміни, замалювати будову нейрона та синапса ст.114,115.
Фізика
09.02.2021
фіз вих.
wym-1612710791487
фіз.вих
Мистецтво
Музичне і театральне мистецтво
Опрацювати матеріал підручника № 19
Домашня робота Слухати уривки з циклу «Пори року» А. Вівальді.
Нім.мова-
Креслення:
Тема Форма поверхні предмета.
Д/з Накреслити геометричні тіла тригранної форми.
Алгебра
Тема: «Раціональні ,ірраціональні та дійсні числа» wym-1612799495803
Завд. на вибір з підручника
Геометрія
Тема: «Синус, косинус і тангенс гострого кута прямокутного трикутника»
Завд. на вибір з підручника
Інформатика
Тема: «Властивості та методи елементів керування»
08.02.2021
фіз вих.
Хімія
Тема: Узагальнення знань з теми»Кількість речовини. Розрахунки за хімічними формулами»
Д/з.Повторити параграфи 24-27. Виконати задачі на ст.136,141.
Алгебра
Нім.мова-
Зар літ
Трагедія «Ромео і Джульєтта». Історія створення. Конфлікт справжнього почуття і забобонів.
Домашнє завдання.
Підготувати розповідь про Ромео і Джульєтту (за варіантами), заповнити табличку.
ДЖУЛЬЕТТА | |
До знайомства з Ромео | Після знайомства з Ромео |
РОМЕО | |
До знайомства з Джульеттою | Після знайомства з Джульеттою |
11.05.-29.05.2020
29.05.2020
Географія,
Тема: Узагальнююче повторення за навчальний рік.
Трудове навчання,
Тема: Повторення вивченого матеріалу за навчальний рік.
Біологія
Тема: Узагальнення. Подібність у будові та проявах життєдіяльностірослин, грибів,бактерій, тварин – свідчення єдності живої природи.
Д/з. Повторити вивчений матеріал.
Хімія
Тема: Повторення.Розв’язування розрахункових задач.
Д/з. Повторити вивчений матеріал. Розв’язати задачу на вибір з підручника.
Геометрія
Тема: «Повторення матеріалу за рік»§ повторити .Задачі на вибір
Зар літ
Обговорення списку рекомендованої літератури на 8кл
Узагальнення і систематизація навчального матеріалу за семестр
Поділіться враженнями від
прочитаних творів у 7 класі
Твори для обов'язковогочитання:
1) Есхіл. «Прометей прикутий»;
2) Вергілій. «Енеїда»;
3) Овідій. «Метаморфози»;
4) А. Данте. «Божественна комедія»;
5) М. де Сервантес Сааведра. «Дон Кіхот»;
6) Гомер. «Іліада», «Одіссея»;
7) Софокл. «Антігона»;
8) Горацій. «До Мельпомени», «Пісня про Роланда»;
9) Дж.Боккаччо. «Декамерон»:
10) В. Шекспір. «Гамлет», «Ромео і Джульєтта».
28.05.2020
Алгебра
Тема: «Повторення матеріалу за рік»завд.на вибір в тестовій формі
Нім.мова-
Домашня робота.Повторити вивчений матеріал за 7 клас.
Всесвітня історія
Тема : Узагальнення до курсу : " Середні віки в історії людства".
Д/з : Повторити вивчений матеріал
Інформатика
Тема : Повторення і систематизація навчального матеріалу за рік. Підсумковий узагальнюючий урок.Д/ з : Повторити вивчений матеріал.
Укр. мова,
- Повторити вивчений за рік навчальний матеріал,§ 3 – 51, с. 16 –190 підручника.
- Виконати підсумковий тест за вивченими протягом навчального
Укр. літ.,
- Повторити вивчене за навчальний рік.
- Прочитати зі списку рекомендованої літератури на літо.
- Українські народні думи. «Маруся Богуславка».
- Леся Українка. «Давня казка».
- Іван Карпенко-Карий. «Сто тисяч».
- Михайло Коцюбинський. «Дорогою ціною».
- Олександр Довженко. «Ніч перед боєм».
- Ніна Бічуя. «Шпага Славка Беркути».
- Володимир Дрозд. «Білий кінь Шептало».
- Юрій Винничук. «Місце для дракона».
- Валентин Чемерис. «Вітька + Галя, або Повість про
27.05.2020
Географія,
Тема: Міжнародні організації з охорони природи.
Трудове навчання,
Тема: Матеріали для виконання матеріальних робіт.
Нім.мова-
Укр. мова,
Основи здоров’я
Тема: Узагальнення знань з теми»Соціальнаскладова здоров’я».Д/з. Виконати тести за посиланням join.naurok.ua. Код доступа 1567633.
26.05.2020
Історія України
Тема : Особливості суспільного життя Русі - України. Внесок Русі - України у формування європейської цивілізації.Д/з : Повторити вивчений матеріал.
Геометрія
Тема: «Розв’язування задач на ознаки рівності трикутників»Повторитивідеоуроки з тем
Зар літ
Обговорення списку рекомендованої літератури на 8кл
Узагальнення і систематизація навчального матеріалу за семестр
Поділіться враженнями від
прочитаних творів у 7 класі
Твори для обов'язковогочитання:
1) Есхіл. «Прометей прикутий»;
2) Вергілій. «Енеїда»;
3) Овідій. «Метаморфози»;
4) А. Данте. «Божественна комедія»;
5) М. де Сервантес Сааведра. «Дон Кіхот»;
6) Гомер. «Іліада», «Одіссея»;
7) Софокл. «Антігона»;
8) Горацій. «До Мельпомени», «Пісня про Роланда»;
9) Дж.Боккаччо. «Декамерон»:
10) В. Шекспір. «Гамлет», «Ромео і Джульєтта».
Укр. мова,
- Повторити вивчене прослужбові частини мови та вигук, їх загальне значення, правопис і використання в мовленні(§§42 – 51, с.154 – 190підручника).
- Виконати вправи на повторення зі с.203.
- Скласти і записати речення з вигукамиух, фу, тю, ну-ну, гоп, бр-р,а-а-а, ціп-ціп, Господи, жах, алло, спасибі.
Укр. літ.,
25.05.2020
Укр. мова,
- Повторити вивчене проприслівникяк самостійну незмінну частину мови: лексичнезначення, морфологічні ознаки, синтаксичну роль, правопис і використання в мовленні (§§32 – 40, с.120-143підручника).
- Виконати вправи на повторення зі с.202.
- Записати п’ять прислівників, утворених різними способами(§ 34, таблиця на с.127).
- Написати по кілька прикладів прислівників, які б писалися разомі через дефіс (у вигляді таблиці), (§ 39, за правилами зі с.137-138).Із двома з них (на вибір) скласти й записати речення.
Фізика,
Біологія
Тема: Охорона природи.Віртуальна екскурсія “Різноманітність тварин свого краю” https://m.youtube.com/watch?v=yKK7o7yKr94.
Д/з. Опрацювати параграф 53. Переглянути відеоурок за посиланням.
Хімія
Тема: Повторення. Взаємодія кисню з простими, складними речовинами. Взаємодія води з оксидами.
Д/з. Повторити параграфи 21, 22, 28. Виконати завдання на вибір з підручника.
Алгебра
Тема: «Розв’язування задач»Повторити розд.2.Розв.задач на вибір(підручник)
Нім.мова
22.05.2020
Біологія
Тема: Організми й екосистеми.Д/з. Опрацювати параграф 52. Вивчити основні принципи етики живої природи ст.201.
Хімія
Тема: Аналіз контрольної роботи та коригування знань учнів. Розв’язування задач.Д/з.Розв’язатидекілька завдань з підручника на вибір.
Геометрія
Тема: «Повторення. Паралельні та перпендикулярні прямі»§10-12 повторити Задачі на вибір
Географія,
Тема: Забруднення навколишнього середовища.Домашня робота: Вивчити §60.
Трудове навчання,
Тема: Утилізація тари.Домашня робота: Вивчити правила сортування відходів.
фіз.вих
.Біг 60 м з низького старта. Віджимання.
Зар літ
Образ Мегі – дівчинки, котра любила читатиД/Р Характеризувати образ Мегі
21.05.2020
Алгебра
Тема: «Повторення. Лінійне рівняння із двома змінними»Повт.§20-23.завд.на вибір в тестовій формі
Інформатика
Нім.мова-
Музичне мистецтво
Тема: Жанри і напрямки сучасної електронної музики.
Опрацювати ст. 192 – 195.
Прослухати:
- Й. Бах «Брандербургський концерт № 2»
https://youtu.be/qPNtI2wM9Yo
- «Токата і фуга ре мінор» класичний варіант та в стилі «техно»
https://youtu.be/A_iDUegKLEY
Танцювальна хвилинка
https://youtu.be/803I9t2Wbhc
Повторити пісню:
- «Край, мій рідний край» - сл. і муз. М Мозгового.
https://youtu.be/8qUHKEFs8nM
Домашнє завдання:Підготувати малюнки до прослуханих творів, вивчених пісень (на вибір учня).
Укр. мова,
- Повторити вивчене про дієслово,дієприкметник і дієприслівник,їх значення, морфологічні ознаки, синтаксичну роль, правопис і використання в мовленні (§§ 3 – 30, с.16 – 108 підручника).
- Виконати вправи на повторення зі с.199-201.
Укр. літ
- Ознайомитись із творчістю закарпатського письменника Івана Ірлявського (Івана Рошка) за посиланням:https://onlyart.org.ua/biographies-poets-and-writers/irlyavskyj-ivan-biografiya/
- З теорії літератури.
- Ознайомитись з поезіями Івана Ірлявського (Рошка)«Карпатська Січ», «Пісня днів», «Срібна Земля»за посиланням:http://virchi.narod.ru/poeziya/praga-irlyavskiy.htm#beg
- Визначити тему, ідею, головну думку поетичних творів.
20.05.2020
Укр. мова,
Образотворче мистецтво
Тема: Народна іграшка. Сувенір (продовження).Опрацювати ст. 180 – 191.Завдання:Створити народну іграшку: солом’яна забавка, «Баранець», лялька-мотанка.
Трудове навчання,
Тема: Інформація про товари.Домашня робота: Знайти інформацію про символіку та кодування товарів.
Географія,
Тема: Природні багатства материків і океанів.Домашня робота: Вивчити §59.
Нім.мова-
Основи здоров’я
Тема: Причини і наслідки стигматизації і дискримінації.Д/з.Опрацювати параграф 30.Вивчити основні терміни.Завдання1,3 ст.184.
Фізика,
19.05.2020
Укр. мова,
Зар літ
Корнелія Функе «Чорнильне серце». Тема «оживлення» книги у творіД/Р Вивчити біографію. Переглянути відео
Історія України
фіз.вих
Руханка. Вправи.
Геометрія
Тема: «Розв’язування задач»
Повторити відеоуроки з теми «Коло і круг»
Укр. мова,
- Повторити вивчене про службові частини мови та вигук з§42 – 51, с.154 – 190підручника.
- Виконати вправи з § 52, с.194.Вправи 552, 555, 556 (письмово).
18.05.2020
Фізика
Укр. мова,
- Повторити вивчене про вигук як частину мови з51, с.190 – 193підручника; переглянути попередні відеоуроки.
- Ознайомитись із послідовністю розбору вигука як частини мовина с.194 підручника.
- Виконати вправу 551, с.194.
Нім.мова-
Алгебра
Тема: «Розв’язування задач»
Повторити розд.1.Розв.задач на вибір(підручник)
фіз.вих
.Стрибок у довжинузмісця. Підтягування
Хімія
Тема: Контрольна робота 2 по темі:»Вода».
Д/з.Виконати завдання з підручника 187 ст.151, завдання 196 ст.160, завдання 208 ст.166, завдання 218 ст.175, завдання 223 ст.182.
Біологія
Тема: Організми і середовище існування.Чинники неживої природи.
Тема: Організми та чинники живої природи.
Д/з. Опрацювати параграф50,51.Вивчити основні терміни. Переглянути відеоурок за посипосиланням через viber. Підготувати міні-проекти:1.Як тварини пристосувалися до життя в різних умовах. 2.Заповідні території світу, України.
15.05.2020
Біологія
Тема:Контрольна робота з теми:»Поведінка тварин». Узагальнення.
Д/з.Виконати тестові завдання за посиланням join.naurok.ua.Код доступу 852050.
Хімія
Тема:Очищення води на водоочисних станціях та в домашніх умовах.Представлення результатів навчальних проектів 11,12.
Д/з.Опрацювати параграф 31.Повторити тему «Вода». Підготуватися до контрольної роботи.
Географія,
Тема: Північний-Льодовитий океан.
Домашня робота: Вивчити §58.
Трудове навчання,
Тема: Ландшафтний дизайн.
Домашня робота: Висаджування рослин у клумби.
Геометрія
Тема: «Повторення. Суміжні і вертикальні кути»
Завдання в тестовій формі з підручник
фіз.вих
.Стартовеприскорення (4х10м). Віджимання.
14.05.2020
Нім.мова-
Алгебра
Тема: «Підсумкова контрольна робота»
Завдання на два варіанти.(протил.дом.роб)
Укр. мова,
Укр. літ.,
Музичне мистецтво
Тема: Сучасна танцювальна музика.Опрацювати ст. 186 – 191.
Прослухати:
- Д. Тімберлейк «Crymeariver»
https://youtu.be/DksSPZTZES0
- М. Кері. «WithoutYou»
https://youtu.be/Hat1Hc9SNwE
- Гурт «Танок на майданіконго» - «Гранули».
https://youtu.be/lkYwuqaQU1A
- Гурт «Без обмежень». «Листопад».
https://youtu.be/56WEPHE6JFc?list=PLPfx6iL98vc-KqiXLmXeeG9oW7FM4EG5x
Танцювальна хвилинка
https://youtu.be/mdNWU-LBhYo
Розучити пісню:
- «Край, мій рідний край» - сл. і муз. М Мозгового.
Домашнє завдання:
Намалювати графіті на весняну тему
https://youtu.be/OzVDzYH9OBM
Творче завдання. Потанцюй від душі і якщо є бажання – зніми відео!!!
інформатика
Тема : Виконання Індивідуальних навчальних проектів.Опрацювати § 26
Виконати проект на тему : "Як захистити тварин" (ст. 232)
Всесвітня історія
Тема : Утворення Османської імперії. Правління Махмеда ІІ.Опрацювати § 28.Виписати дати.
13.05.2020
Фізика,
Основи здоров’я
Тема:Законодавство України у сфері протидії епідемії Віл-інфекції.
Д/з.Опрацювати параграф 30.Переглянути відеоурок за посиланням через viber
Образотворче мистецтво
Тема: Народна іграшка. Сувенір.Опрацювати ст. 180 – 191.
Завдання:
Створити народну іграшку: солом’яна забавка, «Баранець», лялька-мотанка.
Домашнє завдання:Познайомитися з осередками керамічного мистецтва України.
https://youtu.be/ZcJJ4YhLuEY
https://youtu.be/EbiaR8nJwt4
Нім.мова-
Географія,
Тема: Природа Індійського океану.
Домашня робота: Вивчити §57.
Трудове навчання,
Тема: Технологічний процес створення клумби.
Домашня робота: Розробити ескіз клумби.
Укр. мова,
- Вигуки, що повторюються або вимовляються протяжно, пишутьсячерездефіс:Пливе човен, води повен та все хлюп-хлюп-хлюп (Народна творчість). A-а! Та це ж бугай, водяний бугай, що лякає дітей своїм гучним над очеретами: — Бу-у-у! Бу-у-у! (Остап Вишня).
- Вигуки на зразок леле, лелечко, цитьте, овва, кукуріку, куд-кудах, бух, тарах, бабах тощо пишутьсяразом. Проте, якщо треба передати протяжність, вони тежможуть писатися через дефіс:Бах! — і нема нічого… (Остап Вишня). Б’ється, стогне, зітхає море!.. Бу-ух!.. бу-ух!.. бу-ух! (М. Коцюбинський).
- Опрацювати таблицю.
Через дефіс | Вигуки, що передаютьповторюваніабопротяжні звуки, пишуться через дефіс:ай-ай-ай, а-а-а, ну-ну, о-го-го, агов-гов-гов, ха-ха-ха, киць-киць, ш-ш-ш, ку-ку, му-у-у, ня-а-ав, ф’ю-у-у. |
Через дефіс пишуться:їй-богу, їй-бо, їй-право, ану-ну. | |
Разом | Вигуки, що не передають повторюваних чи протяжних звуків пишуться разом:леле, лелечко, цитьте, овва, кукуріку, кудкудак, бух, тарах, бабах тощо. Увага!Якщо потрібно передати протяжність, то й ці вигуки пишуться через дефіс:тара-а-а-ах, бу-у-ух, баба-а-а-х, кудкуда-а-а-ак. |
Окремо | Усі складові частини пишуться окремо у вигуках:до побачення, будь ласка, на добраніч, отим то й ба, от тобі й на, оце так тощо. |
- Згрупуйте і запишіть подані вигуки в три колонки: а) вигуки, що пишуться разом; б) вигуки, що пишуться окремо; в) вигуки, що пишуться через дефіс. Запам’ятайте правопис.
12.05.2020
Історія України
Тема : Практична робота. "Етнічний склад населення України. Повсякденне життя (XIV-XV ст.)Виконати завдання 1,2.ст. 185 - 186.
Фізична культура
Низькийівисокий старт. Стрибкові вправи.
Укр. літ.,
Укр. мова,
Геометрія
Тема: «Контрольна робота»
1°. Знайдіть діаметр кола, якщо його радіус дорівнює 38 мм.
2°. На якому з малюнків 1 – 3 пряма с є дотичною до кола, а на якому – січною?
3°. На якому з малюнків 4 – 6 зображено коло, описане навколо трикутника, а на якому – вписане у трикутник?
4•. Накресліть коло, радіус якого дорівнює 2,5 см. Проведіть у ньому діаметр FSта хордуKP. Проведіть за допомогою косинця дотичну до кола, що проходить через точку F.
5•. Побудуйте трикутник АВС, якщо АВ = 6 см, ВС = 5 см, АС = 4 см.
6•. Накресліть відрізок XZзавдовжки 6,5 см. Побудуйте геометричне місце точок, рівновіддалених від його кінців.
7••. Два кола мають внутрішній дотик. Відстань між їх центрами 40 см. Знайдіть радіуси кіл, якщо один з них у 3 рази більший за другий.
Мал.1 Мал. 2 Мал. 3
Мал. 4 Мал. 5 Мал. 6
Зар літ
Діана Вінн Джонс «Мандрівний замок Хауала»Образ Софі, світ мрій ,бажань ,жахів
Д/Р Прочитати роман «Мандрівний замок Хаула»
11.05.2020
Геометрія
Тема: «Розв’язування задач на коло»
https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-kolo-i-krug-rozv-yazuvannya-zadach-174273.html
Законспектувати презентацію. Задачі на вибір
Географія,
Тема: Природа Атлантичного океану.
Домашня робота: Вивчити §56.
Трудове навчання,
Тема: Ландшафтний дизайн з деревини.
Домашня робота: Створити елементи ландшафтного дизайну з деревини.
Біологія
Тема: Еволюція поведінки тварин.
Д/з. Опрацювати параграф 49, законспектувати, вивчити основні терміни.Підготуватися до контрольної роботи параграфи 43-49.
Хімія
Тема: Проблема чистої води.Охорона водойм від забруднення.Представлення результатів навчальних проектів 9,10,13.
Д/з.Опрацювати параграф 31, підготувати навчальні проекти на теми:1.Способи очищення води в побуті.
2.Збереження чистоти водойм:розв’язування проблеми у вашій місцевості.
Переглянути відеоурок за посиланням через viber.
фіз.вих
Гра воротаря. Рухливі ігри.
Зар літ
Діана Вінн Джонс «Мандрівний замок Хауала»
Образ Софі, світ мрій ,бажань ,жахів
Д/Р Прочитати роман «Мандрівний замок Хаула»
27.04-08.05.2020
08.05.2020
Біологія
Тема: Територіальна поведінка тварин.Д/з. Опрацювати параграф 46. Вивчити основні терміни. Переглянути відеоурок за посиланням через viber.
Хімія
Тема: Взаємодія води з оксидами.Поняття про кислоти й основи.Поняття про індикатори.
Тема: Значення і водних розчинів у природі та житті людини.Кислотні дощі.
Д/з. Повторити параграф 28,29. Опрацювати параграф 30.Записати основні терміни, виконати завдання 218. Підготувати навчальні проекти на теми:1.Зберігаючи воду- заощаджую родинний б’юджет. 2.Дослідження якості води з різних джерел.
3. Дослідження фізичних і хімічних властивостей води.
Географія,
Тема: Острови в Тихому океані.Домашнє завдання: Вивчити §55 (ст. 212-216).
Трудове навчання,
Тема: Ландшафтний дизайн з деревини.Домашнє завдання: Вивчити породи деревини свого регіону.
фіз.вих
. Блокування кидків. Віджимання.
Зарубіжна література,
Тема. АйзекАзімов. «Фах». Роздуми про майбутнє людини і людства.
Завдання.
Переглянь презентацію,виконай завдання за посиланням https://drive.google.com/open?id=1liKprEqy4ZNfPldfxWj6Aw1xiK1WwVcx
Домашнє завдання:прочитати «Фах».
Геометрія
Тема: «Самостійна робота «Коло.Круг»
завдання активне виконати до10 травня 19:00
Код доступу105702
07.05.2020
Музичне мистецтво
Тема: Електронна музика та її інструменти.Опрацювати ст. 182 – 185.
Прослухати:
- К. Мацуї
https://youtu.be/ZXDGKJaR6Kw
- Гурт «TearsoftheOcean»,
- Д. Маруани «Space»(Простір)
https://youtu.be/StlGAIOywLY
- «JustBlue» (Тільки синій),
- «MagicFly» (Магія літати).
Танцювальна хвилинка
https://youtu.be/kAul8zx1B68
Закріпити пісню:
- Сл.. і муз. Н. Май – «Спасибі вам, фронтовики».
https://youtu.be/EyTV8P0M3x0
Домашнє завдання:
Прослухати (на вибір) електронну музику. Порівняти її із сучасними композиціями, що виконуються під «живий» музичний супровід.
https://youtu.be/8tIgN7eICn4
Нім.мова
Укр. мова,
Укр. літ.,
- з підручника, с.261;
- за посиланням:
- https://www.youtube.com/watch?v=x2S7ZRWYSvI
- https://www.youtube.com/watch?v=QMqMGXtkRBE
Всесвітня історія
Тема : Середньовічне суспільство Китаю.Опрацювати § 29.Д/з відповісти на питання 2,3 ст. 212
Інформатика
Виконання Індивідуальних навчальних проектів, в тому числі з використанням програмних засобів навчального призначення.д/з Виконати проект на тему: "Сім нових чудес світу".
Алгебра
Тема: «Розв’язування задач»https://vseosvita.ua/library/video-urok-rozvazanna-sistem-linijnih-rivnan-sposobom-dodavanna-7-klas-algebra-244168.html
Законспектувати відеоурок та виконати завд.з підручника на вибір
06.05.2020
Фізика,
Основи здоров’я
Тема:Заходи профілактики на державному і особистому рівнях інфекційних захворювань.
Д/з.Опрацювати параграф 30,законспектувати.Виконати тести зі збірника.
Образотворче мистецтво
Тема: Дизайн одягу (продовження).
Опрацювати ст. 172 – 179.https://youtu.be/lr-26e2ESAE
Завдання:Створити модель жіночого чи чоловічого костюму.Домашнє завдання:
Познайомитися із сучасними дизайнерами одягу.
Нім.мова
Трудове навчання,
Тема: Матеріали та інструменти для висаджування рослин.Домашнє завдання: Вивчити призначення інструментів та матеріалів.
Географія,
Тема: Географічне положення і рельєф Тихого океану.Домашнє завдання: Вивчити §54 (ст. 207-211).
Укр. мова,
05.05.2020
Історія України
Тема : Господарський розвиток українських земель у другій половині 14 - 15 ст. Культура українських земель у другій половині 14-15 ст.Опрацювати §24,25Д/з Виписати дати.Підготуватися до практичної роботи.
Укр. літ.,
- продовженням;
- передісторією;
- пародією;
- «альтернативним всесвітом»;
- кросовером ("переплетінням" кількох творів) тощо.
- Уявіть, що ви опинилися поруч з Іваном Силою та створіть власний фанфік на тему«Я – герой повісті «Іван Сила»або«Мій найкращий друг – Іван Сила».
- Придумати продовження розповіді про пригоди Івана Сили –найдужчої людини світу.
- Придумати власну версіюзакінчення твору О. Гавроша«Неймовірні пригоди Івана Сили, найдужчої людини світу».
фіз.вих
. Руханка. Вправи.
Зарубіжна література,
Тема. АйзекАзімов. «Фах». Роздуми про майбутнє людини і людства.
Завдання.
Переглянь презентацію,виконай завдання за посиланням https://drive.google.com/open?id=1liKprEqy4ZNfPldfxWj6Aw1xiK1WwVcx
Домашнє завдання:прочитати «Фах».
Укр. мова,
Геометрія
Тема: «Задачі на побудову»
https://www.youtube.com/watch?v=hOAGqi3aP1Q
https://www.youtube.com/watch?v=_n2sdHHuf_s
Законспектувати уроки та виконати з них завдання
04.05.2020
Фізика,
Алгебра
Тема: «Спосіб додавання»
https://naurok.com.ua/tema-7-rozv-yazuvannya-sistem-rivnyan-sposobom-dodavannya-robota-u-seredovischi-sistemi-liniynih-rivnyan-55480.html
Законспектувати даний урок та виконати тести в ньому
Укр. мова,
- «Чи хотів би (хотіла б) я щось у собі змінити»;
- «Які чесноти мені хотілося б виховати в собі»;
- «Чи входить до переліку рис моєї вдачі самокритичність».
Нім.мова-
фіз.вих
Комплекс вправ. Підтягування.
Хімія
Тема:Взаємодія води з оксидами.Поняття про кислоти й основи.Поняття про індикатори.Інструктаж з БЖД.Лабораторний дослід.Випробування водних розчинів кислот і лугів індикаторами.
Д/з.Опрацювати параграф 28-29,записати основні терміни та рівняння реакції.Переглянути відеоурок за посиланням через viber.Записати висновок по лабораторній.
Біологія
Тема:Репродуктивна поведінка тварин.Тема:Соціальна поведінка тварин.
Д/з. Опрацювати параграф 46,47.Вивчити основні терміни,закоспектувати.Переглянути відеоурок за посиланням через viber.
01.05.2020
Всесвітня Історія
Тема : Середньовічне суспільство Індії.Д/з Опрацювати § 30Відповісти на запитання 1,2 ст. 216.
Інформатика
Тема: Навчальні проекти. Вибір теми проекту. Аналіз умови задачі. Розробка плану виконання проекту.Д/з Опрацювати § 5.2Виконати завдання 1.ст.217
Укр. мова,
укр. літ.,
Морально-етична проблематика повісті | |
Добро | (Приклади з тексту повісті) |
Зло | |
Справжня дружба і любов | |
Чесність | |
Підступність |
Нім.мова-
30.04.2020
Музичне мистецтво
Тема: Рок-опера.Опрацювати ст. 172 – 175.Прослухати:
- О. Рибников. Пролог, романси «Я тебяникогда не забуду» і «Белый шиповник»,
- епілог «Аллилуйя» з рок-опери «Юнона і Авось».
Закріпити пісню:
- сл. Д. Луценка, муз. І.Шамо - «Києве мій».
Алгебра
Тема : «Спосіб підстановки для розв’язування систем»
https://www.youtube.com/watch?v=oKx_rfNfXEc
законспектувати відеоурок§26-вивчити.№ 1052 (а,б)
Інформатика
Тема : Самостійна робота з теми :" Табличний процесор". Розв'язування компетентнісних задач.
Всесвітня історія
Тема : Практичне заняття. " Виникнення слов'янської писемності".Д/з Опрацювати § 27.Виконати завдання 2 ст. 192.
Укр. мова,
- Випишіть із художніх творів 5 речень з частками, укажіть їх розряд за значенням. З’ясуйте роль часток як виражального засобу в художній літературі.
- Запишіть5 – 7 прислів’їв, приказок, загадок з частками,укажіть їх розряд за значенням. З’ясуйте роль часток як виражального засобу в художній літературі.
Укр. літ.,
- Йогодід Іван Вільховичу лісі вбив ведмедя поліном,за що в селі його прозвали Силою.
- В ІспаніїФірцакбрав участь у кориді, під час якої вбив бика, вирвавши йому роги.
- Пожалівши корову, сам запрігся в плуг і виорав поле.
- Іван Фірцак міг зрушити с місця дерев’яну хату.
- У рідному селі спортсмена відкрито музей. Там же встановлено пам’ятник із гранітної брили вагою 7,5 тонн, позував для якого Василь Вірастюк.
- У2013році про Івана Фірцака з’явився фільм кіностудії імені Олександра Довженка «Іван Сила», в якому знялися талановиті українські актори Ольга Сумська (роль Аделії Бухенбах), Віктор Андрієнко, Іванна Сахно,а також Василь Вірастюк (роль Велета) та Дмитро Халаджі.
- Опрацювати цитати для характеристики образу Івана Сили.
- Скласти і записати план-характеристику образу головного героя повісті.
- Продовжіть характеристику Івана Сили.Іван Сила – українець, патріот, сильний, щирий, чесний … .
- Заповнити таблицю.
Паспорт героя | |
Назва твору | |
Герой твору | |
Рік народження | |
Місце народження | |
Прототип героя | |
Зовнішній вигляд | |
Риси характеру | |
Відношення до інших героїв твору | |
Мої враження від героя |
- Скласти і написати сенкандо слова«Сила».
- https://www.youtube.com/watch?v=cxW2_uFBV24
- https://www.youtube.com/watch?v=n3Ykoc7cQQM
- https://www.youtube.com/watch?v=aZcIpDDWx2A
- https://www.youtube.com/watch?v=jbqMX4qJc28
- https://www.youtube.com/watch?v=qmkY62rQTIY
Нім.мова-
29.04.2020
Образотворче мистецтво
Тема: Дизайн одягу з урахуванням національних традицій і сучасної моди.Опрацювати ст. 172 – 179.Завдання:Створити ескіз костюма для власного гардеробу «Спортивний одяг», «Святкова сукня».
Фізика, .
Основи здоров'я
Тема: Заходи профілактики на державному і особистому рівнях інфекційних захворювань.Д\З. Опрацювати §29. Записати основні терміни. Виконати тест сторінка 180.
Трудове навчання,
Домашня завдання: Вивчити властивості грунту.
Географія,
Тема: Зв’язки України з країнами Європи та Азії.Домашня завдання: Вивчити §53 (ст. 203-204).
Укр. мова,
28.04.2020
Укр. літ.,
- Переглянути відеоматеріал до теми уроку.
- Пригадуємо сюжет повісті.Подивитися буктрейлер:https://www.youtube.com/watch?v=6xK_lmci1R4
- Заповнити таблицю.
Паспорт твору | |
Автор | |
Назва твору | |
Рік написання | |
Тема | |
Ідея | |
Основна думка | |
Жанр | |
Герої твору | |
Композиція | 1. Експозиція 2. Зав’язка 3. Розвиток дії 4. Кульмінація 5. Розв’язка |
Мої враження від твору |
- Опрацювати частину другу повісті (підручник, с.249 – 259).
- Скласти і записати план до другої частини повісті (за розділами).
- Виконати тестові завдання на платформі «На Урок». (Аудіокнига:https://www.youtube.com/watch?v=YJuUKZMj6W8).
Геометрія
Тема: «Геометричне місце точок»
https://www.youtube.com/watch?v=stZP_r5mQVM
законспектувати відеоурок§18-повторити. №535
Історія України
Тема : Українські землі у складі Угорщини, Молдавії, Московії та Османської імперії. Кримське ханство. Соціальна структура населення українських земель у другій половині ХІV - XV ст.Д/з : Опрацювати § 23,24Виконати завдання 4 ст. 170.
Укр. мова,
фіз.вих
Бігові і стрибкові вправи. Передача м’яча. Віджимання.
27.04.2020
фіз.вих
Комплекс ЗРВ. Ведення м’яча. Стрибкові вправи.
Фізика,
Нім.мова-
Біологія
Тема:Інструктаж з БЖД.Практична робота №6.Порівняння будови головного мозку хребетних тварин.Д\З.Повторити§43-44.Виконати практичну роботу ст.220.Переглянути відеоурок за
посиланням через viber.
Хімія
Тема:Інструктаж з БЖД. Практична робота №5: Виготовлення водних розчинів із заданимимасовими часткамирозчинених речовин.Д\З.Написати практичну роботу зі збірника.Повторити§27.Переглянути відеоурок за посиланням через viber.
Алгебра
Тема : «Графічний спосіб розв’язування систем»
https://www.youtube.com/watch?v=bXctrKMBkDc
законспектувати відеоурок§25-повторити. №986 (а,б)
Укр. мова,
16.03.2020-24.04.2020
16.03.2020
1. укр.мова
Написанняитаів кінці прислівників | Опрацювати § 37, с. 134 (вивчити правила про напи-санняитаів кінці прислів-ників, записати орфограму); виконати вправи 378, 380, 383 (письмово), 377, 381 (усно). |
2. фізика
Тертя. Сила тертя. Коефіцієнттертяковзання. Тертявприродійтехніці. | Вивчити параграф 23.Вправа 23 ( 18 ) стор. 124 |
3. біологія
Тема: Покриви тіла. Інструктаж з БЖД «Лабораторне дослідження. Особливості покривів тіла тварин».Домашнє завдання: опрац.§37, виконати лабораторне дослідження ст.212, заповнити таблицю,користуючись параграфом.
4. нім.мова
Нім.мова-7клас.Тема:,,Олімпійські ігри".Ст.130-132.Виписати слова/рамка/ст.1 30.Ubung 3.S.130./пис./Ubung4,5.S131./усно/.Hausaufgabe:Ubung 4,5S.131./усно/.
5.алгебра
Тема: «Графікфункції»Розглянутиспособизаданняфункції та побудоваграфіківhttps://drive.google.com/drive/folders/1YJZ-7iG2c3_y9qggIeqhWdD84p17SJ7h | Законспектувати тему та завд. звідеоуроку |
6.хімія
Тема: Взаємодія кисню зі складними речовинами.Домашнє завдання: опрац.§22, рівняння реакцій записати в зошит, виконати завдання170 письмово, розставити коефіцієнти.
7.фіз.вих
Відбирання м’яча. Різновиди ведення м’яча. Віджимання.
17.03.2020
. укр.мова
Правопис прслівників на- о, - е,утворених від прикметників і дієприкметників | Опрацювати § 38, с. 136 (вивчити правила, записати орфограму); виконати вправи 386,387(письмово),385(усно), 388 (за бажанням). |
Галицько – Волинська держава за Данила Галицького. | Опрацювати §19;20. Практичне заняття: виконати завдання 1; завдання 2. «Зовнішня політика князя Данила Романовича за літописними джерелами» |
укр.літ
Сюжет і композиція повісті М. Павленко«Русалонька із 7-В..».Морально-етична проблематика твору | Опрацювати розділи повісті на с.199 – 204. Розповідати сюжет і вміти визначати елементи композиції прочитаних розділів повісті. Усні відповіді на питання 1 – 8 на с. 205. Виконати завдання 1 – 3 на с. 205. |
. зар.літ
Розвиток мовлення №3 (у). Порівняння літературних детективів з екранізаціями.Домашня робота Написати листа Шерлоку Холмсу або доктору ВатсонуПридумати свою детективну розповідь
.фіз.вих.
Удари по мячу. Зупинка м’яча. Ведення м’яча. Стрибки зі скакалкою.
18.03.2020
1.георгафія
Тема: Рельєф та корисні копалини Євразії.Домашнє завдання: Вивчити параграф 41-42, ст. 157-163.
2. укр.мова
Написання прислівників разом і через дефіс | Опрацювати § 39, с. 137 - 138 (вивчити правила, записати орфограму); виконати вправи 390,394, 395, 397 (письмово), 389, 391, 393 (усно). |
3.нім.мова
Тема:Кращі німецькі спортсмени.
1.Словникова робота.Виписати слова із рамки ст.133.Впр.2,3 ст.133/усно/.
2.Пошукова робота.Впр.4 ст133-134/усно/.
3.Статистика та інформування про спортсменів.Впр.5,6 ст.134-135/усно/.
5.Домашнє завдання.Впр.7.ст.135/пис./.
4.трудове навчання.
Тема: Технологічний процесс виготовленнявиробу.Домашнєзавдання: Вивчити правила безпекипраці при фарбуваннівиробів.
5.обр.мис
Дизайн просторового середовища. Дизайн інтер’єру.Опрацювати ст. 156-163Завдання: створити ескіз елементу інтер’єру для сучасної кімнати учня (крісло, стіл, шафа іт. д.) | Проаналізувати інтер’єр сучасного дизайну і дизайну наших предків. |
6.фізика
Тисктвердихтіл на поверхню. Сила тиску. | Вивчити параграф 24. Вправа 24 ( 13 ) стор.128. |
7. осн.здоров'я
Тема: Принципи формування міжособистісних стосунків. Види підліткових компаній. Ознаки небезпечних компаній.Домашнє завдання: опрац.§24, виконати завдання 1,2,3, ст. 159.
19.03.2020
1.алгебра
Тема: «Лінійнафункція»https://naurok.com.ua/prezentaciya-liniyna-funkciya-grafik-ta-vlastivosti-144634.html | Опрацюватипрезентацію.(законспектувати)Виконатитестовізавданнязпідручника |
2.нім.мова
Кращі спортсмени УкраїниS4. 51. Слова/рамка/виписати ст.136. Ub 1.2 S136/усно/Ub 3 S137/пис/.Ub 4 S 137/чит. перекл./ | Hausafgabe; Ubung5S.130 |
3. укр.мова
Написання прислівників разом і через дефіс | Повторити правила з § 39 на с.137 – 138, опрацювати таблицю на с.141; виконати вправи 398,400, 405, 409 (письмово), 399, 403, 408 (усно). |
4. музика
Барди. Бардівська пісня.Опрацювати ст. 140-147.Прослухати:Б. Окуджава. «Ваше величествоженщина».Ю. Візбор. «Изгибгитары жёлтой».Е. Драч «Б’ють пороги» (на слова Т. Г. Шевченка).М. Бурмака «Ми йдемо».Розучити пісню Ю. Візбора «Изгибгитары жёлтой». | Проаналізувати музичні твори. |
5.укр.літ
Роздуми про сенс людського життя, моральний вибір кожного у повісті М. Павленко«Русалонька із 7-В..».Добро і зло в повістіМ. Павленко, у сучасному світі тав людині | Опрацювати розділи повісті на с.205 – 214. Усні відповіді на питання 1 – 10 на с. 209та 1 – 9 на с. 214. Виконати завдання 1 – 3 на с. 210. |
6. інформатика
Уведення , редагування та форматування даних у середовищі табличного процесора. Правила запису формул у табличному процесорі. Копіювання і переміщення формул. | Опрацювати §4.2;4.3 |
7. вс.історія
Середньовічні школи та університети. Життя середньовічного студента. Раннє відродження та гуманізм. | Опрацювати § 22; 23 Практичне заняття: написати повідомлення про «Середньовічні школи та університети». |
20.03.2020
1. зар.літ
Новела як літературний жанр, її характерні ознаки, різновиди. О. Генрі (1862–1910) – майстер новели. Домашня робота Вивчити , що таке новела ; вміти розповідати про письменника
2. геометрія
Тема:«Самостійна робота з теми «Прямокутнийтрикутник»Виконати один варіантроботи. | Виконатипротилежнийваріантданоїроботи |
3.хімія
Тема: Взаємодія кисню з простими та складними речовинами.Домашнє завдання: підготувати навчальний проект №7 « Проблема забруднення повітря та способи розв'язування її», опрац.§21,22., записати основні поняття., завдання 158, ст.132.
4. біологія
Тема: Подразливість тваринДомашнє завдання: опрац.§39, законспектувати основні поняття, завдання 5, ст.159.
5.фіз.вих
Вкидання м’яча. Обманні рухи. Удари по мячу. Підтягування.
6. географія
Тема: Загальні риси клімату Євразії.Домашнє завдання: Вивчити параграф 44, ст. 166-168.
7.трудове навч.
Тема: Технологічний процес виготовлення виробу.Домашнє завдання: Вивчти правила безпеки праці при фарбуванні виробу.
30.03.2020
1.Алгебра
Тема: «Побудова графіків функцій»
https://www.youtube.com/watch?v=kPKJNE6FDCs
Опрацювати відеоуорок(законсп.як класну роботу).Д\З.Повторити§19. №761(a.б,в),764 а
2.фіз.вих
Швидкеведенням’яча по прямій.Вкидання м’яча. Підтягування.
3.Біологія
Тема:Регуляція функцій.Нервова система. Д\З.Опрацювати §38,таблиця ст.153 оформити в зошиті.Завдання 5 ст.155.
4.Хімія
Тема:Колообіг Оксигену в природі.Озон.Проблема чистого повітря.Застосування та біологічна роль кисню.Навчальний проект «Проблема забруднення повітря та способи розв'язання її» Д\З.Опрацювати §24.Записати основні терміни та рівняння реакцій.Схема 6 ст.141 в зошит.Підготувати навчальний проект на тему:«Поліпшення стану повітря у класній кімнаті під час занять»
5.Німецька мова
Повтореннятеми:,,Спорт".
1.Створення проекту:,,Українські спортсмени на олімпійських іграх".
2.Презентація-впр.1.ст.139.
3.Письмо-впр.2.ст.139/письмово написати повідомлення/.
4.Домашнє завдання.
Впр.4 ст.140/вікторина/письмово.
6.Фізика,
Тиск рідин і газів. Закон Паскаля.
7.укр.мова
Тема: Написання прислівників окремо
31.03.2020
1.Геометрія
Тема: «Розв’язування задач на прямокутні трикутники»Опрацювати §16. Д\З Розв. Тести зі ст.120(5-8)
2.Фіз.вих
Різновиди ходьби та бігу. ЗРВ. Удари по мячу головою. Стрибки зі скакалкою.
3.зар.ліи
Тема. Моральні цінності в новелі О. Генрі,біблійні мотиви у творі «Дари волхвів»,художні деталі.
4.укр.мова
Тема: Характеристика образівповісті М. Павленко«Русалонька із 7-В, абоПрокляття роду Кулаківських».
Ім’я | |
Героїня (герой) якого твору | |
Вік | |
Склад родини | |
Де проживає | |
Навчання | |
Друзі | |
Вчинки | |
Риси характеру | |
Ставлення до героїні (героя) інших персонажів |
Ім’я | |
Героїня (герой) якого твору | |
Вік | |
Склад родини | |
Де проживає | |
Навчання | |
Друзі | |
Вчинки | |
Риси характеру | |
Ставлення до героїні (героя) інших персонажів |
5.укр.літ
Тема: Написання прислівників окремо. Тренувальні вправи
01.04.2020
1.Географія,
Тема: Кліматичні пояси Євразії.Домашнє завдання: Вивчити параграф 45, ст. 169-173.
2.Трудове навчання
Тема: Технологічний процес виготовлення виробу.Домашнє завдання: Вивчити правила безпеки праці при шліфуванні виробу.
3.Основи здоров'я
Тема:Хвороби цивилізації.Профілактика серцево-судинних,онкологічнихзахворювань,діабету,ожиріння.Інструктаж з БЖД .Практична робота «Створення реклами здорового способу життя»Д\З.Опрацювати § 25.Підсумки ст.166(половина) записати в зошит.Виконати практичну роботу.
4.Історія України.
Тема : Галицько-Волинська держава за наступників Данила Романовича.
Опрацювати п. 20.с.136. Виписати і Вивчити даты. Виконати завдання 5 ст. 142.
5.Фізика,
6.Укр. мова,
Образотворче мистецтво
Тема: Графічний дизайн. Культурні та національні традиції. Значення оберегової символіки в народному мистецтві України.
Опрацювати ст. 96-107Завдання: створити ескіз великодньої листівки з елементами конструювання.
Домашнє завданняСпостереження за зображенням елементів орнаменту на писанках.
02.04.2020
1.Алгебра
Тема: «Контрольна робота по темі «Функції»1 вар 2 варСт.174 завд.6(а,б) завд.6(в,г)Завд.1(а,б) завд 1(в,г)Ст.175 завд. 2,3,4 завд.2,3,4
2.Інформатика
Тема :використання вбудованих функцій:сума, середнє значення, min, max.Домашнє завдання : опрацювати п.4.5 ст. 176.
3.Всесвітня історія.
Архітектура і мистецтво.Опрацювати п. 24.ст.163.Підготуватися до контрольної роботи.
.нім.мова
Ми подорожуємо охоче.
Укр. літ.,
- Віртуальне знайомство з сучасною українською письменницею.(Підручник, с. 215. Мережа Інтернет.)https://www.youtube.com/watch?v=9abjEBoOyb8
- З теорії літератури. Новела як літературний жанр.(Прочитати правило на с. 217 підручника, записати у зошит, вивчити.)
- Ознайомлення з новелою «Гер переможений».(Прочитати новелу з підручника, с.217 – 218, опрацювати сайти.)
- Тема, ідея й головна думка новели (записати у зошит).
- Усні відповіді на питання 1 – 18 на с.219 – 220підручника.
Музичне мистецтво
Тема: Звучить авторська бардівська пісня. Підсумковий урокОпрацювати ст. 148-153.
Прослухати:
- А. Горчинський «Троянди на пероні»
- В. Морозов «Армія світла», «Біла квітко»
- В. Висоцький «Песня о друге»
Повторити пісню Ю. Візбора «Изгибгитары жёлтой».Домашнє завдання:Проаналізувати прослухані музичні твори.
03.04.2020
1.Географія
Тема: Води суходолу Євразії.Домашнє завдання: Вивчити параграф 46, ст. 175-181.
2.Трудове навчання
Тема: Технологічний процес виготовлення виробу.Домашнє завдання: Вивчити властивості деревини.
3.Геометрія
Тема : «Розв’язування задач»На сайті «На урок» тестові завдання.Д\з Повт§16 Завд 1,2,3 (ст.121)
4.Фіз.вих
Комплекс ЗРВ. Удари по мячу головою. Різновидибігу. Віджимання.
5.Хімія
Тема : Представлення результату навчального проекту №8. Поліпшення стану повітря у класній кімнаті під час занять.
Д\З. Повторити §24 . Виконати завдання 140, 144 ст.117.
6.Біологія
Тема: Розмноження тварин.Д\З. Опрацювати § 40. Малюнок 40.2 і 40.3 ст.162 замалювати в зошит.Підготувати мініпроект на тему: 1.Турбота про потомство. 2.Тривалість життя різних тварин.
7.зар.літ
Тема. Моральні цінності в новелі О. Генрі,біблійні мотиви у творі «Дари волхвів»,художні деталі.
06.04.2020
1.нім.мова
2.Алгебра
Тема : «Лінійні рівняння з однією змінною»https://www.youtube.com/watch?v=I5OfRLUjHzs§20-вивч.,законспектувати. №793(а,б,в),799https://naurok.com.ua/test/liniyni-rivnyannya-z-odnieyu-zminnoyu-128496.html тести. Код доступу782892
3.Укр. мова,
- Опрацювати матеріал підручника (§ 42, с.154 – 155, 157 підручника).
- Переглянути відоматеріал за посиланням:https://www.youtube.com/watch?v=kQrhyicOonA
- Виконати вправи 435, 439, 441 (усно); 443 (письмово).
4.Біологія
Тема: Індивідуальний розвиток тварин.Міні-проект «Турбота про потомство»
Д\З.Опрацювати§ 41.Записати основні терміни.Підготувати міні-проект «Тривалість життя різних тварин»Переглянути і опрацювати презентацію.
5.Хімія
Тема: Узагальнення вивченого матеріалу з теми «КисеньД\З.Повторити вивчений матеріал по темі «Кисень»Виконати онлайн-тести за посиланням naurok.com.ua.Код доступу 730525.
6Фізика,
Д/з. Вивчити параграф 25
фіз.вих
Комплекс ЗРВ. Передача м’яча. Стрибкові вправи.
07.04.2020
1.Історія України
Культура Галицько-Волинської держави у другій половині ХІ - ХІІІ століття.
Опрацювати п. 21 ст. 143Домашнє завдання : опрацювати п. 21Виписати основі дати,ст 151,завдання 6 заповнити таблицю.
2.Зарубіжна література,
Тема. О.Генрі. Новела «Останній листок» - гімн людині,котра здатна на самопожертву заради ближнього.
3.Геометрія
Тема: «Задачі за готовими рисунками»https://naurok.com.ua/prezentaciya-uroku-geometri-7-klas-na-temu-pryamokutniy-trikutnik-16103.htmlЗаконспектувати відеоурок.Повторитивластив.прямок.трикутників. Виконати тести https://naurok.com.ua/test/pryamokutniy-trikutnik-131725.htmlКод 420299
4 Укр. мова,
- Опрацювати й вивчити матеріал підручника (§ 42, с. 155).
- Переглянути відеоурок за посиланням і виконати завдання(!).
- Закріпити вивчений матеріал.Виконативправу 438з підручника на с. 156.
5Укр. літ, 7 клас,
засобів новели
- Пригадати про новелу як літературний жанр(правило на с. 217 підручника).
- Записати особливості новели (у зошит).
- побудова на основі справжньої, невигаданої події;
- конфлікт більш загострений, події розвиваються напруженіше, динамічніше, ніж в оповіданні;
- можливі раптові повороти подій;
- несподіване закінчення;
- посилена увага до окремих художніх деталей;
- стислість розповіді про події та персонажів;
- нетривалий час дії;
- дві-три основні дійові особи;
- прозова форма;
- невеликий обсяг.(Або з підручника, с. 217.)
- Особливості художніх засобів новели «Гер переможений»(записати):
- роль художніх деталей ;
- поєднання різних часових площин тощо.
- «Мозковий штурм».
- Усний міні-диспут.
- Творча робота. Складіть сенкан на тему «війна».(Зразок:
- Повторити творчість В. Симоненка, М. Павленко.
фіз.вих
Бігові і стрибкові вправи. Ловіння м’яча. Віджимання.
08.04.2020
1.нім.мова
2. Географія,
Тема: Води суходолу Євразії. Озера, болота, льодовики.
Домашнє завдання: Вивчити §47. Виконати практичне завдання до §47.
3.Трудове навчання,
Тема: Складання деталей виробу.
Домашнє завдання: Вивчити правила ТБ при складанні виробів.
Укр. мова,
- Повторення вивченого. «Мозковий штурм»
- Що називається прийменником?
- Які є види прийменників за походженням?
- Які прийменники є похідними? Навести приклади.
- Опрацювати й вивчити матеріал підручника(правила з § 43, с. 158).
- Переглянути відеоурок за посиланням:https://www.youtube.com/watch?v=ZNexcgYI47c
- Закріпити вивчений матеріал.Виконати вправи 449, 450, 451, 452 з підручника на с. 159.
Основи здоров'я
Тема:Вплив комерційної реклами на здоров'я.Комп'ютерна,ігрова та інтернет залежність.Д\З.Опрацювати§ 25.Завдання ст.165 «Створення антинаркотичної реклами»
Всесвітня історія,
Образотворче мистецтво
Тема. Архітектурні пам’ятки України.
https://youtu.be/ELU9-M2f-dI
https://youtu.be/ugXVE0IVT20
Опрацювати ст. 164-171.
Завдання:Створити мапу «Сім чудес Закарпаття».
https://youtu.be/a7r-6tloh_o
Спостерігати за географічними особливостями розташування архітектурних пам’яток нашого краю.
09.04.2020
Музичне мистецтво
Тема: Музика театру.Опрацювати ст. 154-161
Прослухати:І. Кальман. «Фіалка Монмартру».
https://youtu.be/ZwewVOje9c4
- Арія Карамболіни, «Принцеса цирку».
https://youtu.be/4HHLF6zZqFU
- Арія Містера Ікс, А. Хачатурян «Спартак».
https://youtu.be/vzJuC4Gj9ME
Розучити пісню:Слова Т. Г. Шевченка, музика О. Злотника «Тече вода з під явора»
https://youtu.be/_lw-Y34Z6HU
Домашнє завдання.Розучити пісню О. Злотника «Тече вода з під явора».Засвоїти різновиди опери.
1.Алгебра
Тема: «Розв’язування лінійних рівнянь»№804,805.Виконати тести(код 377814)
2.нім.мова
3 Всесвітня історія
Контрольна робота з теми :"Матеріальний і духовний світ Європейського Середньовіччя"Тестові завдання.
4 Інформатика
Практична робота з теми :" Виконання обчислень за даними електронної таблиці. Використання вбудованих функцій."
https://youtu.be/KfJKfeZjRnw
Укр. літ,
- Чи відповів я на поставлене запитання?
- Наскільки зрозуміло і точно я виклав свої думки?
- Чи природно звучить те, що я написав, чи немає помилок?
- Життя окремої людини має сенс лише настільки, наскільки вона допомагає зробити життя інших людей більш гарним і благородним (Альберт Ейнштейн).
- У чому сенс життя? Служити іншим і робити добро (Аристотель).
- Ми знаємо, хто ми є, але не знаємо, ким ми можемо бути(Вільям Шекспір).
- Якби на сьогоднішній день в світі було більше людей, які бажали б власного щастя більше, ніж вони бажають нещастя інших, через кілька років ми змогли б жити в раю (Бертран Рассел).
- Якщо ти зробиш людині щось приємне, вона стане тобі приємною. А якщо щось погане, то стане поганою (Всеволод Нестайко).
- Люби ближнього як самого себе (З Біблії).
- Любов – така ж опора душі, як ноги для тіла (К. фон Сієна).
- Любов виникає з любові; коли хочу, щоб мене любили, я сам перший люблю (Г. Сковорода).
- Любити людей – найбільше щастя на землі (Нар. творчість).
10.04.2020
1 Географія,
Тема: Природні зони Євразії: арктичні пустелі, тундра й лісотундра.Домашнє завдання: Вивчити §48.
2.Трудове навчання
Тема: Остаточна обробка виробу.Домашнє завдання: Вивчити види з’єднань деталей.
3. зар.літ
Тема Образи дівчат, їхня динаміка. Особливості художньої мовиновели ,розповідач
Завдання.
1.Подивись за посиланням буктрейлерhttps://www.youtube.com/watch?v=U3ri5AZGH58
2. Коли за вікном сіра осінь нещадно скидає з дерев листя, а холодний гучний вітер і страшна гроза закрадається в серце нестерпним сумом, віра в щось світле і добре починає гаснути немов вогник маленької свічки.Але здаватися невдачі, горю, безнадії - це так просто... Благо, якщо знайдеться надійна рука, яка зловить той нещасний останній листок, від якого може залежати ціле життя...
Як ви вважаєте, що символізує останній листок?
3. Чи знаєте ви?
Досить цікава символіка новели. В оригіналі новели «Останнійлисток» ужите слово «vine», що перекладається як виноградна лоза
і як плющ. Але перекладачі обирають слово «плющ». І це не випадково. У християнській символіці плющ трактується як символ вічного життя і як символ смерті. Як плющ в’ється вгору, так і людина чіпляється за життя, коли хоче вижити, подолавши всі негаразди. Тому в новелі, де йдеться про боротьбу за життя, взято саме цю рослину. Отже, символіка рослин допомагає більш повно розкрити основний задум письменника.
4. Пригадайте, що таке новела.
5. Прочитайте новелу або прослухайте аудіо книгу https://www.youtube.com/watch?v=Q0HfL_r1dRY
6.То яка людина здатна на самопожертву? І кому складено гімн?
Домашнє завдання:дати письмову відповідь на питання «Чи варто було Берману ризикувати своїм життям?» Аргументуй її.
4. Геометрія
Тема : «Розв’язування тестових задач на прямокутні трикутники»Тести на ст.120 та на сайті «на урок» .код доступу379310
фіз.вих
Комплекс вправ. Ведення м’яча. Підтягування.
Біологія
Тема: Тривалість життя, ріст тварин.Інструктаж з БЖД.Лабораторне дослідження. Визначення віку тварин (на прикладі двостулкових молюсків і кісткових риб).Узагальнення вивченого матеріалу.Д\З.Опрацювати§42.Написати лабораторне дослідження ст.213.
Хімія
Тема:Вода, склад молекули, поширеність у природі, фізичні властивості.Вода- розчинник. Д\З.Опрацювати§25. Висновки записати в зошит.Завдання 187 ст.151.Переглянути презентацію.
13.04.2020
Укр. мова,
- Який розділ науки про мову вивчає частини мови?
- Які ознаки властиві самостійним частинам мови?
- Чим відрізняються самостійні частини мови від службових?
- Які службові частини мови ви знаєте?
Ознаки сполучника | |||
лексичне значення | морфологічні ознаки | синтаксична роль | для чого служить |
- Вправи 469, 471 (усно).
- Вправа 470, с.167 (письмово).
- Прочитати. У кожному реченні підкреслити граматичні основи. Назвати сполучники, пояснити, що вони поєднують.
- Виконати тестові завдання.
фіз.вих
Комплекс ЗРВ. Кидок м’яча . Стрибкові вправи.
нім.мова
Біологія
Тема:Поведінкатварин.Поведінковіреакції.Інструктаж з БЖД.Лабораторнедослідження.Спостереження за поведінкою тварин.Д\З.Опрацювати§43.Виконати лабораторне дослідження ст.214.Підготовити міні-проект «Як спілкуються тварини»
Хімія
Тема:Розчин і його компоненти:розчинник , розчинена речовина.Д\З.Опрацювати §26.Записати основні терміни.Переглянутивідеоурок.Завдання 189 ст.153.
Алгебра
Тема: «Розв’язування задач за допомогою рівнянь»Законспектувати та вивчити §22.№883,884
Фізика,
14.04.2020
Геометрія
Тема: «Коло. Круг»
https://www.youtube.com/watch?v=lWHetRAkA2cЗаконспектувативідеоурок та вивчити.Підручник§17.№534,535
Історія України
Контрольна робота з теми " Королівство Руське(Галицько-Волинської держави).Виконати тести
https://naurok.com.ua/test/start/206584
Зарубіжна література,
Тема. РМ. Твір-роздум «Чи здійснилася мрія Бермана?»
Завдання.
1. Давайте ближче познайомимось із Берманом.
- «сорок років тримав у руках пензля»
- «невдаха»
- «занадто багато пив»
- «тіло карлика»
- «буркітливий дідок»
- «перевалило за шістдесят»
- «крім якоїсь мазанини»
- борода
- жив на першому поверсі Чи привабливий образ Бермана ?
2.Подумайте над питаннями.
- Якою бачимо його кімнату?
- Яка мрія була вБермана?
- Як ви гадаєте, чи могла вона коли-небудь здійснитися?
- Символом чого для Бермана був шедевр?
- Як відреагував Берман на слова Сью про останній листок?
- Хто чи що є головним героєм новели? Чому?
- Чому новела називається « Останній листок»?
- Чи могли ми, спираючись на перші враження, сподіватися від Бермана такого вчинку?
«Люди схожі на вікна. Вони виблискують і сяють, коли світить сонце, однак, коли настає темрява, їхня справжня краса відкривається завдяки світлу, що йде зсередини» ( Ніна Ганусенко)
- То чи створив Берман свій шедевр?Домашнє завдання:написати невеликий твір-роздум(1 стор)«Чи здійснилася мрія Бермана?»
Завданнянадсилаємо на вайбер
Укр. мова,
Укр. літ.,
фіз.вих
Бігові і стрибкові вправи. Блокування кидків. Віджимання.
15.04.2020
Географія,
Тема: Природні зони Євразії.Домашнє завдання: Вивчити §48-49 (ст. 182-188)
Трудове навчання,
Тема: Ландшафтний дизайн.Домашнє завдання: Скласти план проекту роботи.
Укр. мова,
- Допишіть речення так, щоб вийшли складні, використовуючи сполучники сурядності.
1.Сказати невлад, недоречно. 2.Дуже переляканий, вражений,здивований. 3.Безпричинно, безпідставноприставати. 4.Надзвичайно втомитися. | А)ні рук, ні ніг не чути; Б)ні з сього, ні з того; В)ні живий, ні мертвий; Г)ні в тин, ні в ворота. |
нім.мова
Основи здоров'я
Тема:Профілактика захворювань що набули соціального значення.Наслідки вживання наркотиків.Д\З.Опрацювати§26,27.Завдання ст.174.Переглянути відеоурок.Виконати онлайн-тести за посиланням naurok.com.ua.
Фізика,
Образотворче мистецтво
Тема. Продовження теми «Архітектурні пам’ятки України».Опрацювати ст. 164 – 171.
https://youtu.be/KpF4pbK8I2Y
https://youtu.be/YoPnmBUnSlY
https://youtu.be/w70TX2Poa5c
https://youtu.be/5_UbkxA-4lg
https://youtu.be/pgg-2Xix_aY
Завдання:
Створити малюнок споруди народної архітектури.
Проаналізувати матеріали, з яких створені архітектурні пам’ятки України.
Музичне мистецтво
Тема: Мюзикл.Опрацювати: ст. 162 – 167.
Прослухати:Р. Коччанте «Нотр-Дам де Парі». Фрагм. Ж. Пресгурвик. "Ромео и Джульетта" - Les Rois du monde (Королі ночної Верони), дует Ромео та Джульетти.
https://youtu.be/PKXegB0G3Ew
ТАНЦЮВАЛЬНА ХВИЛИНКА
https://youtu.be/jcq58q5HZqM
Закріпити пісню:О. Злотника «Тече вода з-під явора».
https://youtu.be/_lw-Y34Z6HU
Домашнє завдання.Переглянути відео сучасних мюзиклів.
https://youtu.be/qlAZGX3fQs4
https://youtu.be/E3uC0eLk3fE
16.04.2020
Алгебра
Тема: «Лінійне рівняння з двома змінними, його графік»
https://www.youtube.com/watch?v=hX4ipSMnEfQ
Законспектувативідеоурок та вивчити. Підручник§23.№942,943
Інформатика
Тема : Стовпчасті та секторні діаграми, їх об'єкти і властивості. Створення та форматування стовпчастих та секторних діаграм у середовищі табличного процесора. Аналіз даних, поданих на діаграмі.
Д/з Опрацювати п. 4.6 Виконати завдання 5 ст. 197.
Всесвітня історія
Тема : Держави центральної та Східної Європи в Х-ХV ст.Виписати основі дати Д/з Опрацювати п. 25 Виконати завдання 4 ст. 182
Укр. мова,
Укр. літ.,
- Ознайомитись із навчальним маршрутом розділу.(Підручник, с.223).
- Переглянути відеофільм про Олега Ольжича:https://www.youtube.com/watch?v=qGkAXhqgjvAАбо документальний відеофільм:https://www.youtube.com/watch?v=RL-q4G_5FTc
- Прочитати про життя і творчість Олега Ольжича(з підручника, с.224), законспектувати.
- Послухати вірші.«Господь багатий нас благословив»:https://www.youtube.com/watch?v=EOVM-b4mIuw«Захочеш – і будеш»:https://www.youtube.com/watch?v=aoM3mdGlOII
- Прочитати самостійно поезії (с.226, 227 у підручнику).
- Поміркуй над змістом віршів.Дай усні відповіді на питання 1 – 8 на с.227, 1 – 7 на с.228.
- Сформулюй і запиши у зошиттему, ідею й головну думкупрочитаних поетичних творів.
- Створи літературний проєкт (за бажанням), с.228 підручника (внизу).
нім.мова
17.04.2020
Біологія
Тема:Інструктаж з БЖД.Практична робота №7.Визначення форм поведінки тварин.Виконати практичну роботу ст.221.Перейдіть за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=pmh5ow3P6wM
Хімія
Тема:Кількісний склад розчину.Масова частка розчиненої речовини.Розрахунковізадачі.Обчислення масової частки,маси розчиненоїречовини,маси і об'єму води в розчині.Д\З.Опрацювати§27.Записати формули та приклади розв'язування задач 1,2. Перейдіть за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=MQFxUIZqAo0
Геометрія
Тема: «Коло.Круг»
https://www.youtube.com/watch?v=-V4FF4rx_ks
Законспектувативідеоурок та вивчити. Підручник§17-повторити
Географія,
Тема: Природні зони Євразії. Зміни природи материка людиною.Домашнє завдання: Вивчити §50-51 (ст. 189-197).
Трудове навчання
, Тема: Планування проектної діяльності.Домашнє завдання: Вивчити властивості грунту для рослин.
фіз.вих
Кидки м’яча і передача м’яча . Підтягування.
Зарубіжна література,
Тема. Герберт Джордж Уеллс. «Чарівна крамниця». Точка зору дорослого і дитини в новелі.
Завдання.
- Ознайомившись із життєвим та творчим шляхом Г. Уеллса за посиланням у Вікіпедії, склади інформаційне гроно «Письменник-фантаст Г. Уеллс».
- Опрацюй презентацію і виконай завдання за посиланням
https://drive.google.com/open?id=100AAGvremi29rz-km4iyQPCIEKiHgotQ
Домашнє завдання.
1. Послухай аудіокнигу «Чарівна крамниця» за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=0zYeAc6LwSg
2.Визначити у творі реальне та фантастичне (письмово).Домашнє завдання з презентації (тести) надсилаємо на вайбер
21.04.2020
зар.літ
Тема. Р.Акутаґава. «Павутинка». Утілення ідеї про моральну справедливість.
Завдання.
- Прослухайте аудіо книгу за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=8ksEywY0Nyw
2.Перегляньте презентацію за посиланням,виконайте завдання.
https://drive.google.com/open?id=1p1maBwQ6qoffGIkcgCDUDwGA5fC4CJ4I
Домашнє завдання: заповнену в зошиті таблицю «Композиція новели» надіслати на вайбер
Геометрія
Тема: «Дотична до кола, її властивості»Виконати тест роботу за посиланнямhttps://naurok.com.ua/test/join?gamecode=921579§17-повторити
Історія України
Тема :Українські землі у складі Великого князівства Литовського та Польського королівства.Опрацювати п. 22, Виписати даты.Д/З Вивчити п. 22,виконати завдання 2 ст. 163
фіз.вих
. Ведення м’яча. Стрибкові вправи.
Укр. літ.,
- Ознайомитись із життям і творчістю Олени Теліги.(З підручника на с.229 – 231). Законспектувати.https://www.youtube.com/watch?v=ivdkS9RVL3g
- Переглянути відеофільм про поетесу:Олена Теліга. Пишемо історію:https://www.youtube.com/watch?v=w8touaxlgU8
- Послухати вірші.«Радість»:https://www.youtube.com/watch?v=ggGsI4cuzK8«Сучасникам»:https://www.youtube.com/watch?v=NW7q9YqdeMs
- Прочитати самостійно поезію«Пломінний день»нас.223у підручнику.
- Поміркуй над змістом віршів.Дай усні відповіді на питання 1 – 4 на с.232; 1 – 9 на с.233;1 – 3 та 1 – 7 на с.234 та с.235.
- Сформулюй і запиши у зошиттему, ідею й головну думкупоезій«Радість», «Сучасникам».
- Створи літературний проєкт (за бажанням) –с.235 підручника (внизу).
- Вивчи напам’ять один із віршів Олега Ольжича чи Олени Теліги
- Ознайомся із твором О. Гавроша«Неймовірні пригоди Івана Сили, найдужчої людини світу».
Укр. мова,
Сполучник | Сполучне слово |
Службова частина мови | Займенник або прислівник. |
Не є членом речення | Є членом речення в підрядній частині, до нього можна поставити питання. |
Можна замінити тільки сполучником | Можна замінити іншим повнозначним словом, у т.ч.з головної частини речення. |
— | Може вимовлятися з логічним наголосом. |
— | Сполучним словам у підрядній частині можуть відповідатиспіввідносні займенники або прислівникив головній (такий...який,той...який,там...де,те...що,тоді...колитощо). |
- займенники ХТО, ЯКИЙ, КОТРИЙ, ЧИЙ, СКІЛЬКИ, НАСКІЛЬКИ;
- прислівники ДЕ, КУДИ, ЗВІДКИ, ПОКИ (АЖ ПОКИ), ДОКИ (АЖ ДОКИ), ВІДКОЛИ, НАВІЩО (НАЩО, ЗАДЛЯ ЧОГО, ЗАРАДИ ЧОГО), ЧОМУ (причина).
- аби, щоб, для того щоб, задля того щоб
- мов, немов, немовби, немовбито, наче, неначе, неначебто, ніби, нібито, буцім, буцімто
- перед тим як, після того як, з того часу як, тим часом як, тоді як, як тільки, тільки-но, тільки що,ледве, щойно, перш ніж
- якщо, якби, коли б,аби, раз
- хоч (хоча), хай, нехай, дарма що, незважаючи на те що, попри те що
- так що
- бо, тому що, через те що, тим що,за тим що,оскільки, позаяк
- аж, що аж, що й
- Я сьогодні прокинувся рано,щобпершим привітати матусю. — «щоб»сполучник.
- Щойнопароплав почав підходити до пристані, Ерік кинувся на верхню палубу. — «щойно» можна замінити тількисполучником (як тільки, тільки-но, ледве), значить - цесполучник.
- Джерела живуть доти,доки(прислівник, обставина) над ними нахиляються попечені жагою губи (І. Драч). — «доки»сполучне слово, боу головній частині СПР є вказівне слово «доти».
- Я дізнався, ЩО мені подарують завтра. («що» можна замінити займенником «щось», на «що» падає логічний наголос, значить, це сполучне слово (займенник), у реченні є додатком).
- Біля гаю, ЩО чорніє над водою, щось біле блукає. («що» можна замінити займенником який (гай); у реченні виступає підметом).
- Я знаю,щоВи скажете. («що» сполучне слово)
- Я знаю, що Ви скажетеправду. («що» сполучник)
- Як не буде птахів, той людське серце стане черствим.(Підрядний умови «як» = «якщо»).
- Але встаньте, коли я вас прошу (Ю.Федькович).
- Тим страшніше йому ставало, чим вище він піднімався в небо.(Сполучник «чим», у головній частині є слово «тим»).
- Вправа 489, 490 (усно), с.172.
- Записати речення (без дужок), виділити граматичні основи.
22.04.2020
Трудове навчання,
Тема: Елементи та матеріали в ландшафтному дизайні.Домашнє завдання: Розробити малюнок клумби.
Географія,
Тема: Населення Євразії.Домашнє завдання: Вивчити §52 (ст. 197-200).
Укр. мова,
нім.мова
1.Тема:,,Німецькі міста".
Основи здоров'я
Тема: Положення кримінального законодавства у сфері боротьби з розповсюдженням наркотиків.Протидія залученню до вживання наркотиків.Інструктаж з БЖД.Відпрацювання навичок щодо налагодження партнерських стосунків з родиною та друзями.Д\З.Опрацювати §28.Виконати практичну роботу.Записати основні терміни.
Образотворче мистецтво
Тема: Арт-дизайн.
https://youtu.be/JVYsEvvEU34Опрацювати ст. 122.Завдання:Створити ескіз розпису чохла мобільного телефону.https://youtu.be/Ke71kSdZsfkПроаналізувати композиційні рішення чохлів, які ви бачили.
Фізика,
23.04.2020
нім.мова
Алгебра
Тема: «Розв’язування лінійних рівнянь. Система двох лінійних рівнянь»https://www.youtube.com/watch?v=tRM_W8oBFAIзаконспектувати відеоматеріал§24-повторити.№944,986(а).§25-вивч. №1023(а,б),1025(а,б)
Інформатика
Тема:Практична робота з теми :"Створення діаграм. Аналіз даних, поданих на діаграмі."Виконати практичну роботу ст. 197
Всесвітня історія
Тема: Новгородська боярська республіка. Александр Невський. Московська держава у 12 - 15 ст.Опрацювати п. 26 ст. 183Д/з Підготуватись до практичної роботи.
Укр. літ.,
- Ознайомтесь із життям і творчістю Олександра Гавроша(з підручника на с.236).
- Прочитайте фрагмент інтерв’ю з О. Гаврошем(з підручника на с.237).
- Подивіться відеоматеріал про письменника:https://www.youtube.com/watch?v=LbXD_CTaWWw
- Перегляньте відео трейлер про повість О. Гавроша:
- Історична довідка про Івана Фірцака-Кротона:
- Перегляньте український художній фільм «Іван Сила»(згодом порівняєте його з прочитаним твором О. Гавроша):https://www.youtube.com/watch?v=zQIAnUMZ4HU
- Опрацювати частину першу повісті (підручник, с.238 – 249).
- Скласти і записати план до першої частини повісті.
- Виконати тестові завдання на платформі «На Урок».
Укр. мова,
- Розрізненнясполучників й однозвучних слів.
1. 1. Сполучники можна замінити іншими синонімічними сполучниками:а)таж — адже:Таж (адже)ми з тобою колись були товариші;
б)теж — також: Русалка... зникає в тумані. Потерчататеж (також)зникають;
в)тож — тому: Життя таке коротке -тож (тому)спішімо робити добро;
г)якби — коли б:Якби (коли б)знав, де впав, то й соломки б підстелив;
ґ)якщо — коли:Якщо (коли)надумаєш – заходь;
д)щоб — аби: Не смійся з другого,щоб (аби)тобі не було того;
е)проте — однак: Не радий хрін тертушці, апроте (однак)на кожній танцює;
є)зате — але: Взимку холодно,зате (але)комарі не кусають;
ж)притому — до того ж: За моїми відомостями, вони в саду іпритому (до того ж)в найкращому настрої;
з)причому — і то: Сто карбованців зашила йому мати в підкладку піджака,причому ( і то)зашила сировою ниткою.Однозвучні ж поєднання інших частин мовизамінити сполучниками не можна.1. 2.Сполучники членами речення не бувають і не відповідають на питання(на питання може відповідати все підрядне речення, а не сам сполучник).
Однозвучні ж поєднання слів є членами речення і відповідають на питання в реченні:яка? — та ж, яке? — те ж, що? — то ж, як? яким способом? — як би, як же; що? — що б; про що? про яке? — про те, за що? за яке? — за те; при чому? — при тому, при чому.Слід розрізняти сполучник і співзвучні словатимчасом якітим часом. Зверніть увагу, щокожен вислів складається із двох слів!
- Кома між сполучниками.Кома ставиться.
Примітка 2.Іменна частина складеного присудка, приєднана за допомогою сполучниківяк,мов,нібитощо, комою не відокремлюється:
Примітка 4.Не ставиться кома передяк,ніжу виразах(не) більш як,(не) раніше ніж,(не) довше ніжт. ін. :Сидівне більш якпівгодини.
Примітка 4.Коли два слова, перед кожним з яких стоїть сполучникіабоні, становлять єдиний усталений вислів, то кома між ними не ставиться:і так і сяк, і тудиі сюди, і вдень і вночі; ні тудині сюди, ні сяк ні так, ні се ні те, ні вдень ні вночі, ні риба ні м’ясотощо.
Музичне мистецтво
Тема. Телемюзикл.Опрацювати ст. 168 – 171.
Прослухати:
- М. Дунаєвський. Музика до фільму Мері Поппінс, до побачення»: увертюра, пісні «Непогода», «Ледисовершенство», «Ветерперемен», «33 корови» (фрагменти).
https://youtu.be/Zio4eUVwkD0
https://youtu.be/tgOoL3f60oc
ТАНЦЮВАЛЬНА ХВИЛИНКА
https://youtu.be/wJZpZCoSHQ4Вивчити пісню:Сл. Д. Луценка, муз. І Шамо «Києве мій».https://youtu.be/xofF2dDYk5kДомашнє завдання.Переглянути телемюзикл «Вечори на хуторі близь Диканьки».https://youtu.be/kKm4eBVpkfQ
24.04.2020
Геометрія
Тема: «Дотична до кола»Повторити матеріал.№505
Географія,
Тема: Найбільші держави Європи й Азії.Домашнє завдання: Вивчити §53 (ст. 201-203).
Трудове навчання,
Тема: Комбінування композиції клумби.Домашнє завдання: Вивчити призначення садового інвентаря.
фіз.вих
. Гра воротаря. Комплекс вправ.
Біологія
Тема:Вроджена поведінка тварин.Тема:Набута поведінка тварин.Д\З.Опрацювати §44. Записати основні терміни.Завдання 3,4 ст.179.Переглянути відеоурок.
Хімія
Тема:Виготовлення розчину.Розрахункові задачі.Обчислення масової частки,маси розчиненої речовини, маси і об'єму води в розчині.Д\З. Повторити §27.Записати задачі 3,4 ст.157-158. Переглянути відеоурок.
Зар.літ
контрольна робота. Світова новела.Пройти тест.
Коментарi