8 клас

Класний керівник Боднар Леся Михайлівна

н.телефону 0950639300

lesja805@ukr.net

05.02.- 16.02.2024

25.10.-29.10.2021

29.10.2021

1. Геометрія

Тема: «Контрольна робота»wym-1635432337863

Д.з виконати протилежний варіант

2. Географія

Тема: Міжнародна система відліку часу

Дз: Вміти пояснити терміни:

• Годинніпояси;

• Лініязміни дат;

• Літній час.

3. Мистецтво

тема Готичний стиль.wym-1635432360217

4. Зарубіжна література

Квінт Горацій Флакк «До Мельпомени»

Домашня робота
Вивчити конспект

5. Біологія

Тема: Внутрішнєсередовищеорганізму. Кров,її склад та функції.

Д/з. Опрацювати параграф 15, працюємо в додаткуZoom за посиланням wym-1635432392541

Идентификатор конференции: 320 343 5601

Код доступа: 1111

28.10.2021

1. Німецька мова

Тема:,,Улюблені предмети".Ст.58-59.

Д/з.Впр.7ст.59

2. Хімія

Тема: Будова електронних оболонок атомів хімічних елементів 1-20 і структура періодичної системи.

Д/з. Опрацювати параграф 14, записатипідсумки на ст.75, переглянути відеоурок за посиланнямwym-1635347169790

3. Зарубіжна література

Тема Ідеягромадськогослужіння, утвердженнявеличідержави.

4. Історія України

Тема: Культурно-освітнєжиття та книговидання.

ДЗ:§8, вивчити.

Переглянутивідео:wym-1635347140720

5. Зарубіжна література

Образ Енея та його значення в композиції твору.

Домашня робота
скласти план характеристики Енея
Скластисенкандо образу Енея.

Креслення

Тема: Масштаби. Застосування і позначення масштабів

Дз: Знати масштаб збільшення, масштаб зменшення.

Географія

Тема: Формування території України. Міжнародна система відліку часу

Дз: Вивчити параграф12-13. Дати визначення поняття: " Місцевий час".

Трудове навчання

Тема: Слюсарна ножівка

Дз: Вивчити будову слюсарної ножівки та правила безпеки праці при роботі цим інструментом.

27.10.2021

1. Українська мова

Тема: Узгодження головних членів речення. Опрацювати § 7, с. 38 – 39.

Подивитися відеоурок:wym-1635259180637

Виконати вправи 75 (усно), 76 або 78 (письмово, на вибір).

2. Всесвітня історія

Тема: Зародження культури бароко.

ДЗ:§6, вивчити. Переглянути відео:wym-1635259202665

3. Хімія

Тема: Електронні та графічні електронні формули атомів хімічних елементів 1-20.

Д/з. Опрацювати параграф 13, переглянути відеоурок за посиланням wym-1635259237025

Завдання 6 на ст.72 письмово.

4. Фізика

Плавлення та кристалізація.

Д/з. Вивчити & 11. Вправа 11 ( 2 ).

Відеоконференція в ZOOM о 11.20 годині

5. Українська література

Тема: Леся Українка. «Хотіла б я піснею стати…». Ідея вільної творчості, духовної свободи людини у вірші

Прослухати аудіозапис вірша: wym-1635259262331

Аналіз вірша «Хотіла б я піснею стати…», с. 94 підручника (усно).

Записати у зошит літературний паспорт поетичного твору.

6. Біологія

Тема: Профілактика захворювань дихальної системи.

Д/з. Опрацювати параграф 14, переглянути відео за посиланням

wym-1635259281920

7. Основи здоров’я

Тема: Безпека харчування.

Д/з. Опрацювати параграф 9, записати висновки на ст. 47, переглянути відео за посиланням https://m.youtube.com/watch?v=WOJ7knQxP-A

26.10.2021

Фізична культура

Комплекс вправ. Віджимання

Алгебра

Тема: «Розв’язування вправ на ділення дробів»---урок-гра.wym-1635170043061

Законспектувати урок та ви конати цікаві завдання

Німецька мова

Тема:,,Презентація школи".Ст.55-57

Д/з.Впр.6.ст.54.

Фізична культура

Комплекс вправ.wym-1635170071342

Українська мова

Тема: Розвиток мовлення. Повідомлення в науковому стилі на тему про мову, що вимагає зіставлення й узагальнення матеріалу

Підготувати повідомлення в науковому стилі із зіставленням та узагальненням вивченого мовного матеріалу на тему «Дієслівний та іменний складений присудки» за самостійно складеним планом (у формі реферату, презентації, проєкту тощо).

Алгебра

Тема: «Тотожні перетворення раціональних виразів»

Конференція zoom Идентификатор конференции: 523 689 1653 Код доступа: 12345

wym-1635170117469

Законспектувати урок та виконати завдання на вибір з підручника.

Інформатика

Тема: «Програми для редагування аудіо- та відеоданих»wym-1635170138210

Законспектувати тему

25.10.2021

Геометрія

Тема: «Окремі види трапецій та їх властивості»wym-1635090144995

Законспектувати тему та виконати завдання з презентації

2. Українська література

Тема: Леся Українка. Життя поетеси, її мужність і сила духу. Потужне ліричне начало. Провідні мотиви лірики. «Давня весна».Тема гармонійного єднання людини з природою

Ознайомитись із життям і творчістю поетеси:

- з підручника на с. 87-92; - за посиланнями:wym-1635090165738 wym-1635090184085

Написати у зошит хронологічну таблицю біографії письменниці або скласти літературну анкету.

Записати у зошит провідні мотиви лірики поетеси й основний мотив вірша «Давня весна», с. 92 підручника.Прослухати аудіозапис вірша:wym-1635090207835

Робота з текстом вірша, с. 93 підручника.

Усні відповіді на питання 1 – 8 у підручнику на с. 93.

Домашня робота. Аналіз вірша «Давня весна», с. 92 підручника.

3. Алгебра

Конференція в ZOOM Идентификатор конференции: 523 689 1653

Код доступа: 123456

Тема: «Ділення дробів»wym-1635090229538

Законспектувати тему та виконати завдання з пояснення

4. Німецька мова

Тема:,,Школи в Україні".ст.53-54.Д/з. Впр.5 ст.54.

5. Фізика

Агрегатні стани речовини. Кристалічні та аморфні тіла.wym-1635090251926

Д/з. Вивчити & 10. Вправа 10 ( 1 - 3 ).

6. Інформатика

Тема: «Знайомство з форматами відео- та аудіофайлівwym-1635090271400

Законспектувати тему

7. Фізична культура

Комплекс вправ ранкової гімнастика.wym-1635090289901

7 КЛАС

29.03.2021-10.04.2021

10.04.2021

1. Алгебра

Тема: «Розв’язування задач за допомогою рівнянь»

Законспектувати та вивчити §22. № 883, 884

3. Зарубіжна література

Тема: Новела як літературний жанр, її характерні ознаки, різновиди .wym-1617558784932

О. Генрі – майстер новелwym-1617558805316

Географія,

Тема:«Природні зони Євразії»

Домашнє завдання:Вивчити§48.

09.04.2021

1. Географія

Тема: «Води суходолу Євразії».

Домашнє завдання: Вміти показати на карті найбільші річки Євразії. Вивчити §47.

2. Трудове навчання

Тема: «Виготовлення виробу»

Домашнє завдання: Оздоблення писанки бісером або іншими матеріалами.

3. Біологія

Тема: Захист міні-проектів на вибір.

Д/з. Повторити параграфи 41,42.

4. Геометрія

Тема: «Коло. Круг»wym-1617558647911

Законспектувати відеоурок та вивчити. Підручник §17-повторити

5. Хімія

Тема: Хімічні властивості кисню. Реакція сполучення.wym-1617558702887

Д/з. Опрацювати параграф 24, записати відповідні рівняння реакції, висновки на ст.151 та оформити таблицю на ст.151. Переглянути відеоурок за посиланням

6. Основи здоров’я

Тема: Хвороби цивілізації. Інструктаж з БЖД. Практична робота. Створення реклами здорового способу життя.

Д/з. Опрацювати параграф 25,виконати практичну роботу на ст.165.

08.04.2021

1. Алгебра

Тема: «Розв’язування лінійних рівнянь»

№ 804, 805. Виконати тести (код 377814)

2. Зарубіжна література

Тема: Розвиток мовлення. Порівняння літературних детективів з екранізаціямиwym-1617558540689

3. Зарубіжна література

Тема: Контрольна робота з теми «Літературний детектив»виконати тест

4. Німецька мова

Тема:,,Німеччина в Європі".wym-1617558578623

Домашня робота.Впр.7 ст.152.

5. Географія

Тема: «Води суходолу Євразії»

Домашнє завдання: Вивчити §46.

6. Українська мова

Тема: Види прийменників за будовою. Прийменники прості, складні, складені

Повторити правила з § 42 на с. 155 у підручнику.

Подивитися відеоурок за посиланням:

Опрацювати таблицю «Види прийменників за будовою» у підручнику, с. 155.

Доповнити таблицю власними прикладами (по 5 – 7 прийменників до кожної з груп); увести по два прийменники з кожної групи у речення (письмово). wym-1617558612173

7. Всесвітня історія

Тема: Тематичне оцінювання з теми Матеріальний і духовний світ європейського середньовіччя Повторити Розділ IV (c.112-141)

07.04.2021

1. Історія України

Тема: Контрольне тестування з теми Королівство Руське (Галицько-Волинська

держава).Повторити §14-17

2. Фізична культура

3. Образотворче мистецтво

Тема: Графічний дизайн. Культурні та національні традиції. Значення оберегової символіки в народному мистецтві України.Опрацювати ст. 96-107

Завдання: створити ескіз великодньої листівки з елементами конструювання.wym-1617558404416

Домашнє завдання:Спостереження за зображенням елементів орнаменту на писанках.

4. Українська мова

Тема: Морфологія. Службові частини мови (загальне ознайомлення).

Прийменник як службова частина мови і як засіб зв'язку слів у словосполученні й реченні. Синонімічні й антонімічні прийменники

Опрацювати § 42 у підручнику на с. 154-155.Подивитися відеоурок за посиланням:wym-1617558481207

Виконати вправи 435, 441 (усно), 438 (письмово), с.154, 156.

Домашня робота. Написати 5-7 прислів’їв чи прикмет про весну з прийменниками.

5. Українська література

Тема: Контрольна робота з теми «Ти знаєш, що ти – людина…». В. Симоненко, М. Павленко, Л. Пономаренко (тест)

Виконати контрольні тестові завдання на платформі «На Урок».

Домашнє завдання. Ознайомитись із творчістю письменників з розділу «Ми – українці».

6. Інформатика

Тема : Стовпчасті та секторні діаграми, їх об'єкти і властивості. Створення та форматування діаграм. Аналіз даних, поданих на діаграмі.

Подивитися відеоурок.wym-1617558500842

Виписати правила з відеоуроку.

7. Фізика

Розв'язування задач на закон Архімеда.

Д/з. Повторити параграф 28, 29. Розв'язати задачу.

06.04.2021

1. Фізична культура

wym-1617558135662

2. Українська мова

Тема: Контрольна робота з теми «Морфологія. Орфографія. Прислівник. Правопис прислівників» (тест)

Виконати контрольні тестові завдання на платформі «На Урок».

Домашня робота. Повторити про службові частини мови.

3. Німецька мова

Тема:,,Пакування валізи".Граматика:,,Заперечення".

Домашня робота.Впр.6 ст.148.

4. Музичне мистецтво

Тема: Музика театруОпрацювати ст. 154-161

Прослухати:І. Кальман. «Фіалка Монмартру».wym-1617558154984

- Арія Карамболіни, «Принцеса цирку».wym-1617558170892

- Арія Містера Ікс, А. Хачатурян «Спартак».wym-1617558191013

Розучити пісню:

Слова Т. Г. Шевченка, музика О. Злотника «Тече вода з-під явора»wym-1617558229877

Домашнє завдання.Розучити пісню О. Злотника «Тече вода з під явора».Засвоїти різновиди опери.

5. Німецька мова

Тема:,,Вирушаємо у подорож".wym-1617558278784

Домашня робота.Впр.7 ст.150.

6. Українська література

Тема: Розвиток мовлення. Письмове есе за творчістю М. Павленко, Л. Пономаренко

Повторити вивчені твори М. Павленко, Л. Пономаренко («Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських», «Гер переможений»).

Скласти і написати у зошит формальне есе за творчістю Марини Павленко і Любові Пономаренко на тему «Людина повинна навчитися любити й пробачати». Обсяг – 1,5 - 2 сторінки письмового тексту.

Домашнє завдання. Повторити творчість вивчених письменників із розділу «Ти знаєш, що ти – людина…» (В. Симоненка, М. Павленко, Л. Пономаренко), підготуватися до контрольної роботи.

7. Геометрія

Тема: «Коло.Круг»

Законспектувативідеоурок та вивчити. Підручник §17. №534,535wym-1617558347385

05.04.2021

1. Алгебра

Тема: «Лінійне рівняння з однією змінною»§20-вивч.,законспектувати.wym-1617557962120 №793(а,б,в),799тести. Код доступу782892wym-1617557982923

2. Українська мова

Тема: Узагальнення вивченого про прислівник як частину мови

Повторити вивчене про прислівник як частину мови з §§ 32-40, стр. 120-143.

Узагальнити вивчене про правопис прислівників, подивитися відеоурок:wym-1617558002894

Виконати тестові завдання на платформі «На Урок».

Домашня робота. Підготуватися до контрольної роботи з теми «Прислівник. Правопис прислівників», §§ 35 – 40, с. 130 - 143.

3. Біологія

Тема: Контрольна робота по темі: «Процеси життєдіяльності тварин».

Д/з. Виконати тести за посиланням на join.naurok.ua. Код доступа 4956795. Підготовити міні-проекти за вибором на ст.172 у підручнику.

4. Німецька мова

Тема:,,Підготовка до подорожі".

Домашня роботаВивчити слова.Впр.3 ст.147.

5. Фізика

Умови плавання тіл.wym-1617558034640

Д/з. Вивчити параграф 29.

6. Хімія

Тема: Інструктаж з БЖД. Практична робота. Добування кисню з гідроген пероксиду з використанням різних біологічних каталізаторів, доведення його наявності.

Д/з. Виконати практичну роботу зі збірника. Урок в синхронному режимі через Zoom.

7. Фізична культура

wym-1617558053672

02.04.2021

1. Географія

Тема: «Кліматичні пояси та типи клімату Євразії».

Домашнє завдання: Вміти назвати та показати кліматичні пояси Євразії. Вивчити §45.

2. Трудове навчання

Тема: «Виготовлення виробу»

Домашнє завдання: Підготувати матеріали для виготовлення писанки. Розробити малюнок нанести на писанку.

3. Біологія

Тема:Розвиток тварин. Індивідуальний розвиток. Інструктаж з БЖД. Лабораторне дослідження. Визначення віку тварин.

Д/з. Опрацювати параграф 41,42, записати підсумки на ст.171, виконати лабораторне дослідження на ст.213, переглянути відеоурок за посиланням wym-1616956372289

4. Геометрія

Тема: «Тема: «Задачі за готовими рисунками»wym-1616956401739

Законспектувати відеоурок. Повторити властив.прямок.трикутників. Виконати тести . wym-1616956448895Код 420299

5. Хімія

Тема: Добування кисню в лабораторії та промисловості. Реакція розкладу. Поняття про каталізатор. Способи збирання кисню. Доведення наявності кисню.

Д/з. Опрацювати параграф 23, записати підсумки на ст.143 та рівняння реакції на ст.140-141, завдання 166 на ст.143, переглянути відеоурок за посиланням wym-1616956482337

6. Основи здоров’я

Тема: Принципи формування міжособистісних стосунків. Види підліткових компаній. Ознаки небезпечних компаній.

Д/з. Опрацювати параграф 24, записати ознаки небезпечних компаній на ст.159, завдання 1,2 на ст.159.

01.04.2021

1. Алгебра

Тема: «Контрольна робота по темі «Функції»

1 вар 2 вар Ст.174 завд.6(а,б) завд.6(в,г)Завд.1(а,б) завд 1(в,г)Ст.175 завд. 2,3,4 завд.2,3,4

2. Зарубіжна література

Тема: Шерлок Холмс як безпосередній учасник розв’язання сімейного конфлікту в оповіданні «Пістрява стрічка»wym-1616956040743 wym-1616956123499 wym-1616956146099

Домашня робота. Прочитати оповідання «Пістрява стрічка».

3. Зарубіжна література

Екранізація творів Е. По і А. Конана Дойлаwym-1616956189469

Домашня робота.Написати власну детективну історію.

4. Німецька мова

Тема:,,Ми охоче подорожуємо".

1.Слова/рамка,впр.1 ст.143/.

2.Читання.Впр.2 ст.143.

3.Письмо.Впр.3 ст.144.

4.Мовлення.Впр.4 ст.144.

5.Складання діалогів.Впр.5 ст.145.

Домашня робота.Впр.6 ст.145.wym-1616956252038

5. Географія

Тема: «Клімат Євразії»

Домашнє завдання: Вміти визначати амплітуду температур. Вивчити §44.

6. Українська мова

Тема: Написання прислівникових сполучень типу: раз у раз, з дня на день і под.

Опрацювати тему уроку за посиланням:wym-1616956277152

Виконати вправи 416 (усно), 418 (письмово), с. 145 -146.

Домашня робота. Повторити правила з § 40, с. 143-144 (орфограми, таблицю). Виконати вправу 421 на с. 146.

7. Всесвітня історія

Тема: Гуманізм та раннє Відродження Опрацювати тему 4 с.138Переглянути відео wym-1616956321287

31.03.2021

1. Історія України

Тема: Літописи про зовнішню політику князя Данила Романовича.

Повторити §14-17 Переглянути відео: wym-1616955883039

2. Фізична культура

3. Образотворче мистецтво

Тема: Дизайн просторового середовища. Дизайн інтер’єруwym-1616955950382

Опрацювати ст. 156-163

Завдання: створити ескіз елементу інтер’єру для сучасної кімнати учня (крісло, стіл, шафа і т. д.)

Домашнє завданняПроаналізувати інтер’єр сучасного дизайну і дизайну наших предків.

4. Українська мова

Тема: Написання прислівників окремо

Повторити правила й таблицю з § 40 на с. 143 або за посиланням:wym-1616955978210

Виконати вправи 417, 419 на с. 145 – 146.

Домашня робота. Повторити правила з § 40, с. 143-144 (орфограми, таблицю). Виконати вправу 420 на с. 146.

5. Українська література

Тема: Любов Пономаренко. «Гер переможений». Особливості художніх засобів новели (роль деталей, поєднання різних часових площин тощо)

Опрацювати художні засоби новели (роль деталей, поєднання різних часових площин тощо), з’ясувати їхнє значення у розкритті ідеї й основної думки твору.

Пригадати, що таке художня деталь та її значення у художньому творі (з підручника на с. 134).

Виписати у зошит художні деталі з новели, пояснити їх символічне значення (квітка на клумбі, хрест, фотокартка тощо).

Домашнє завдання. Виконати тестові завдання за змістом новели Л. Пономаренко «Гер переможений» на платформі «На Урок».

6. Інформатика

Тема : Практична робота 7. Виконання обчислень за даними електронної таблиці. Використання вбудованих функцій.

Повторити § 3.3 (ст. 103-105)

Виконати тестові завдання з посиланням на джерело.wym-1616956002585

7. Фізика

Виштовхувальна сила в рідинах і газах. Закон Архімеда.

30.03.2021

1. Фізична культура

wym-1616955855493

2. Українська мова

Тема: Написання прислівників окремо

Опрацювати тему уроку з § 40 на с. 143 – 144 (правила, таблицю) або за посиланням:wym-1616955828690

Виконати і записати завдання відеоуроку (завдання, вправа).

Домашня робота. Вивчити правила з § 40, с. 143-144 (орфограми, таблицю).

Виконати вправу 411 (І, ІІ) на с. 144.

3. Німецька мова

Тема:,,Українські спортсмени".

Створення проектів.

1.Повторення слів.

2.Мовлення.Впр.1 ст.139.

3.Письмо.Впр.2.ст.139.

4.Складання діалогів.Впр.3 ст.139.

Домашня робота.Підготувати проект/реферат,презентацію/.

4. Музичне мистецтво

Тема: Звучить авторська бардівська пісня

Опрацювати ст. 148-153

Прослухати:

А. Горчинський «Троянди на пероні»wym-1616955721879

В. Морозов «Армія світла», «Біла квітко»wym-1616955694464

Закріпити пісню «Господи,помилуй нас» сл. і музика Т. Петриненкаwym-1616955669013

ТАНЦЮВАЛЬНА ХВИЛИНКАwym-1616955649570

5. Німецька мова

Тема:,,Узагальнення знань з теми:,,Sport".

1.Повторення лексики ст.112-142.

2.Тест.Впр.4 ст.140.

3.Тренувальні впр.Впр.6 ст.141.

Домашня робота.Повторити вивчений матеріал по темі ст.112-142.Заповнити таблицю,,Meine Erfolge".

6. Українська література

Тема: Любов Пономаренко. «Гер переможений». Загальнолюдська ідея гуманізму й толерантності у творі. ТЛ: новелаwym-1616955598035

Ознайомитись із життям і творчістю сучасної української письменниці з підручника на с. 215 або за посиланнямwym-1616955622109:Опрацювати текст новели з підручника, с. 217 – 218.Аудіотекст новели:

Записати у зошит визначення з теорії літератури: новела, особливості новели (з підручника на с. 217).

Визначити тему, ідею й головну думку новели «Гер переможений», записати у зошит.

З’ясувати значення слів гуманізм, толерантність.

Усний диспут на теми:

- Чи треба проявляти гуманізм до ворогів своєї Батьківщини?

- Бути толерантним – це сила чи слабкість людини?

Домашнє завдання. Скласти і записати у зошит план новели Любові Пономаренко «Гер переможений».

7. Геометрія

Тема: «Розв’язування задач»

на сайті «На урок» тестові завдання. Д\з Повт§16 Завд 1,2,3 (ст.121

29.03.2021

1. Алгебра

Тема: «Лінійна функція»Опрацювати презентацію(законспектувати) Виконати тестові завдання з підручникаwym-1616955419313

2. Українська мова

Тема: Написання прислівників разом і через дефісwym-1616955438557

Повторити правила з § 39 на с. 137 – 138 або за посиланням:Опрацювати таблицю на с. 141 у підручнику.Виконати вправи 403 (усно), 404, 405 (письмово), с. 141 – 142.

Домашня робота. Повторити правила з § 39, с. 137-141 (орфограми, таблиці). Виконати вправу 409, с. 142.

3. Біологія

Тема: Розмноження та його значення. Статеві клітини та запліднення. Форми розмноження тварин.

Д/з. Опрацювати параграф 40, записати підсумки, опрацювати таблицю на ст.161, переглянути відеоурок за посиланнямwym-1616955464032

4. Німецька мова

Тема:,,Мій улюблений вид спорту."

1.Повторення лексики по темі:,,Спорт".

2.Граматика.Прийменники з давальним відмінком ст.205

/законспектувати/.

3.Читання.Впр.4 ст.214.

4.Мовлення.Бесіда по темі.

Домашня робота.Написати твір на тему:,,Мein Lieblingssportart".

5. Фізика

6. Хімія

Тема: Оксиген. Поширеність Оксигену в природі. Кисень, склад його молекули, фізичні властивості кисню. Представлення навчальних проектів 7,8.

Д/з. Опрацювати параграф 22, записати висновки на ст.137, завдання 155,156,160 на ст.137. Переглянути відеоурок за посиланням wym-1616955488186

7. Фізична культура

wym-1616955537276

09.03.2021-24.03.2021

24.03.2021

1. Історія України

Тема: Культура Галицько-Волинської державиОпрацювати §17.

Переглянути відео: wym-1616407891719

2. Фізична культура

wym-1616407936841

3. Образотворче мистецтво

Тема: Архітектурний образ. Дизайнwym-1616407971462 wym-1616407992641

Опрацювати ст. 48-57Завдання: створити композицію «Будинок за уявою».

4. Українська мова

Тема: Написання прислівників разом і через дефіс

Повторититему уроку з§ 39 на с. 137 – 138 (правила, орфограму) або за посиланням:wym-1616408026140

Виконати вправи 391 (усно), 397 (письмово), с. 138, 140.

Домашня робота. Повторити правила з § 39, с. 137-138. Виконати вправу 398, с. 140.

5. Українська література

Тема: Характеристика героїв повісті М. Павленко «Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських»

Уміти характеризувати образи-персонажі повісті М. Павленко за поданим додатком (усно).

Додаток.

Паспорт-характеристика головної героїні (або героїв) повісті-казки М. Павленко «Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських»

Символічне значення образів старовинної шафи та чарівних коралів.

Домашня робота. Записати у зошит риси характеру героїв, склавши інформаційне ґроно.

6. Інформатика

Тема : Використання вбудованих функцій : сума, середнє значення, min, max.

Подивитися відеоурокwym-1616408069960

Опрацювати § 3.3 (ст. 103-105)

Виконати завдання 10(ст.110).

7. Фізика

23.03.2021

1. Фізична культура

Стрибки зі скакалкою. Віджимання.

2. Українська мова

Тема: Написання прислівників разом і через дефіс

Опрацювати тему уроку з § 39 на с. 137 – 138 (правила, орфограму) або за посиланням:wym-1616408142384

Виконати вправи 389 (усно), 390 (письмово), с. 137 – 138.

Домашня робота. Вивчити правила з § 39, с. 137-138. Виконати вправу 395, с. 139.

3. Німецька мова

Тема:,,Кращі спортсмени Німеччини".Ст.133-135.

1.Слова/рамка/,впр.2,3 ст.133.

2.Пошук та опис.Впр.4 ст.133-134.

3.Складання діалогів.Впр.5 ст.134.

4.Читання і переклад.Впр.6 ст.135.

Домашня робота.Впр.7 ст.135.wym-1616408192192

4. Музичне мистецтво

Тема: Барди Опрацювати ст. 140-147

Прослухати:Б. Окуджава wym-1616408240347

В. Висоцький wym-1616408259358

Розучити пісню «Господи, помилуй нас» сл. і музика Т. Петриненкаwym-1616408277885

ТАНЦЮВАЛЬНА ХВИЛИНКАwym-1616408298037

5. Німецька мова

Тема:,,Кращі спортсмени України".Ст.136-137.

1.Слова/рамка/,впр.1ст.136.

2.Пошук-опис.Впр.2,3 ст.136-137.

3.Читання і переклад.Впр.4 ст.137-138.

Домашня.робота.Впр.5 ст.138.wym-1616408334496

6. Українська література

Тема: Марина Павленко. «Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських». Добро і зло в повісті, у сучасному світі та в людині

Уміти аналізувати морально-етичну проблематику повісті, зокрема добро і зло в повісті, у сучасному світі та в людині.

Усний твір-роздум «Моральний вибір у житті людини».

Домашня робота. Підготувати цитати з твору для характеристики героїв повісті (усно), зробити відповідні закладки у підручнику.

7. Геометрія

Повторити попередній матеріал.

19.03.2021

1. Географія

Тема: «Рельєф та корисні копалини Євразії».

Домашнє завдання: Вивчити §42-43.

2. Трудове навчання

Тема: «Виготовлення виробу»

Домашнє завдання: Підготувати матеріали для виготовлення писанки. Розробити малюнок нанести на писанку.

3. Біологія

Тема: Органи чуття та їх значення.

Д/з. Опрацювати параграф39, записати підсумки на ст. 159.

Переглянути відеоурок за посиланням wym-1615795375463

4. Геометрія

Тема: «Розв’язування задач на прямокутні трикутники»

Опрацювати §16.

Д\З Розв. Тести зі ст.120(5-8)

5. Хімія

Тема: Повітря, його склад.

Д/з. Опрацювати параграф 22 на ст.135 таблиця «Склад повітря».

Підготувати проекти на тему: 1. Проблема забруднення повітря та способи розв’язування її. 2. Поліпшення стану повітря у класній кімнаті під час занять.

6. Основи здоров’я

Тема: Вплив засобів масової інформації на здоров’я.

Д/з. Опрацювати параграф 23,24, записати підсумки. Завдання 1, 2,3 на ст.155 письмово.

18.03.2021

1. Алгебра

Тема: «Лінійна функція»wym-1615795306022

Опрацювати презентацію (законспектувати)Виконати тестові завдання з підручника

3. Зарубіжна література

Тема: Артур Конан Дойл. Оповідання про Шерлока Холмса «Пістрява стрічка». Артур Конан Дойл – відомий автор детективних циклів, популярність його героїв у різних країнах.

Переглянути відеопосилання:wym-1615795269643

Домашня роботаПрочитати оповідання «Пістрява стрічка».Опрацювати матеріал підручника про А. Конан Дойл

4. Німецька мова

Тема: ,,Олімпійські ігри".

1. Повторити слова і вирази по темі.

2. Складання діалогів. Ст.132.

3. Письмо. Написання міні-твору по темі уроку.

4. Перегляд презентацій.

Домашня робота.

Впр. 4 ст. 214 St.49. Переписати і вивчити напам'ять.wym-1615795208313 wym-1615795226415

5. Географія

Тема: «Тектонічна будова Євразії»

Домашнє завдання: Вивчити §41. Заповнити таблицю в робочому зошиті (ст.156) §40.

6. Українська мова

Тема: Розвиток мовлення. Контрольний твір-опис зовнішності людини у художньому стилі (письмово)

Напишіть твір-опис зовнішності людини, яку ви добре знаєте або яка вам добре відома (мами, тата, вчителя, письменника тощо) за складним планом.

Домашня робота. Повторити вивчене про правопис прислівників з §§ 35 – 38, с. 130 – 136.

7. Всесвітня історія

РОЗДІЛ ІV. МАТЕРІАЛЬНИЙ І ДУХОВНИЙ СВІТ ЄВРОПЕЙСЬКОГО

СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ

Тема: Архітектура та мистецтво

Опрацювати Тему 3, с.126 Переглянути відео: wym-1615795149013

17.03.2021

1. Історія України

Тема: Галицько-Волинська держава за Данила Романовича та його нащадків

Опрацювати §16, записати основні дати в зошит.Переглянути відео: wym-1615795065560

2. Фізична культура

https://www.youtube.com/watch?v=Bf0YTmlf4zQ&list=RDCMUCVF4WEjn1hufd-pkmPoVe-Q&index=10

3. Образотворче мистецтво

Тема: Дизайн просторового середовища. Архітектурний образwym-1615795031153

Опрацювати ст. 48-57.завдання: створити композицію «Казковий будинок».

4. Українська мова

Тема: Правопис прислівників на -о, -е, утворених від прикметників і дієприкметників

Подивитися відеоурок за посиланням:wym-1615794998595

Опрацювати§ 38, с. 136 (правила, орфограма).Виконати вправи 385 (усно), 386 (письмово), с. 136.

Домашня робота. Вивчити правила з § 38, с. 136. Виконати вправу 387, с. 136.

5. Українська література

Тема: Марина Павленко. «Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських». Морально-етична проблематика твору. Роздуми про сенс людського життя, моральний вибір кожного у повісті

Опрацювати розділи повісті на с. 205 – 214.

Усні відповіді на питання 1 – 10 на с. 209 та 1 – 9 на с. 214.

Уміти визначати морально-етичну проблематику повісті (усно).

Усний твір-роздум «У чому полягає сенс людського існування?».

Домашнє завдання. Виконати завдання 1 – 3 з підручника на с. 210.

6. Інформатика

Тема : Правила запису формул у табличному процесорі. Копіювання і переміщення формул. Поняття про модифікацію формул при копіюванні.

Опрацювати § 3.3 ст. 99 - 103.подивитися відеоурокwym-1615794959096

Д/з : виписати правила. Виконати завдання 3 ст. 105.

7. Фізика

16.03.2021

1. Фізична культура

wym-1615794909585

2. Українська мова

Тема: Правопис прислівників. Написання и та і в кінці прислівниківПодивитися відеоурок за посиланнямwym-1615794876485

Опрацювати§ 37, с. 134 (правила, орфограма).Виконати вправи 378, 379 (усно), 380 (письмово), с. 134-135.

Домашня робота. Вивчити правила з § 37, с. 134. Виконати вправу 383, с. 135; вправа 384, с. 136 (додатково).

3. Німецька мова

Тема: ,,Швидше, сильніше, вище". Ст. 130-132.

1. Слова/рамка/ст. 130.

2. Опис. Впр.2, ст. 130.

3. Пошукова робота. Впр. 3,4 ст. 130-131.

4. Складання діалогів. Впр.5 ст. 131-132.

Домашня робота. Впр.6 ст. 132.wym-1615794839195

4. Музичне мистецтво

Тема: Шансон

Опрацювати ст. 134-139

Прослухати:

Ш. Азнаур , М. Матьєwym-1615794808130

Е. Піафwym-1615794791955

Закріпити пісню «Пісня про рушник» сл. А. Малишка, муз. П. Майбородиwym-1615794773378

ТАНЦЮВАЛЬНА ХВИЛИНКАwym-1615794754128

5. Німецька мова

Тема: ,,Символи олімпіади".

1. Повторити слова.

2. Письмо. Впр.4 (а) ст.131.

3. Аудіювання. Впр.4(в) ст.131/214.

4. Презентація. Перегляд.

Домашня робота. Зробити презентацію.wym-1615794721703

6. Українська література

Тема: Марина Павленко. «Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських». Сюжет і композиція повісті

Аудіокнига (скорочено)wym-1615794682710Опрацювати розділи повісті на с. 199 – 204.Розповідати сюжет і вміти визначати елементи композиції прочитаних розділів повісті.Усні відповіді на питання 1 – 8 на с. 205.

Домашнє завдання. Виконати завдання 1 – 3 з підручника на с. 205.

7. Геометрія

Тема: «Самостійна робота на прямокутний трикутник»

15.03.2021

1. Алгебра

Тема: «Графік функції»wym-1615794520806

Виконати завдання з презентації

2. Українська мова

Тема: Розвиток мовлення. Портретний нарис у публіцистичному стилі

Подивитися відеоурок за посиланням:wym-1615794553177

Опрацювати теоретичний матеріал з підручника на с. 235.

Прочитати приклад портретного нарису із вправи 622, с. 233.

Ознайомитися з пам’яткою «Як написати портретний нарис» із вправи 623, с. 235.

Написати (на чернетку) портретний нарис свого кумира (письменника, артиста, громадського діяча тощо) у публіцистичному стилі за поданою пам’яткою.

Записати нарис у зошит.

Домашня робота. Підготуйте (на чернетку) нотатки про опис людини, яка вам добре відома (мами, тата, бабусі тощо), скориставшись теоретичним матеріалом у підручнику на с. 217 – 219.

3. Біологія

Тема: Інструктаж з БЖД. Практична робота. Порівняння будови головного мозку хребетних тварин.

Д/з. Повторити параграф38, виконати практичну на ст.220.

4. Німецька мова

Тема: "Урок фізкультури".

1. Письмо. Твір по темі.

2. Вікторина-тест. Впр. 4, ст.140.

Домашня робота. Написати твір по темі уроку.wym-1615794585607

5. Фізика

6. Хімія

Тема: Узагальнення вивченого матеріалу.

Самостійна робота по темі: «Фізичні та хімічні явища».

Д/з. Повторити вивчений матеріал. Виконати тести за посиланням join.naurok.ua.

Код доступа 7032431.

7. Фізична культура

Стрибки зі скакалкою. Підтягування.

12.03.2021

2. Трудове навчання

Тема: «Виготовлення виробу»

Домашнє завдання: Підготувати матеріали для виготовлення писанки.

3. Біологія

Тема: Нервова система, її значення і розвиток у різних тварин. Подразливість як загальна властивість тварин.

Д/з. Опрацювати параграф 38, вивчити таблицю на ст.153, переглянути відеоурок за посиланням wym-1615276432172

4. Геометрія

Тема: «Розв’язування задач»wym-1615276454981

конспект задач із відео та на вибір

5. Хімія

Тема: Хімічні рівняння.

Д/з. Опрацювати параграф 21( ст.129-130). Записати приклади розв’язування рівнянь. Переглянути відеоурок за посиланнямwym-1615276531005

6. Основи здоров’я

Тема: Соціальні чинники здоров’я.

Д/з. Опрацювати параграф 23, виконати практичну роботу «Складання списку телефонів медичних закладів, психологічних та соціальних служб для молоді, кабінетів довіри» зі збірника та на ст.152.

11.03.2021

1. Алгебра

Тема: «Графік функції»wym-1615276588323

конспект вправ із відео та на вибір

2. Зарубіжна література

Тема: Детектив як жанр літератури, характерні ознаки жанру.Е. А. По «Золотий жук»Переглянути відеопосиланняwym-1615276633768

Домашня робота Перечитати повість «Золотий жук».

4. Німецька мова

Тема: ,,Спортивні пропозиції".Ст. 125-126.

1. Слова/рамка/ впр.2 ст.125.

2. Читання. Впр.2 ст.125.

3. Аудіювання. Впр.3 ст.126.

Домашня робота. Зробити презентацію по темі уроку.wym-1615276669597

5. Географія

Тема: «Географічне положення Євразії»

Домашнє завдання: Визначити географічні координати крайніх точок Євразії.

Вивчити §39.

6. Українська мова

Тема: Написання не і ні з прислівниками разом та окремо

Опрацювати тему уроку з § 36 на с. 131-133 підручника (правила, таблиці) або

за посиланням:wym-1615276718816

Виконати вправи 367, 373 на с. 132-133.

Домашня робота. Вивчити правила з § 36, с. 131-133. Виконати вправи 371, 374.

7. Всесвітня історія

РОЗДІЛ ІV. МАТЕРІАЛЬНИЙ І ДУХОВНИЙ СВІТ ЄВРОПЕЙСЬКОГОСЕРЕДНЬОВІЧЧЯ

Тема: Середньовічні школи та університети Опрацювати Тему 2, с.121Переглянути відео: wym-1615276779812

10.03.2021

1. Історія України

Тема: Монгольська навала на Русь

Опрацювати §15, записати основні дати в зошит, виконати завдання 3, с.120.

Переглянути відео:wym-1615276822641

2. Фізична культура

wym-1615276885589

3. Образотворче мистецтво

Тема: Дизайн просторового середовища. Ландшафтний дизайнwym-1615276917487Опрацювати ст. 158.Завдання: проаналізувати ландшафтний дизайн нашого села.

4. Українська мова

Тема: Правопис прислівників. Букви -н- та -нн- у прислівниках

Опрацювати тему уроку з § 35 на с. 130 підручника або за посиланням:wym-1615276954140Виконати вправи 361, 362 на с. 130.

Домашня робота. Вивчити правила з § 35, с. 130 підручника.Виконати вправу 364, с. 131.

5. Українська література

Тема: Марина Павленко. «Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських». Казкове й реалістичне в повісті-казці, час теперішній і минулий у ній. Тема й головна думка повісті

Ознайомитись із творчістю сучасної дитячої письменниці – Марини Павленко з підручника (с. 187 – 188) або за посиланнями:wym-1615276999235 wym-1615277019716

Подивитися буктрейлери до повістіwym-1615277042099 wym-1615277065639

Опрацювати розділи повісті на с. 188 – 192, 194 – 198.

Уміти дати усні відповіді на питання 1 – 11 на с. 193, пит. 1 – 8, с. 198 – 199.

Аналіз казкового й реалістичного, минулого і теперішнього у повісті (усно).

Сформулювати і записати тему, ідею й головну думку твору.

Домашнє завдання. Виконати завдання 1 – 3 на с. 193; 1 – 3 на с. 199.

6. Інформатика

Тема: Інструктаж з БЖД. Практична робота 6."Уведення, редагування та форматування даних у середовищі табличного процесора."

Д/з: Виконати тестові завдання з посиланням.wym-1615277104308

7. Фізика

09.03.2021

1. Фізична культура

Стрибки зі скакалкою

2. Українська мова

Тема: Контрольна робота з теми «Морфологія. Орфографія. Прислівник як частина мови» (тест)

Виконати контрольні тестові завдання на платформі «На Урок».

Домашня робота. Повторити вивчене про прислівник, §§ 32 – 34, с. 120 – 127.

3. Німецька мова

Тема: ,,Екстремальні види спорту".

Ст. 120-122.

1. Слова/рамка/, впр. 1, 2 ст. 120.

2. Опис. Впр. 3 ст. 120.

3. Читання. Впр. 4 ст. 121.

4. Письмо. Впр. 5 ст. 122.

Домашня робота. Впр. 6 ст. 122.wym-1615277231049

4. Музичне мистецтво

Тема: Стиль диско

Опрацювати ст. 128-1133

Прослухати:

музику в стилі диско у виконанні гуртів «Боні М», «Рікі Повері», «Модерн Токінгwym-1615277270208 wym-1615277292907 wym-1615277315047

Розучити пісню «Пісня про рушник» сл. А. Малишка, муз. П. Майбородиwym-1615277341107

ТАНЦЮВАЛЬНА ХВИЛИНКАwym-1615277373314

5. Німецька мова

Тема: ,,Спортивний інвентар."

Ст. 123-124.

1. Слова/рамка/, впр.1 ст.123.

2. Письмо. Впр.2 ст.123.

3. Тренувальні впр. Впр.4 ст.124.

Домашня робота. Впр.3 ст.124.

6. Українська література

Тема: Розвиток мовлення. Твір-роздум за поезіями В. Симоненка

Проаналізувати вивчені поезії В. Симоненка.

Написати твір-роздум на обрану тему.

Домашнє завдання. Ознайомитись із творчістю Марини Павленко. Читати повість «Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських», с. 188. Аудіокнига (скорочено):wym-1615277425861

7. Геометрія

Тема: «Розв’язування задач»wym-1615277453180

конспект задач із відео та на вибір

08.02-05.03.2021 рік

05.03.2021

---

Географія,

Тема: «Зв’язки України з державами Північної Америки».

Домашнє завдання: Підготувати презентацію або реферат по темі.

Трудове навчання,

Тема: «Виготовлення виробу (штучні квіти)».

Домашнє завдання: Розробитималюнок або ескіз букету з штучними квітами

Біологія

Геометрія

Хімія

Основи здоров’я

04.03.2021

1. Алгебра

Зарубіжна література

Зарубіжна література

Німецька мова

Географія

Тема: «Населення та держави Північної Америки».

Домашнє завдання: Вивчити§38. Вміти показати держави та столиці материка Північної Америки.

Українська мова

Всесвітня історія

03.03.2021

Історія України

Фізична культура

Образотворче мистецтво

Українська мова

Українська література

1. Прочитати поезію«Гей, нові Колумби й Магеллани»з підручника на с. 184.
2. Послухати вірш за посиланням:

1. Визначити тему, ідею й головну думку вірша, художні засоби в ньому.
2. Записати сенкан до слова «Мрія».

Інформатика

Фізика

02.03.2021

Фізична культура

українська мова

Німецька мова

Музичне мистецтво

Німецька мова

Українська література

1. Прочитати поезію«Ти знаєш, що ти – людина?»з підручника на с. 183.
2. Послухати вірш за посиланнями:

1. Визначити тему, ідею й головну думку вірша, художні засоби в ньому.
2. Записати сенкан до слова «Людина».
3. Виконати домашнє завдання 1 – 3 з підручника на с. 184.
5. Геометрія

01.03.2021

Алгебра

Українська мова

Біологія

Німецька мова

Фізика

Хімія

Фізична культура

26.02.2021

Трудове навчання,

Тема: «Виготовлення виробу (продовження)».

Домашнє завдання: Продовжити виготовлення виробу.

Географія,

Тема: «Зміни природи материка людиною».

Домашнє завдання: Описати відомі національні парки Північної Америки (1-2 на вибір). Вивчити §37.

Біологія

Геометрія

Тема: «Ознаки рівності прямокутних трикутників»wym-1614273221826

конспект теми та після нього є 4 задачі розв-ти

Хімія

Основи здоров’я

25.02.2021.

АЛГЕБРА

Зарубіжна література

Українська мова

Всесвітня історія

Географія,

Тема: «Природні зони Північної Америки»

Домашнє завдання: Дати визначення понять:«Тундра», «Тайга», «Степ». Вивчити §36.

Нім.мова

Тема:,,Спорт.Види спорту". Ст.112-113.

1.Слова/рамка/ст.112.Впр.1,2 ст.112.

2.Вирази.Впр.3 ст.112.

3.Письмо.Впр.4 ст.ст.113.

Домашня робота.Впр.5 ст.113. Впр.5 /тексти на ст.213/.

24.02.2021

Історія України

фіз.вих

wym-1613981363497

Українська мова

Українська література

Інформатика

Фізика

23.02.2021

Фізична культура

wym-1613981244313

Українська мова

Музичне мистецтво

Українська література

Геометрія

Нім.мова

Тема:,,Створення проекту.Узагальнення знань з теми,,Охорона здоров'я".

1.Проект.Впр.1 ст.109.

2.Письмо.Впр.2 ст.109.

3.Гра.Впр.4 ст.ст.110

Домашня робота.Створити проект.Повторити тему ст.93-109.

22.01.2021

Алгебра

Українська мова

Біологія

Німецька мова

Фізика

Хімія

Фізична культура

wym-1613980982085

19.02.2021

Геометрія

Тема : «"Зовнішній кут трикутника" wym-1613671057119 законспектувати та задачі на вибір

Географія,

Тема: «Води суходолу Північної Америки»

Домашнє завдання: Описати одну з річок Північної Америки. Опрацювати §35.

Трудове навчання,

Тема: «Пиломатеріали. Технологія виготовлення виробів з пиломатеріалів».

Домашнє завдання: Вивчити види пиломатеріалів.

18.02.2021

Нім.мова

Тема:,,Здоровий спосіб життя". Ст.107 -108

1.Повторити слова по темі.

2.Читання і переклад.Впр.6 ст.108.

3.Письмо.Твір- ртздум про здоровий спосіб життя.

Домашня робота.Впр.7 ст.108.

Зар літ

Позакласне читання Людмила Уліцька «Паперова перемога».

Проблеми булінгу у творі. Чи можуть вороги стати друзями.

Завдання:

1) Запишіть число і тему уроку.
2) Опрацюйте біографію Людмили Уліцької за посиланням:

БІОГРАФІЯ ЛЮДМИЛИ УЛІЦЬКОЇ

3) Прочитайте твір Людмили Уліцької "Паперова перемога" за посиланнямwym-1613311870589

4) Навчіться переказувати твір,

Домашнє завдання: Напишіть розгорнуту відповідь на запитання: "Для кого і навіщо Л.Уліцька написала твір "Паперова перемога"?

укр.мова

Географія,

Тема: «Загальні риси клімату Північної Америки»

Домашнє завдання: Описати кліматичні пояси материка Північна Америка. Вивчити §34.

Всесвітня історія

Тема: Узагальнення з теми «Європейське суспільство і держави в Х-ХVст»Повторити Розділ ІІІ підручника. Переглянути відеоwym-1613491966885

Алгебра

Тема: «Застосування кількох способів розкладання на множники»wym-1613583448148

законспектувати всі приклади та рівняння із цього відео (З підручн.на вибір 5 завд)

17.02.2021

Фізика,

фіз.вих

.Віджимання. Руханка.

Інформатика

Тема : Електронні таблиці. Табличний процесор, його призначення. Типи даних: число, текст, формула. Об'єкти електронної таблиці. Іменовані комірки.

Опрацювати § 3.1 wym-1613328115835

укр.мова

укр.літ

Тема:Позакласне читання. Богдан Лепкий. Новела«Цвіт щастя». Роздуми про прагнення кожної людини бути щасливою

Історія України

Тема: Повторення й узагальнення з розділу : «Русь –Україна у другій половині ХІ- першій половині ХІІІст» Повторити §9-13 Вміти відповідати на питання с.106-107

Переглянути відео:wym-1613491896744

16.02.2021

фіз.вих

wym-1612711239299

Нім.мова.

Т ема:,,Здоровий спосіб життя" . Ст.106 - 107.

1.Слова/ рамка ст.106/ виписати у словник.

2.Читання і переклад.Впр.2 ст.106.

3.Письмо.Впр.3 ст.107.

Домашня робота.Впр.4 ст.107.

укр.мова

Українська література

• «Чайка на крижині»https://www.youtube.com/watch?v=THOcFDBqVaU
• «Крила» (у прочитанні відомого актора Богдана Ступки)https://www.youtube.com/watch?v=kkHMxXsnE5k

Музичне мистецтво

Тема: Історія року.Опрацювати ст. 112-117

Прослухати:

- Гурт «Океан Ельзи» -wym-1613398069619

- Гурт «Антитіла» - wym-1613398096017

- Гурт «С.К.А.Й.» -wym-1613398115158

Закріпити пісню Н. Май «Рок-н-рол»wym-1613398138361

ТАНЦЮВАЛЬНА ХВИЛИНКАwym-1613398159305

Домашнє завдання:Послухай улюблену музику. Чи є серед неї рок-композиції?

геометрія

Тема уроку. Сума кутів трикутника

ПРЕЗЕНТАЦІЯ

Розгляд та конспект презентації (завд.на вибір)

15.02.2021

Фізика,

українська мова

фіз вих

Руханка. Вправи.

Нім.мова -

Тема:,Поради лікаря". Ст.103 -105.

1.Слова повторити ст .103.

2.Читання.Впр.5 ст.105/ рамка /

3.Письмо.Впр.5 ст.105 /під рамкою /.

Домашня робота.Впр.5 ст.105/пис./

Біологія

Тема: Органи дихання, їх різноманітність та функції. Значення процесів дихання для вивільнення енергії в клітині.

Д/з. Опрацювати параграф 32, вивчити основні терміни. Переглянути відеоурок за посиланням wym-1613311696230

Хімія

Тема: Обчислення маси елемента в складній речовині за його масовою часткою.

Д/з. Опрацювати параграф 18, записати приклад задачі 3 на ст.106 у зошит. Завдання 128 виконати,

Переглянути відеоурок за посиланнямwym-1613311723400

Алгебра

Самостійна робота

1. Розкласти многочлен на множники винесенням спільного множника

І вар ІІ вар

а) ; б) ;

в) ; г) ;

ж) 2(a - b) - m(b - a); Ї) .

2. Розкласти многочлен на множники способом групування

е) ; є) ;

ж) ma + 6m – 3a -18; з) ab – 2b + bb – 2a;

і) 6a – 6b + an – bn . д);

3.Розкласти многочлен на множн за допомогою формул скороченого множення

а) ; б) ; е) ; є)

4. Розв’язати рівняння за допомогою розкладання многочленна на множники

б) ; в) ;

г) ; д) ;

є) ; ж) ;

5*. Скоротити вираз

а) ; б) ;

12.02.2021

Геометрія

Контрольна робота №5 (геометрія)

Варіант 1 «Трикутники. Ознаки рівності трикутників»

1. (1б.) За якими елементами неможливо встановити рівність трикутників?

2. (1б.) Як називається відрізок, який сполучає вершину трикутника із серединою протилежної сторони?

3. (1б.)Периметр рівнобедреного трикутника дорівнює 26 см, а його основа — 6 см. Знайдіть бічну сторону.

4. (1б.) У трикутнику АВС , встановіть вид трикутника.

5. (1б.) Визначте за рисунком, яка з наведених рівностей неправильна.

6. (1б.) На рисунку в ∆АВС відрізки є відповідно …

7. (2б.) На рисунку ВС = AD, ∠CAD = ∠АСВ. Доведіть, що ∠ABC = ∠CDA.

8. (2б.) У трикутниках ABC і A1B1C1 (див. рис.) =, =, AC = A1C1 = 6 см, BC = 2 см, A1В1 = 7 см. Доведіть рівність трикутників ABC і A1B1C1 і знайдіть периметр трикутника ABC.

9. (2б.) На рисунку ∠ОМЕ=∠ОЕМ, ∠РМО=∠РЕО.

Доведіть, що∆МОР=∆ЕОР.

Контрольна робота №5 (геометрія )

Варіант 2 «Трикутники. Ознаки рівності трикутників»

1. (1б.) За якими елементами можна встановити рівність трикутників?

2. (1б.) Як називається відрізок, який сполучає вершину трикутника з точкою протилежної сторони і ділить кут трикутника навпіл?

3. (1б.)Периметр рівнобедреного трикутника дорівнює 20 см, а його бічна сторона — 7 см. Знайдіть основу трикутника.

4. (1б.) У трикутнику АВС , встановіть вид трикутника.

5. (1б.) Визначте за рисунком, яка з наведених рівностей неправильна.

6. (1б.) На рисунку в ∆АВС відрізки є відповідно …

7. (2б.) На рисунку DС = AD, AB= BC. Доведіть, що

∠ABD = ∠CBA.

8. (2б.) У трикутниках АВС і АDC (див. рис.) ∠ВАС=∠САD, ∠BCA=∠DCA, AB=9 см , BC=3 см, AC=10 см. Доведіть рівність трикутників ABC і АDCі знайдіть периметр трикутника АDC.

9. (2б.) На рисунку CD=DN, ∠OCN=∠ONC. Доведіть, що∆DCO=∆DNO.

Хімія

Тема:Масова частка елемента в складній речовині.Обчислення масової частки елемента в складній речовині.

Д/з. Опрацювати параграф 18, записати приклади розв’язування задач на ст.105-106. Переглянути відеоурок за посиланням wym-1613136061280

Основи здоров’я

Тема:Ознаки психологічної рівноваги. Стрес і здоров’я. Інструктаж з БЖД. Практична робота. Формування позитивної адекватної самооцінки.

Д/з. Опрацювати параграф 19, виконати практичну роботу зі збірника.

Біологія

Тема:Дихання та газообмін у тварин.

Д/з.Опрацювати параграф 32, вивчити основні терміни.Таблицю на ст.130 оформити в зошит.

Географія

Тема:Рельєф Північної Америки.Д/з :Вивчити параграф 33.

Труд. навч

Тема: Технологічний процес виготовлення виробу.Д/з :Виготовлення виробу.

11.02.2021

Українська мова

Контрольна робота з теми «Морфологія. Орфографія.Дієприслівник як особлива форма дієслова» (тест)

Виконати тестові завдання за посиланням:

wym-1613043800975

Домашня робота. Повторити про прислівник як частину мови.

Алгебра

Тема : «Розв'язування вправ на застосування перетворень виразів»

wym-1612964271288

конспект теми та д\з

Нім.мова-

Географія

Тема:Географічне положення Північної Америки.

Д/з: Вивчити параграф 32.

Зар літ

Асоль і Грей. Духовно-емоційний світ героїв.Символіка образу пурпурових вітрил.

.Визначення символіки повісті «Пурпурові вітрила».

Пурпурові вітрила — символ мрії, надії на краще, величі кохання, що є рукотворним дивом.

Назва яхти Грея «Секрет» — символ пошуку смислу людського буття, таєм­ниці життя.

Слово «рай» (у написі на старих бочках) — символ духовної єдності душ, піднесеного життя.

Море — символ непередбачуваного життя людини, бурхливої долі й водночас символ волі, природної гармонії.

Каперна — символ людського зла, жорстокості, ницості.

Зоря — символ здійснення мрій, пробудження душі, кохання.

Сонячне світло (коли Грей побачив Ассоль) — символ просвітлення душі, ко­хання, ідеалу.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Написати твір-роздум на тему «Моя заповітна мрія»

Всесвітня Історія

Тема: Практичне заняття 3. «Велика хартія вольностей» Опрацювати матеріал за посиланням

bohdan-books.com/upload/data_files/tmp_catalog/PZ3.pdf , або використовуючи QR-код на с. 111 підручника.

Переглянути відеоwym-1612964188016

Та відповісти на питання лектора письмово.

10.02.2021

Історія України.

Тема: Кочові народи степів України Х-ХІІІ ст. Крим у складі Візантії. Опрацювати §13 (с.100-105), записати основні дати в зошит. Виконати завдання 4-5, (с.105), письмово.

Фізика,

Образотворче мистецтво

Тема: Графічний дизайн. Створення тематичного плакату на екологічну тематику «Щоб планета була здоровою» або «Моє здоров’я – моє майбутнє»Опрацювати ст. 130-137.

Завдання:Створити плакат на екологічну тематику.

фіз.вих

wym-1612711329859

Інформатика

Тема: Самостійна робота з теми "Алгоритми з повторенням і розгалуженням."

wym-1612714871413

Код доступу 1459387

укр. мова

1. Повторити вивчене про дієприслівник як особливу форму дієслова, параграфи27-30, с.98 – 108.
2. Ознайомитись з послідовністю розбору дієприслівника як форми дієслова на с.111 з підручника.
3. Виконати вправи 317 (І завдання), 320 (І, ІІ, ІІІ завдання) з п.31, с.113 - 114.

Укр. література

1. Послухати прочитання балади«Кольорові миші»за посиланням:https://www.youtube.com/watch?v=5L0EIfSbZnw
2. Переглянути буктрейлер до поетичного твору:https://www.youtube.com/watch?v=F-iMXYylUVI
3. Прочитати твір з підручника, с.174 – 175.
4. Усно сформулювати тему, ідею, головну думку вірша.
5. Скласти і записати план сюжету балади (за змістом твору).
6. Усно охарактеризувати образ дівчинки Анни.Домашня робота. Написати твір-мініатюру «Мій ідеал людини».

09.02.2021

Українська мова

1. Повторити параграф 30, с.108 (правила, таблицю творення дієприслівників).
2. За потреби переглянути відео до теми з попереднього уроку.
3. Виконати вправи 304 (усно), 305 (письмово).

укр.літ

1. Ознайомитись із життям і творчістю Ліни Костенко:

• з підручника, с.171;
• за посиланням:https://www.youtube.com/watch?v=ovVClnlG2Dc

1. Прочитати вірш «Дощ полив…» з підручника, с.173.
2. Усно визначити тему, ідею, головну думку вірша.
3. Виписати художні засоби з вірша (епітети, метафори, порівняння тощо).

.фіз.вих

Віджимання. Стрибки зі скакалкою

Нім.мова -

Музичне мистецтво

Тема: Рок-н-рол Опрацювати ст. 106-111

Прослухати:

- Е. Преслі «Все гаразд,мамо» wym-1612771378995

- К. Річард «The Shadows – Livin' Doll» wym-1612771420827

Розучити пісню Н. Май «Рок-н-рол» wym-1612771478480

ТАНЦЮВАЛЬНА ХВИЛИНКА wym-1612771513004

Домашнє завдання

Прослухайте музику,що лунає у вас вдома. Чи є серед неї рок-н-рольні композиції? Заспівайте пісню про рок-н-рол своїм рідним.

геометрія

Тема: «Розв’язування задач на ознаки рівності трикутників» wym-1612800156007

Завд. на вибір з підручника

08.02.2021

хімія

Тема:Обчислення відносної молекулярної маси речовини за її формулою.

Д/з. Опрацювати параграф 17.Записати висновки та приклади розв’язування вправ на ст.100-101.

Українська мова

1. Опрацювати параграф 30, с.108, вивчити правила.
2. Накреслити у зошит таблицю творення дієприслівників (з правил, с.108).
3. Переглянути відео урок за посиланням: wym-1612787680015
4. Виконати письмово вправи 306, 307 на с.109.

Домашня робота. Вивчити правила з п. 30, с.108. Виконати вправу 308, с.109.

Біологія

Тема: Живлення і травлення.Особливості обміну речовин гетеротрофного організму.Різноманітність травних систем.

Д/з.Опрацювати параграф 31,вивчити нові терміни,особливості гетеротрофного живлення, типи травлення тварин.

Алгебра

Тема: «Застосування різних способів розкладання многочлена на множники

wym-1612719831686

Завдання з підручника на вибір

фіз.вих

wym-1612711602657

Нім.мова -

Фізика,

11.05.-29.05.2020

29.05.2020

Математика

Тема : Узагальнення вивченого матеріалу за рік.

Повторити вивчений матеріал.

Д/з : Виконати тестові завдання ст. 286 номер 1.

Інформатика

Тема : Реалізація програмного проекту відповідно до розробленого сценарію.

Повторити вивчений матеріал.

Історія України

Тема : Узагальнення до курсу. Внесок давніх цивілізацій, культур, народів в історію людства.Д/з : Повторити вивчений матеріал.

Географія,

Тема: Повторення вивченого матеріалу за навчальний рік.

Трудове навчання,

Тема: Повторення вивченого матеріалу за навчальний рік.

28.05.2020

Географія,

Тема: Забруднення довкілля та його охорони.

Трудове навчання,

Тема: Предмети та засоби догляду за волоссям.

Біологія

Тема: Інструктаж з БЖД. Екскурсія. Рослини нашої місцевості.

Д/з. Переглянути віртуальну екскурсію за посиланням https://m.youtube.com/watch?v=2uj203h1gYM.

Нім.мова -

Укр. мова,

1. Повторити вивчений за рік навчальний матеріал (§ 7 – 64, с.22 –207 підручника).
2. Виконати підсумковий контрольний тест за вивченимипротягом навчального року темами на платформі «На Урок».

Укр. літ.,

1. Повторити вивчене за навчальний рік.
2. Прочитати зі списку рекомендованої літератури на літо.

• Іван Франко. «Захар Беркут».
• Андрій Чайковський. «За сестрою».
• Михайло Стельмах. «Гуси-лебеді летять»,

• Григір Тютюнник. «Климко», «Вогник далеко в степу».
• Олекса Стороженко. «Скарб».
• Богдан Лепкий. «Мишка».
• Марина Павленко. «Русалонька із 7-В, або Прокляття

• Степан Процюк. «Аргонавти».
• Любов Пономаренко. «Гер переможений».
• Олександр Гаврош. «Неймовірні пригоди Івана Сили».

27.05.2020

Образотворче мистецтво

Тема:Урок-узагальнення. Мистецький фестиваль.

Основи здоров’я

Тема: Узагальнення знань з теми «Соціальна складова здоров’я».Д/з.Виконати тести за посиланнямjoin.naurok.ua.Коддоступа 2360563.

Математика

1.Тема : Перпендикулярні і паралельні прямі. Координатна площина.

Повторити § 33,34.

Д/з : Побудувати 2 паралельні прямі і 2 перпендикулярні.

2. Тема : Розв'язування цікавих задач.

Д/з : онлайн-тест

Нім.мова-

Укр. мова

Укр. літ.,

26.05.2020

Укр. літ.,

Зар літ

Обговорення списку рекомендованої літератури на 7кл

Узагальнення і систематизація навчального матеріалу за семестр

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА НА ЛІТО

Билини і балади:

«Ілля Муромець і Соловей-Розбійник».

«Король Лір і його дочки».

«Як Робін Гуд став розбійником»

«Поєдинок Робіна Гуда з Гаєм Гізборном»

Йоганн Крістоф Фрідріх ШИЛЛЕР. «Рукавичка».

Адам МІЦКЕВИЧ. «Світязь».

Роберт Льюїс СТІВЕНСОН «Балада про вересовий трунок».

Історічне минуле в літературі:

Вальтер СКОТТ. «Айвенго».

Василь БИКОВ. «Альпійська балада».

Духовне випробування людини:

Джеймс ОЛДРІДЖ. «Останній дюйм».

Редьярд КІПЛІНГ. «Балада про Схід і Захід». «Якщо…».

Дружба і кохання:

Олександр ПУШКІН. «19 жовтня 1825 року».

Шолом-АЛЕЙХЕМ. «Пісня над піснями».

Олександр ГРІН. «Пурпурові вітрила».

Літературний детектив:

Едгар Аллан ПО. «Золотий жук».

Артур Конан ДОЙЛ. Оповідання про Шерлока Холмса («Пістрява стрічка»,

«Спілка рудих»).

Світова новела:

О. ГЕНРІ. «Дари волхвів», «Останній листок».

Герберт Джордж УЕЛЛС. «Чарівна крамниця».

Рюноске АКУТАҐАВА. «Павутинка».

Сучасна література

Айзек АЗІМОВ. «Фах».

Діана Вінн ДЖОНС. «Мандрівний Замок Хаула».

Корнелія ФУНКЕ. «Чорнильне серце».

Бажаю гарного відпочинку та яскравих вражень, впевненості у власних силах та наполегливості удосягненні мети!

Математика

Тема : Підсумкова контрольна робота

Виконати контрольну роботу.

Історія України

Тема : Значення давньої історії України як частини світової історії.

Д/з : Повторити розділ 1.

Нім.мова-

Укр. мова,

1. Повторити вивчене з морфології й орфографіїз§22 – 65, с.76 – 212 підручника; переглянути попередні відеоуроки.
2. Виконати вправи на повторення з § 68, с.220 – 221.

Музичне мистецтво

Тема: Урок-концерт.

Творче завдання: ЗАПАЛИ ЗІ СВОЇМИ РІДНИМИ.

ПІСНІ, ТАНЦІ, РАДОЩІ, СМІХ – НЕХАЙ ЗАЛУНАЮТЬ У ТВОЄМУ ДОМІ!!!

Любі учні! Запрошую вас на останню в цьому навчальному році танцювальну хвилинку!!! Всім бажаю здоров’я і добра!!! Успіхів!!! До нових зустрічей!!!

https://youtu.be/5fUX0vPD0l4

25.05.2020

Укр. мова,

Зар літ

Обговорення списку рекомендованої літератури на 7кл

Узагальнення і систематизація навчального матеріалу за семестр

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА НА ЛІТО

Билини і балади:

«Ілля Муромець і Соловей-Розбійник».

«Король Лір і його дочки».

«Як Робін Гуд став розбійником»

«Поєдинок Робіна Гуда з Гаєм Гізборном»

Йоганн Крістоф Фрідріх ШИЛЛЕР. «Рукавичка».

Адам МІЦКЕВИЧ. «Світязь».

Роберт Льюїс СТІВЕНСОН «Балада про вересовий трунок».

Історічне минуле в літературі:

Вальтер СКОТТ. «Айвенго».

Василь БИКОВ. «Альпійська балада».

Духовне випробування людини:

Джеймс ОЛДРІДЖ. «Останній дюйм».

Редьярд КІПЛІНГ. «Балада про Схід і Захід». «Якщо…».

Дружба і кохання:

Олександр ПУШКІН. «19 жовтня 1825 року».

Шолом-АЛЕЙХЕМ. «Пісня над піснями».

Олександр ГРІН. «Пурпурові вітрила».

Літературний детектив:

Едгар Аллан ПО. «Золотий жук».

Артур Конан ДОЙЛ. Оповідання про Шерлока Холмса («Пістрява стрічка»,

«Спілка рудих»).

Світова новела:

О. ГЕНРІ. «Дари волхвів», «Останній листок».

Герберт Джордж УЕЛЛС. «Чарівна крамниця».

Рюноске АКУТАҐАВА. «Павутинка».

Сучасна література

Айзек АЗІМОВ. «Фах».

Діана Вінн ДЖОНС. «Мандрівний Замок Хаула».

Корнелія ФУНКЕ. «Чорнильне серце».

Бажаю гарного відпочинку та

яскравих вражень, впевненості у

власних силах та наполегливості у

досягненні мети!

Українознавство

Повторення та узагальнення вивченого

22.05.2020

Географія,

Тема: Держави-сусіди України на політичній карті світу.

Домашня робота: Підготувати реферат по темі.

Трудове навчання,

Тема: Догляд за різними поверхнями.

Домашня робота: Провести прибирання житла.

фіз.вих

.Кидання м’ячика. Підтягування.

фіз.вих

.Стрибок у довжину з місця. Стрибки зі скакалкою.

Математика

Тема : Множення і ділення раціональних чисел.

Повторити § 28,29.Виконати тестові завдання номер 2ст. 285.

Д/з https://naurok.com.ua/test/joinКод доступу 766886

Інформатика

Тема : Розробка сценарію майбутнього програмного проекту.

Д/з : Створити проект на тему : " Моя сім'я".

Історія України

Тема : Контрольна робота з теми : "Римська імперія".

Онлайн-тести https://naurok.com.ua/test/join

Код доступу 730074

21.05.2020

Біологія

Тема: Узагальнення знань з теми «Гриби.Лишайники»

Д/з. Виконати тестові завдання за посиланням join.naurok.ua. Код доступу 9405975.

Географія,

Тема: Держави світу.

Домашня робота: Вивчити §54.

Трудове навчання,

Тема: Технологія прибирання житла.

Домашня робота: Правила безпеки праці з мийними засобами.

Нім.мова-

Укр. мова,

1. Повторити вивчене з фразеології,§12 – 14, с.37 – 44підручника.
2. Виконати вправи на повторення з § 66, с.217.

Укр. літ

1. Ознайомитись із творчістю закарпатського письменника Петра Ходанича за посиланням:https://zakarpat.brovdi.art/khudozhnyky/myttsi-zakarpattia/hodanich-petro#parentHorizontalTab1
2. З теорії літератури.

1. Опрацювати сюжет і композицію твору.Короткий зміст твору.

1. Характеристика героїв твору, реальних і фантастичних образів роману.
2. Поміркувати, для чого потрібно знати й пам’ятати звичаї і традиції наших пращурів.

20.05.2020

Математика

1.Тема :Коло. Круг.Повторити § 16.Побудувати коло діаметром 3 см.Побудувати круг з радіусом 2 см.

Д/з : Знайти площу круга, якщо його діаметр дорівнює 6 см.

математ

Тема : Додавання і віднімання раціональних чисел.

Повторити § 26,27

Д/з : Виконати тестові завдання ст. 284.

Образотворче мистецтво

Тема: Моя країна – Україна.

Опрацювати §34, ст. 214 – 217.

Завдання:

Створити декоративне панно «Моя країна – Україна» (гуаш, колаж).

Використати образи-символи нашої країни.

Нім.мова-

.Укр. мова,

1. Повторити вивчене з лексикології,§ 7 – 11, с.22 – 34підручника.
2. Виконати вправи на повторення з § 66, с.217.Вправи 560, 562 (усно); 564 (письмово).

Укр. літ

Основи здоров’я

Тема: Перша допомога при ураженні електричним струмом, попаданні хімічних речовин на шкіру, отруєнні, ДТП. Інструктаж з БЖД. Моделювання допомоги при попаданні на тіло речовин побутової хімії та при отруєнні ними.Д/з.Опрацювати параграф 33. Переглянути відеоурок за посиланням через viber. Виконати практичну роботу зі збірника.

19.05.2020

Укр. літ.,

1. Прочитати байки, гуморески, співомовки вивчених українських письменників-гумористів (на вибір).
2. Ознайомитись із творчістю закарпатських письменників-гумористів(Юрія Шипа, Марка Бараболі – «королів» закарпатського гумору, та інших).
3. Гумор у народній творчості:

• Гумор — велика сила.
• Веселий сміх — це здоров'я.
• Смішного боятися — правди не любити.
• Сміятися не гріх над тим, що видається смішним.
• Добрий сміх лікує.
• Та нехай люди сміються — аби не плакали.

Укр. мова,

Математика

Тема : Множення і ділення звичайних дробів.

Повторити § 9,10.Виконати завдання 456Д/з : Виконати тестові завдання ст. 282

Історія України

Тема : Склавини та анти на теренах України. Походження українського народу.

Подивися фільм https://youtu.be/x13e_NVhwWY

Музичне мистецтво

Тема: Звучить симфонічна музика.

Опрацювати ст. 206 – 210.

Прослухати:

• Ф. Ліст. Концерт №1 для фортепіано з оркестром (фрагменти).

https://youtu.be/fI8u8h1idno

https://youtu.be/0Ts4_JML7jc

Танцювальна хвилинка

https://youtu.be/FP0wgVhUC9w

Повторити пісню:

• «Пісня про Україну» - сл. і муз. Н. Май.

https://youtu.be/nPSEwnT7WX8

Домашнє завдання:

Підготувати малюнки до прослуханих творів, вивчених пісень (на вибір учня).

Нім.мова

зар.літ

П/Ч Шміт Е.Е. Оскар і Рожева пані

Д/Р Переглянути відео у ютубі

18.05.2020

Укр. мова,

• Хто швидше назве займенники з двома буквами -е-? (Мене, тебе)
• Хто швидше здогадається, у яких займенниках є буквосполучення -ьо-, йо- ? (У ньому, у нього, його, йому)
• Яке жіноче ім’я складається з тридцяти займенників Я? (Зо-я)
• Які два займенники перешкоджають рухові на дорозі? (Я+ ми)
• Які три займенники потрібні, щоб зробити руки чистими?(Ви+ми+ти)
• Яке слово складається із семи займенників Я? (Сім’я)

1. Записати текст. Підкреслити займенники як члени речення, надписати їх особу, рід, число (якщо є), відмінок, указати (у дужках) розряд за значенням.Шануй і поважай матір і батька. Вони дали тобі життя.Ти будеш дорослою людиною, але для матері і батька до останнього їхнього подиху залишишся дитям. Своєю працею і піклуванням вони несуть радість у твою колиску. Не забувай, що батьки також мають право на радість. Шануй і поважай бабусю й дідуся... Дорожи честю сім'ї, оберігай її, як святиню. Де б ти не був, ніколи не забувай про свою рідну домівку. Завжди й усюди пам'ятай про неї(В. Сухомлинський).
2. Ознайомитись із послідовністю розбору займенника як частини мовиз підручника на с. 211.
3. За зразком письмового розбору виконати письмовий розбір трьох займенників (на вибір) із вправи 553, с.211.
4. Виконати вправу 556 (усно) з65на с.213.

Українознавство

Узагальнення за темою «Україна та українці у світі»

Д/Р Підготувати вікторину за вивченою темою

Зар літ

Контрольна робота Образ майбутнього в літературі

Виконати тест

Код доступу повідомлю

Біологія

Тема:Лишайники.

Значення грибів у природі та житті людини. Представлення міні-проекту «Вирощування грибів у спеціальних господарствах»Д/з.Опрацювати параграф 54.Переглянути відеоурок за посиланням через viber.

Нім.мова-

фіз.вих

Стрибок у довжину з розбігу. Віджимання.

15.05.2020

Фізична культура

Повторити низький старт.Стрибкові вправи.

фіз.вих

.Комплекс ЗРВ .Повторити стрибок у довжину.

Географія,

Тема: Людські раси.

Домашня робота: Вивчити §53(4,5,6).

Трудове навчання,

Тема: Догляд за кімнатними рослинами.

Домашня робота: Підживлення кімнатних рослин.

Математика

Тема : Додавання і віднімання звичайних дробів.

Повторити § 8.Виконати завдання 325.Д/з 328.

Інформатика

Тема : Практична робота. Розв'язування задачі методом поділу на підзадачі.

https://naurok.com.ua/test/join

Код доступу 399677

Історія України

Тема : Практична робота. " Суспільне та господарське життя і духовний світ давніх слов'ян.

Опрацювати § 50.Виконати завдання 2 ст. 223.

14.05.2020

Укр. літ.,

1. Послухати прочитання гуморесок П. Глазового за посиланнями:https://www.youtube.com/watch?v=glHFzkaeLmA(«Як ми з кумом вареники варили»);https://www.youtube.com/watch?v=luTyAR0nM7Y(«Ой машина, ти железна…»);https://www.youtube.com/watch?v=A7TiTff15JY(«Нервовий пасажир»);https://www.youtube.com/watch?v=ffoBQT4m6GA(«Залізний характер);https://www.youtube.com/watch?v=PwmIzDxGZSw(«Сало»);https://www.youtube.com/watch?v=dXoKtmbej9o(«Найкраща мова»).Або з аудіокниги«Павло Глазовий. Сміхологія. Книга для всіх, кому любий сміх»:https://www.youtube.com/watch?v=gpAcKGLBjUc
2. Прочитати самостійно гуморески Павла Глазового.
3. Визначититему, ідею й головну думкусамостійно прочитаних гуморесок автора (усно).

Підготувати тексти гумористичних творів(байок, гуморесок, співомовок, анекдотів та інших)у вигляді рефератів, презентацій, буктрейлерів тощо(на вибір).

Укр. мова,

1. Прочитайте текст. Здогадайтесь, про що в ньому йдеться.

1. Згадати правила написання заперечних та неозначенихзайменників, коли між ними є прийменник (з62, с.202). Скласти і записати речення

1. Спишіть словосполучення, поставивши займенники в потрібному відмінку за зразком.

Географія,

Тема: Кількість і розміщення населення Землі.

Домашня робота: Вивчити §53(1,2,3).

Трудове навчання,

Тема: Догляд за кімнатними рослинами.

Домашня робота: Вивчити умови поливу кімнатних рослин.

Нім.мова

Біологія

Тема:Сапротрофні – цвільові гриби, дріжді.

Тема: Паразитичні гриби. Д/З. Опрацювати параграф 51, 52. Підготувати міні-проект на тему: Вирощування грибів у спеціальних господарствах.

13.05.2020

Основи здоров’я

Тема:Поведінка в екстримальних ситуаціях.Інструктаж з БЖД.Моделювання ситуації виклику рятувальних служб.

Д/з. Опрацювати параграф 32.Виконати практичну роботу зі збірника.

Математика

Тема : Контрольна робота з " Прямокутна система координат"

https://naurok.com.ua/test/start/410726

математика

Тема : Повторення. Подільність натуральних чисел.

Повторити § 1,2,3.Виконати завдання 76.Д/з 116,118.

Нім.мова

Укр. мова,

• Чи відповів я на поставлене запитання?
• Наскільки зрозуміло і точно я виклав свої думки?
• Чи природно звучить те, що я написав, чи немає помилок?ІІ. Написання есе.

1. Вибрати тему есе з поданих:

Укр. літ.

1. Прочитати байку «Похвала» з підручника на с.232-233.
2. Послухати прочитання байки за посиланням:https://www.youtube.com/watch?v=-0ZeETvUFeI
3. «Поміркуй над прочитаним».Дати усні відповіді на питання 1 – 5 зі с.233 підручника.
4. «Будь уважним до слова» (підручник, с.233).
5. Визначититему, ідею й головну думкубайки, записати у зошит.
6. Виконати практичні завдання до байки.

1. Знайди у байці приклади на підтвердження рис характеру павука тамухи.

1. Виконай тестові завдання до тексту байки.

1. Про кого йде мова в байці?

1. Які герої байки за віком?

Образотворче мистецтво

Тема: Жанри об’єднуються.

Опрацювати §33, ст. 208 – 213.

Завдання:

Намалювати композицію, у якій присутні ознаки різних жанрів образотворчого мистецтва (художні матеріали й техніка на вибір).

12.05.2020

Музичне мистецтво

Тема: Симфонічна сюїта.

Опрацювати ст. 198 – 205.

Прослухати

• М. Римський-Корсаков. Симфонічна сюїта «Шехеразада» (фрагменти).

https://youtu.be/FSClrZqHFhY

https://youtu.be/JQyy8h_q6Hw

https://youtu.be/BGKrY81_xjw

https://youtu.be/x1z20sFgweI

Танцювальна хвилинка

https://youtu.be/l7kEFvhGkXM

Розучити пісню:

• «Пісня про Україну» - сл. і муз. Н. Май.

https://youtu.be/nPSEwnT7WX8

Домашнє завдання:

Повторити особливості композиційної будови симфонічної сюїти.

Розучити пісню «Пісня про Україну» - сл. і муз. Н. Май.

Укр. літ.,

1. Прочитати гумореску«Заморські гості»з підручника на с.232.
2. Послухати прочитання гуморесок за посиланням:https://www.youtube.com/watch?v=cs0um-FBZQU(«Заморські гості»);https://www.youtube.com/watch?v=TsbBF8XPZ_0(«Кухлик»).
3. «Поміркуй над прочитаним».Дати усні відповіді на питання 1 – 4 зі с.232 підручника.
4. «Збагачуй своє мовлення» (підручник, с.232).
5. «Будь уважним до слова» (підручник, с.232).
6. Визначититему, ідею й головну думкугуморесок, записати у зошит.

1. Записати сенкан до слова«мова»абодати письмову відповідьна питання у вигляді твору-роздуму«Що для мене рідна мова?»(5 – 7 речень).

Укр. мова,

Математика

Тема : Розв'язування задач і вправ.Повторити § 35.Виконати завдання 1575

Д/з 1574.

Історія України

Тема : Початок великого переселення народів та падіння Західної Римської імперії.Опрацювати § 49.

Д/з : Виконати завдання 2 ст. 220

Нім.мова

Зар літ

КрістінеНестлінгер «Конрад, або Дитина з бляшанки». Незвичність образу Конрада, риси його характеру.

Д/Р Прочитати повість «Конрад, або Дитина з бляшанки». Характеризувати образ Конрада.

11.05.2020

Фізична культура

Біг 30 м. Рухливі ігри.

Трудове навчання,

Тема: Технологія висаджування квіткових рослин.

Домашня робота: Висаджування квіткових рослин у грунт.

фіз.вих

. Відбивання кидків. Стрибки зі скакалкою.

фіз.вих

Комплекс вправ. Рухливі ігри.

Математика

Тема : Розв'язування вправ і задач. Самостійна робота.

https://naurok.com.ua/test/start/360195

Історія України

Тема : Практична робота : Культура давнього Риму.

Опрацювати § 48.Виконати завдання 1 ст. 210.

Інформатика

Тема : Розв'язування задачі методом поділу на підзадачі.

Подивися відео.

https://youtu.be/nhBnJ-AbMCo

27.04.-08.05.2020

08.05.2020

Географія,

Тема: Природні зони Землі.Домашнє завдання: Вивчити §52 (ст. 210-213).

Трудове навчання,

Тема: Технологія пересаджування рослин.Домашнє завдання: Вивчити правила догляду за кімнатними рослинами,

фіз.вих

Комплекс ЗРВ. Рух в трійках. Віджимання.

фіз.вих

. Гра воротаря. Підтягування.

Математика

Тема : Приклади графіків залежності між величинами.Опрацювати § 35.

https://youtu.be/zQGrG7DRTnY

Виконати завдання 1569Д/з 1568.

Інформатика

Тема : Практична робота з теми "Вкладені алгоритмічні структури повторення та розгалуження".

https://naurok.com.ua/test/start/353379

Історія України

Тема : Римська імперія в 3 - 4 ст.

https://youtu.be/NQgOjSFBKi0

Виникнення християнства.Опрацювати § 46,47.Д/з Виконати завдання 2 ст. 208.

07.05.2020

Біологія

Тема: Інструктаж БЖД. Практична робота 5. Розпізнавання їстівних та отруйних грибів своєї місцевості.

Д/з. Виконати практичну на ст.247. Вивчити параграф 50.Переглянути відеоурок за посиланням через viber.

Укр. літ.,

1. Ознайомитись із творчістю Павла Глазового:

• з підручника, с.229 – 230;

1. Повторити визначеннягуморески(с.224).
2. Прочитати або послухати прочитання гуморесок«Еволюція»,«Найважча роль»(с.230, 231 у підручнику) або за посиланням:https://www.youtube.com/watch?v=KWzSiDXmTa4(«Еволюція»);https://www.youtube.com/watch?v=oa6BGqGR9AE(«Найважча роль»).
3. «Поміркуй над прочитаним (почутим)».Дати усні відповіді на питання 1 – 3 зі с.230 та 1 – 6 зі с.231 підручника.
4. «Збагачуй своє мовлення».Ознайомитись із значенням слівна с.230 – 231у підручнику.
5. Визначититему, ідею й головну думкугуморесок (самостійно),записати у зошит.

Географія,

Тема: Географічна оболонка – найбільший природний комплекс.Домашнє завдання: Вивчити §51 (ст. 206-208).

Трудове навчання,

Тема: Догляд за кімнатними рослинами.Домашня робота: Вивчити способи боротьби з шкідниками кімнатних рослин.

Нім.мова

Укр. мова,

06.05.2020

Основи здоров’я

Тема:Правиладорожнього руху для велосипедистів.

Д/з.Опрацювати параграф 31,законспектувати.Виконати тести за посиланням join.naurok.ua.Код доступу 458811.

Укр. літ.,

1. Послухайте співомовки С. Руданського в звукозаписі:https://www.youtube.com/watch?v=icqg1uhS3kI(«Пан та Іван в дорозі»);https://www.youtube.com/watch?v=n7lRJvzy0no(«Свиня свинею»);https://www.youtube.com/watch?v=E5nMIvEAjcs(«Козак і король»);https://www.youtube.com/watch?v=jhK2p2ZEYT8(«Студент»).
2. Прочитайте самостійноспівомовки С. Руданського зі збірки«Співомовки козака Вінка Руданського»(за1851 – 1860роки):-https://pilipyurik.com/maistry-humoru/153-2009-07-16-11-04-13?showall=&start=15;-http://umka.com/ukr/catalogue/songbooks-notes-poetry/rudansky-s-spivomovky-by-cossack-vinok-rudansky.html(знайти тексти творів);або з підручника«Гуменний»(с.225);«Свиня свинею»(с.227)чи інші.
3. Виконати тест на платформі «На Урок» (узагальнення виченого за творчістю С. Руданського).

Нім.мова-

Математика

Тема : Координатна площина. Розв'язування вправ.

Самостійна робота. Виконативаріант І - 1540(1)Варіант ІІ - 1540(2)Д/3 1540(3).

Укр. мова,

Образотворче мистецтво

Тема: Битва на морі.Опрацювати §32, ст. 202 – 207.Завдання:Створити композицію «Битва на морі» (акварель).

05.05.2020

Музичне мистецтво

Тема: Українська симфонічна поема.

Опрацювати ст. 194 – 197.

Прослухати:

• С. Людкевич. Симфонічні поеми «Дніпро» та «Пісня юнаків» (фрагменти).

https://youtu.be/U1ktEvnznEY

https://youtu.be/6x6AtqLoCUA

Танцювальна хвилинка

https://youtu.be/FP0wgVhUC9w

Закріпити пісню:

• «На безіменній висоті» - муз. В. Баснера, сл. М. Матусовського.

https://youtu.be/je3BK4AMLeo

Домашнє завдання:

Прослухати музичні твори, присвячені війні.

,Укр. мова,

Укр. літ.

1. Пригадуємо творчість С. Руданського:–Що вас найбільше приваблює в Руданському як людині?–Що в перекладі з грецької мови означає ім'я Степан?

1. Прочитати гумореску«Запорожці у короля»з підручника, с.227.
2. Послухати прочитання гуморески за посиланням:https://www.youtube.com/watch?v=h2tzQEpdvtw
3. «Поміркуй над прочитаним (почутим)».Дати усні відповіді на питання 1 – 4 зі с.227 підручника.
4. «Будь уважним до слова».Ознайомитись зі значенням слівна с.227 підручника.
5. Визначититему, ідею й основну думкуспівомовки, записати у зошит.

1. Скласти сенкандо слова«Запорожці»(за співомовкою С. Руданського).

1. Обговорення прислів’їв про козацтво:

• Степ та воля — козацька доля.
• Коли козак у полі, то він на волі.
• Де козак, там і слава.
• Кінь та ніч — козакові товариші.
• Місяць — козаче сонце.
• Козак журби не має, з біди не заплаче.

1. Робимо висновки про творчість С. Руданського.

Математика

Тема : Координатна площина

https://youtu.be/PfKvrNKDQB4

Опрацювати § 34.Виконати завдання 1532.Д/з 1533.

Історія України

Тема : Створення Римської імперії. Правління Октавіана Августина. Місто Рим та повсякденне життя його мешканців.Д/з Опрацювати § 44,45.Виписати основі дати.

Нім.мова-

Зар літ

Тема: «Міо, мій Міо». Образи головних героїв. Перемога добра над злом.

Перегляньте урок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=0Q_kubeehd0

Словникова робота.

Моральні цінності – моральні зразки, поняття, вимоги, приписи, що дають можливість людині оцінювати дійсність та орієнтуватися в ній. Моральні цінності втілюють у собі найрізноманітніші прояви добра.

• «Повторення з поглибленням знань».

Порівняльна таблиця ознак казки і повісті

• Поглиблення знань з теорії літератури.

Фентезі (англ. Fantasy – фантазія) – різновид фантастичної літератури, де містика і чаклунство сприймаються реально.

Ознаки фентезі: фантастичні елементи, містика, магія, герой долає не лише зовнішнє зло, втілене у фантастичних істотах, а й у самому собі.

Завдання: довести, що у повісті А.Ліндгрен «Міо, мій Міо» наявні елементи фентезі.

• Визначення актуальних проблем у творі:

*проблема стосунків батьків і дітей;

*потреба дитини в сім’ї, в родинному затишку;

*зображення світу дітей і світу дорослих;

*зростання дитини, її взаємини з колективом;

*права дитини(на друзів, повагу до себе, на любов);

*утвердження моральних цінностей(добро, милосердя, дружба, любов, взаємодопомога, гармонія з природою).

Застосування знань, умінь, навичок.

1.Доведення, що твір А.Ліндгрен «Міо, мій Міо» – повість-казка з елементами фентезі.

Повість. Обсяг – середній між оповіданням і романом, розгалужений сюжет,незначна кількість персонажів, зображення певного епізоду з життя героя Міо, велика роль описів портретів, пейзажів, відкритий фінал.

Казка. Наявна вигаданість, фантастичність; відсутність конкретики, загальне уявлення про персонажів, про час і місце, де відбувається дія, перемога добра над злом, традиційні художні засоби (повтори, перебільшення, порівняння, діалоги тощо).

Художні особливості твору:

• риторичні запитання: «Не плакав? Ще й як плакав!»;
• елементи фантастичного: чорний стовбур старого дерева розчахнувся і врятував від вивідувачів, розступилася земля – відкрила дітям свою печеру, скеля подалась – діти опинилися в середині гори, хвилі уляглися – провели човен повз усі небезпечна рифи і прибили до стрімкої чорної скелі під замком лицаря Като; ткалина дочка Мілімані ожила;
• повтори: «принишклі, малі й налякані»;
• порівняння: «тремтіли, мов двоє ягнят», голос «мов грім»;
• постійні епітети: «меч – палахке полум’я»;
• метафори: світилося «крізь вікно зло лицаря Като»;
• вживаність числа 7: «сім замків», «сім вартових», «сім раз обернули ключа»;
• чарівні предмети: ложечка Їрі рятує від голоду, плащ ткалі – «тому, хто врятує…любу доню»;
• зачаровані птахи і їх допомога Міо;
• назви у Країні Далекій: Острів Зелених Лук, Земля Заморська, Земля Загірна, міст Вранішньої Зорі; Колодязь, що шепоче ввечері; Колодязь Забутих Казок і пісень, міст Місячного сяйва.

Ознаки фентезі: фантастичні елементи, містика(поява Духа), герой долає зовнішнє зло.

Домашнє завдання: Зробіть цитатну характерисикуМіо

Виконану роботунадішліть на вайбер

04.05.2020

Укр. мова,

1. Провідміняйте займенникихтось,деякий, абищо,

1. Із кожним займенником у форміР. в.складіть і запишіть речення.

фіз.вих

.Комплекс ЗРВ . Вправи для розвитку спритності.

Нім.мова

Зар літ

Тема: Астрід Анна Емілія Лінгрен «Міо, мій Міо». Моральні цінності у творах А.Лінгрен. опрацювати статтю в підручнику.

Ознайомтесь з біографією письменниці

https://www.youtube.com/watch?v=9kOZx0_l-DQ

За бажанням перегляньте фільм за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=qf4WUlFpuV8

або прослухайте аудіокнигу

https://www.youtube.com/watch?v=rigZTiq2PlE

https://www.youtube.com/watch?v=6iLXVm76o3Q

https://www.youtube.com/watch?v=aF_c3Y4gycw

https://www.youtube.com/watch?v=m8twBupTQiI

https://www.youtube.com/watch?v=jphMH_G1FtE

https://www.youtube.com/watch?v=iMvcXjeCANI

https://www.youtube.com/watch?v=Hu8EBYASS3g

https://www.youtube.com/watch?v=pIrxDs64sLE

https://www.youtube.com/watch?v=gJ2OUxJH1z4

https://www.youtube.com/watch?v=Xz2-HcVKGto

https://www.youtube.com/watch?v=8ARurrjnAxw

https://www.youtube.com/watch?v=D2u0YMDFPyE

Перегляньте відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=5iT9jBXrCjg

Домашнє завдання: прочитати «Міо, мій Міо», виконати тест за посиланням

https://naurok.com.ua/

Результат тестування пришліть на вайбер

Українознавство

Біологія

Тема:Групи грибів:симбіотичні- мікоризоутворюючі шапинкові гриби.Інструктаж з БЖД. Лабораторне дослідження.Будова шапинкових грибів.

Д/з.Опрацювати параграф 48-49. Замалювати мал.209 на ст.219, вивчити основні терміни.

01.05.2020

Математика

Тема : Перпендикулярні та паралельні прямі.Повторити § 33Виконати завдання 1493,1497.Д/з 1498.

Укр. літ.,

1. Прочитати або послухати прочитання гуморески«Добре торгувалось»,с.225 у підручнику або за посиланням:https://www.youtube.com/watch?v=mHwz83howcQ
2. «Поміркуй над прочитаним (почутим)».Дати усні відповіді на питання 1 – 6 зі с.225 підручника.
3. «Будь уважним до слова».Ознайомитись зі значенням слівна с.225 підручника.
4. Визначититему й головну думкуспівомовки (самостійно),записати у зошит.

Нім.мова-

30.04.2020

Біологія

Тема:Особливості живлення, життєдіяльності та будови грибів:грибнаклітина,грибниця,плодове тіло.Д\З.Опрацювати §47-48 та законспектувати, намалювати мал.210 на ст.219.Переглянутивідеоурок за посиланням через viber.

Нім.мова-

Географія,

Тема: Природні комплекси землі.

Домашня завдання: Вивчити §51 (ст. 205-206).

Трудове навчання,

Тема: Кімнатні рослини.

Домашня завдання: Вивчити особливості підживлення рослин.

Укр. мова,

1. «Що важливіше – наполегливість чи скромність»;
2. «У чому полягає гідність людини».

Укр. літ.,

1. Ознайомитись із творчістю Степана Руданського:

• з підручника, с.223;
• за посиланням:https://www.youtube.com/watch?v=rmrEM6xtcBY

1. Опрацювати статтю з підручника на с.224.
2. Записати у зошит визначенняспівомовка, гумореска, інверсія(с.224).

• опис якогось одного комічного або трагікомічного випадку;
• стисле зображення події, динамічний розвиток;
• несподівана розв’язка;
• одна-дві дійові особи;
• завершення твору гострим, дотепним висловом.

29.04.2020

1.Математика

Тема : Контрольна робота з теми :"Рівняння"

математика

Перпендикулярні та паралельні прямі.,їх побудови за допомогою лінійки і косинця.

Опрацювати § 33.

Вивчити правила ст. 255,257.

Виконати завдання 1489,1495.

Д/з 1491.

https://youtu.be/B42y06zKf0o

Укр. мова,

1. Провідміняйте займенникиніщо, ніякий, ніскільки,

1. Із кожним займенником у форміР. в.складіть і запишіть речення.

Укр. літ.,

1. Пригадуємо творчість Леоніда Глібова-байкаря, і не тільки.

1. Міркуємо:

• Де й коли народився Л. І. Глібов?
• Ким були його батьки?
• Чим полюбляв займатися у дитинстві?
• Ким став, коли виріс?
• Які псевдоніми мав Л. Глібов?
• Скільки років минуло від дня народження письменника?
• Які твори Л. Глібова є вашими улюбленими?

1. Байки Л. Глібова.Послухайте у звукозаписі:

• https://www.youtube.com/watch?v=8ioQWnTG-0Q
• https://www.youtube.com/watch?v=zk_newhJWFA(«Зозуля і Півень», 1853);
• https://www.youtube.com/watch?v=ILdf6IX8Q2E(«Вовк і Лисиця», 1853);
• https://www.youtube.com/watch?v=ghEQI2fkqSg(«Чиж та Голуб», 1853);
• https://www.youtube.com/watch?v=hx85UFAVVKg(«Ягня», 1853);
• https://www.youtube.com/watch?v=tgrqdp3ItFo(«Ведмідь-пасічник», 1861-1872);
• https://www.youtube.com/watch?v=OZ_JzoiYFHQ(«Вовк та Зозуля»,1864—1872);
• https://www.youtube.com/watch?v=6AsHtuTI-Us(«Гадюка і Ягня», 1872);
• https://www.youtube.com/watch?v=bJZ2lwYlAl8(«Коник-стрибунець», 1890);
• https://www.youtube.com/watch?v=SrUSPGOgv1w(«Півень і Перлинка», 1890);
• https://www.youtube.com/watch?v=tCCQA7vrOWc(«Зозуля й Горлиця», 1891);
• https://www.youtube.com/watch?v=np9T5UFz3ik(Ґава і Лисиця», 1893).

• https://mala.storinka.org/%D0%B1%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%B8-%D0%BB%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D1%96%D0%B4%D0%B0-%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D0%B0.html;
• http://www.rozumnadytyna.com.ua/?p=2198

Нім.мова

Основи здоров'я

Тема: Безпека руху велосипедиста.Д\З. Опрацювати та законспектувати §30. Завдання на ст.172.

Образотворче мистецтво

Тема: Батальний жанр.

Опрацювати §31, ст. 196 – 201.

Завдання:Створити композицію в батальному жанрі на сюжети історичних подій.

28.04.2020

Музичне мистецтво

Тема: Шляхами симфонії.

Опрацювати ст. 188 – 193.Прослухати:

• П. Чайковський. Симфонія №6. 1 частина (експозиція)Розучити пісню:

«На безіменній висоті» - муз. В. Баснера, сл. М. Матусовського.

Домашнє завдання.Підготувати розповідь на тему: «Чайковський і Сумщина».

Нім.мова

зар літ

Математика

Тема : Розв'язування задач і вправ.Повторити § 32Виконати завдання 1447,1449.Д/з 1448.

Історія України

Тема : Контрольна робота з теми :"Давній Рим за царської та республіканської доби"

Укр. мова,

Укр. літ.,

1. Прочитати або послухати прочитання байки Л. Глібова«Жаба й Віл»,с.221-222у підручнику або за посиланням:https://www.youtube.com/watch?v=bD2wQE8R3p8
2. «Поміркуй над прочитаним (почутим)».Дати усні відповіді на питання 1 – 5 зі с.222 підручника.
3. «Збагачуй своє мовлення».Виконати завдання на с.222 підручника.
4. З’ясуватисюжетіпобудовубайки (самостійно).
5. Визначититему, ідею, головну думкубайки (самостійно),записати у зошит.
6. Знайти у тексті байки і записатиморальтвору.
7. Зробити висновки проповчальну спрямованістьбайки Л. Глібова«Жаба й Віл», записати їх у зошит.

27.04.2020

фіз.вих

.Різновиди бігу. Кидки м’яча .Стрибкові вправи.

зар.літ

Тема: Роберт Шеклі «Запах думок».

Підручник: опрацювати, вивчити літературний термін «наукова фантастика».

Перегляньте експрес-урок за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=EjBiEl1cR3I&app=desktop

Домашнє завдання: прочитати твір «Запах думки»

Уміти преказувати оповідання.

Виконайте тестування за посиланням

https://naurok.com.ua/test/robert-shekli-zapah-dumki-246034.html

результат сфотографуйте і пришліть на ВАЙБЕР

Українознавство

Міжнародне співробітництво Україна в світіДомашня роботаВивчити гімн Євросоюзу Ода до радості

Біологія

Тема:Рослинніугрупування.Інструктаж з БЖД.Практична робота №4.Вибір видів кімнатнихрослин для вирощування в певних умовах.Д\З.Опрацювати§46.Виконати практичну роботу ст.210.Переглянути відеоурок за посиланням через viber.

Нім.мова-

Укр. мова,

16.03.2020 - 24.04.2020

16.03.2020

1.зар. літ.

МацуоБасьо (1644 — 1694). Хайку. Відображення японських уявлень про красу в поезії митця. Лаконізм форми і широта художнього змісту хайку. Зображення станів природи в ліриці М. Басьо. Роль художньої деталі.Домашня робота Опрацювати матеріал підручника ст 170 – 172Скласти твір «Коли б я побував(ла) у Японії»

2.укр.мова.

3.нім мова

Тема:,,Кругосвітня подорож"Ст.161-163.Виписати слова із рамки ст.161.Ubung1.S.161./пис./Ubung3 S.161./усно/Ubung5 S.163./пис.

4. біологія.

Тема: Мохи. Інструктаж з БЖД «Лабораторне дослідження. Будова моху».Домашнє завдання: опрац.§39, малюнок 168(б),ст.174, замалювати в зошит. Завдання 5, ст. 176, письмово.

5. Українознавство.

Українськамова –державнамоваУкраїни, державотворчийоб’єднуючийчинник.Домашня робота Написати твір «Без української мови не може бути України»

6.Фіз.вих

Удари по мячу на точність. Ведення м’яча вивченими способами. Стрибки зі скакалкою.

17.03.2020

1.укр.мова

2.нім.мова

Тема:,,Подорож моєї мрії".

1.Повторення лек сики до теми,,Подорож".

2.Граматичний довідник ст.228-229.Утворення і вживання простого минулого часу.

3.Впр.2ст.164/усно/.

4.Домашнє завдання.Написати твір на тему:,, Die Reise meiner Zukunft".

3. укр.літ

4. музика

Тема: Квартет. Урок узагальнення знань.Тематичне оцінювання.Опрацювати ст.160-165. Прослухати:

• Б. Лятошинський. Квартет №2 для двох скрипок, альта та віолончелі;
• Й. Штраус. Полька «Грім і блискавка» у виконанні струнного квартету. Повторити пісню «Музика» (муз. Ю. Рожкова, сл.. І. Боровика)
• Домашнє завдання. Прослухати відомі твори Й. Штрауса.

5. математ

6. зар літ

Хайку. Початкові відомості про специфіку розуміння краси в японській культурі. Видатні українські перекладачі творів МацуоБасьо. Домашня робота Вивчити хайку (3-4 за вибором учня)

7.історія

Утворення імперії Александра Македонського Опрацювати §36;37.

18.03.2020

1.математ

Вивчити правила ст. 213 -214; ст. 224 -225

2. нім.мова

Тема:Я люблю подорожувати.

4. основи здор.

Тема: Стосунки з однолітками. Ознаки дружніх і недружніх і небезпечних компаній. Способи протидії агресії та насиллю у підлітковому середовищі.Домашнє завдання: опрац.§25, завдання 1,2,3. Ст.143

19.03.2020

1.укр.мова

2. укр.літ

3.географія

Тема: Властивості вод світового океану.Рухи води в океані.Домашнє завдання: Вивчити параграф 40-41, ст. 163-171.

4.трудове навч.

Тема: Добір матеріалів та інструментів для виготовлення виробу.Домашнє завдання: Вивчити види дроту.

5. біологія

Тема: Папороті. Інструктаж з БЖД. Лабораторне дослідження 12 «Будова папоротей»Домашнє завдання: опрац.§41, законспектувати основні поняття, замалювати малюнок 175, ст.182. , завдання 6,7, ст.185.

20.03.2020

1.географія

Тема: Води суходолу.Домашнє завдання:Вивчити параграф 42, ст. 172-174.

2.матем

3.фіз.вих

Удари по мячу серединою лоба з місця. Обманні рухи. Віджимання.

4.інформатика

5.трудове нав.

Тема: Технологічний процес виготовлення виробу.Домашнє завдання: Вивчити правила безпеки праці при обпилюванні.

6.історія

Елліністичні держави в ІV – II ст. до н.е. Культура еллінізму. Практичне заняття :« Історичний портрет А. Македонського.»

7.фіз.вих.

Відбирання м’яча. Зупинка м’яча. Підтягування.

30.03.2020

1.Біологія

Тема:Хвощі,плауни. Д\З.Опрацювати §40,основні терміни записати в зошит,мал.172 замалювати в зошит.

2.українознавство

3.зарубіжна літ

Тема: РМ Створення власних хайку за принципами художнього паралелізму та ассоціацій.

1. Словникова робота.Хайку– трирядковий вірш без рими з особливою будовою .Загальна кількість складів у хоку – 17 :Перший – 5;Другий - 7 ;Третій - 5.Ухайкукількома виразними штрихами створену містку замальовку повсякденного життя. Така замальовка найчастіше має інакомовний зміст.

4.укр.мова

Тема: Відмінювання кількісних числівників на позначення цілих чисел

5. нім мова

Німеччина і країни-сусіди.

31.03.2020

1. Музика.

Тема: Квартет. Урок узагальнення знань.Тематичне оцінювання.Опрацювати ст.160-165.Прослухати:

• Б. Лятошинський. Квартет №2 для двох скрипок, альта та віолончелі;
• Й. Штраус. Полька «Грім і блискавка» у виконанні струнного квартету.

2.фіз.вих

Групові дії в нападі і захисті. Жонглювання м’ячем.Вправи для розвиткугнучкості.

3.Математика

Тема: Ділення раціональних чисел.Опрацювати п. 29.Виконати завдання 1319,1323,1331.

Дом.роб. Завдання 1324,1332.

4.Історія

Практичне заняття. Тема : "Суспільне, господарське та повсякденне життя в античних полісах на території України."Опрацювати п. 38.Виконати завдання 1.ст.163, завдання 2 ст. 165.

5.нім.мова

Німецькомовні країни Європи.

6.укр.мова

Тема: Відмінювання кількісних числівників на позначення цілих чисел

7.укр.літ

Тема:Жанрова своєрідність повісті Лесі Ворониної «Таємне Товариство Боягузів, або Засіб від переляку № 9».

01.04.2020

1.Обр.мис.

Тема: Міфологічний жанр. Історія та шедеври міфологічного жанру.Опрацювати§27, ст.172-177Завдання:

• створити ілюстрацію на міфологічний античний сюжет;
• поцікавитися, які твори скульптури, присвячені міфологічним персонажам античності, існують на території України.

2.Основи здоров'я

Тема:Безпека в побуті.Д\З.Опрацювати § 26.Вивчити правила ст. 148-150.Підсумки ст.151 записати в зошит.

3.математика

Тема: Ділення раціональних чисел.Повторити п. 29.Виконати завдання 1334,1336.Дом.роб. Завдання 1335,1337.

4.математика

Тема : розв'язування задач і вправ.Самостійна робота.

Повторити п. 29.Самостійна робота (6 клас) «Множення та ділення раціональних чисел»

Варіант 1

(3 б.) Обчислити:

18 ∙ (-6) =

-8,4 ∙ (-4) =

-24 ∙ (-0,3) =

(4 б.) Розкрийте дужки та спростіть вираз :

5 (9а – 4b + c) =

8 (6а – 7) – 17а =

(3 б.) Обчисліть:

- 16 : 32 =

- 21 : (-4,2) =

- 725 : 0,28 =

Самостійна робота (6 клас) «Множення та ділення раціональних чисел»

Варіант 2

(3 б.) Обчислити:

14 ∙ (-8) =

-6,3 ∙(-3) =

-13 ∙ (-0,4) =

(4 б.) Розкрийте дужки та спростіть вираз:

8 (х – 8 – 7 y) =

6a – 7 (12 – 3a)=

(3 б.) Обчисліть:

- 15 : 30 =

- 13 : (-2,6) =

- 925 : 0,81 =

4.нім.мова

Країна і люди.

5Укр. мова,

1. Опрацювати теоретичний матеріал.

1. у кінці слова в числівникахп’ять, шість, від дев’яти до дванадцяти та вчислівнику тридцять;

1. Словниковий диктант.

1. Виконати завдання.

6 Укр. літ

1. Опрацюйте цитати з повісті стосовно образу головного героя твору.
2. Усно попрацюйте над характеристикою героя, скориставшись пам’яткою на с. 236 у кінці підручника (друга по порядку).
3. Охарактеризуйте Клима Джуру за такими характеристиками:

• Клим-син, Клим-онук, Клим-друг, Клим-учень.
• Згадайте Клима в праці, у побуті, його темперамент, зовнішність, ставлення до родини, людської моралі.
• Прослідкуйте, чи змінювався настрій, характер та поведінка головного регоя протягом усієї оповіді.

1. Складіть і запишіть у зошит план-характеристику героя.

02.04.2020

1. Географія

Тема: Життя річки.Домашнє завдання: Вивчити параграф 43, ст. 176-177.

2. Трудове навчання

Тема: Вибір об’єктапроектування. Сучаснаписанка.Домашнє завдання: Підготувати презентацію по темі.

3.Біологія

Тема: Голонасінні. Інструктаж з БЖД. Лабораторне дослідження. Будова пагонів і шишок хвойних рослин.Д\З. Опрацювати §42. Малюнок 179 замалювати у зошит і вивчити правила.

4.нім.мова

Німецькі федеральні землі.

5.Укр. мова,

6 Укр. літ,

• родина,рід, родовід;
• сім’я і сімейні цінності, сімейні традиції;
• людське щастя і шляхи до нього;
• відносини між друзями і власні переконання;
• роль сім’ї у формуванні життєвих переконань людини,
• стосунки між різними поколіннями в родині тощо.
• (можеш виділити і записати свої).

• За що ти вдячний своїй сім’ї, родині?
• Як ти ставишся до батьків? А вони до тебе?
• Що ти найбільше цінуєш в людях?
• Байдужість – це зло?
• Боятися – ганебно чи ні?

• Малідіти–малий клопіт; великі діти– великийклопіт.
• Малі діти не дають спати,авеликі–дихати.
• Невчи дитину штурханцями,а хорошимислівцями.
• Син мій, а розум у нього свій.
• Безсім’їнемащастяназемлі.

7 Укр. мова,

Домашнє завдання. Повторити правила й таблиці написання прислівників秧 35 - 40, с.130 – 144, підготуватися до контрольної роботи. Виконати вправу 433 на с. 149 (завдання 1 – 6 написати у зошит).

03.04.2020

1.Географія

Тема: Озера, їх різноманітність.Домашнє завдання: Вивчити параграф 44, ст. 178-181.

2. Трудове навчання

Тема: Конструювання малюнка виробу.Домашнє завдання: Розробити малюнок для виробу.

3.фіз.вих

Обманні рухи: «ударом ногою», «перенесенням ноги через м’яч». Вправидля розвиткуспритності.

4.фіз.вих

Передачі м’яча на точність з місця вивченими способами.Стрибковівправи.

5.математ

Тема : Розв'язування задач і вправ.Повторити п. 29.Виконати завдання 1338,1339,1342.Дом.роб.1340,1343.

6.історія

Тема : Урок контролю і корекції знань з теми : "Доба еллінізму".Виконати тестові завдання.

І варіант

(Правильна відповідь на кожний тест – 1 бал)

1. Коли почав правити Філіп II Македонський?

А) 382 р. до н.е. ;Б) 338 р. до н.е.; В) 336 р. до н.е..

2. Фаланга - це…

А) Традиційне–бойове формування; Б) різновид метальної машини; В) вид зброї.

3. Що з названого – не вид метальної машини?

А) катапульта; Б) фаланга ; В) баліста.

4. Вирішальна битва між македонцями та греками відбулась біля міста…?

А) Гавгамели; Б) Херонея; В) Гранік.

5. Східний похід почався у.. ?

А) 336 р. до н.е.; Б) 334 р. до н.е.; В) 324 р. до н.е.

6. О. Македонський помер у…?

А) 334 р. до н. е.; Б) 324 р. до н. е; В) 323 р. до н. е.

7. Птолемеї правили у…?

А) Єгипті ;Б) Сирії; В) Мідії.

8. Мова койне сформувалась на основі…

А) перської; Б) давньогрецької; В) вавилонської.

9. Найбільший маяк був у…?

А) Тірі; Б) Фівах ; В) Олександрії.

10. найбільша бібліотека знаходилась у…?

А) Афінах; Б) Олександрії; В) Гавгамелах.

11. Засновник ботаніки?

А) Страбон; Б) Полібій; В) Феофраст.

12. Хто з цих людей – винахідник багатьох пристроїв?

А) Герон; Б) Евклід; В) Гіпатія.

ІІ варіант

(Правильна відповідь на кожний тест – 1 бал)

1. Коли завершив правити Філіп II Македонський?

А) 382 р. до н.е. ;Б) 338 р. до н.е.; В) 336 р. до н.е..

2. Зміст реформи фаланги Філіпом II Македонським?

А) Зменшення рядів з 8 до 6; Б) Збільшення рядів з 8 до 16; В) Підвищення якості її дії.

3. На противагу грекам македонці на полі бою активно використовували…

А) метальні машини; Б) кінноту; В) слонів.

4. З’їзд грецьких полісів під головуванням Філіпа ІІ Македонського відбувся у місті?

А) Коринф; Б) Афіни; В) Спарта.

5. Східний похід завершився у.. ?

А) 336 р. до н.е.; Б) 334 р. до н.е.; В) 324 р. до н.е.

6. Перська держава припинила існування після поразки під… :

А) Граніком; Б) Гавгамелами; В) Херонеєю.

7. Селевкіди правили у…?

А) Єгипті;Б) Сирії; В) Мідії.

8. найбільше місто доби елінізму?

А)Тір; Б) Фіви; В) Олександрія.

9. Мусейон – це назва…

А) музею; Б) комплексу установ для наукових досліджень; В) саду.

10. Хто з цих людей був географом?

А) Страбон; Б) Полібій; В) Феофраст.

11. Хто з цих людей був істориком?

А) Страбон; Б) Полібій; В) Феофраст.

12. Хто з цих людей був не математиком?: А) Герон, Б) Евклід; В) Гіпатія.

7.Інформатика

Тема : Практичне заняття. "Програмне опрацювання подій."

Завдання : Підготувати проект про "Програмне опрацювання подій."

06.04.2020

1.нім.мова

2.українознавство

4 зар.літ

Тема:Генрі Лонгфелло «Пісня про Гайавату». Міфи північноамериканських індіанців та їх втілення в поемі «Пісня про Гайавату». Елементи фольклору у творі (пісні, казки, легенди та ін.).1. Опрацюватиматеріал підручника2. Створити паспорт поеми "Пісня про Гайявату"(письмово за планом).

Складання «Паспорта художнього твору»

1.Назватвору.

2.Автор твору.

3. Літературний напрям.

4.Рід літератури, до якого належить твір.

5.Жанр твору .

6. Тема твору

7.Ідея твору

8. Герої твору

9. Композиція .10.Проблематика.

3. Прочитатиуривки з поеми (за підручником).

5. Виписати рядки, в якихзвучитьідея миру, національногоєднання, служіннянародові.

6. Переглянутимультфільм:https://www.youtube.com/watch?v=Q6DU6uLF6ds

Перевіртесебе, виконайте тест. (Результат сфотографуйте і пришліть)

https://naurok.com.ua/test/genri-longfello-pisnya-pro-gayavatu-40632.html

5. Укр. мова,

1. Експрес-урок «Відмінювання числівників» О. Авраменка:

1. Модуль 4. Заняття 17: Відмінювання збірних та дробових числівників.

Біологія

Тема:Покритонасінні(Квіткові)Д\З.Опрацювати§43.Завдання на ст.192 письмово.

фіз.вих

.Різновидибігу. Комплекс ЗРВ.Стрибковівправи.

07.04.2020

1.нім.мова

2 зар.літ

Тема: Образ Гайавати. Ідея миру, національного єднання, служіння народові.

https://www.youtube.com/watch?v=l4GqxCt9MBo

https://www.youtube.com/watch?v=7XdF88w8rNA

https://www.youtube.com/watch?v=F5xX1SKL_Ts

Жанр:епічнапоема.

Лонгфелло творчопереосмисливдавніперекази, наситивновими образами, символами, опоетизував. І його поема —цепоетичнийпереказіндіанськихміфів, самостійнийлітературнийтвір, якийслугуєданиноюпам’ятіпредків, написаний з метою збереженнятієї «золотої нитки», щозв’язуєрізніпокоління.

Головна думка поеми —заклик до єднання і припиненняплеміннихчвар.

Національнітрадиції та звичаї.Розфарбовуванняіндіанців у яскравіфарби перед боєм; традиціювикурювати люльку згоди на знак установлення миру. Описіндіанськихзвичаїв, традицій, одягу вносить у текст поеминеповторнийнаціональний колорит.

Образ Великого Духа Гітчі-Маніту.За віруваннямиіндіанців, він створив усе живе на землі й послав до людей Гайавату, ім’яякогоозначає «пророк», «учитель».

Мета Гітчі-Маніту —припинити сварки. Він не тількивиконуємісіюмиротворця, а ще і вчить людей жити у мирі

Епітети:могучий, милосердний;

Гіперболи:проводить путь річці, одламав рукою камінь, відподихугойдаютьсявіти.

Головніриси характеру Гітчі-Маніту:розум, мудрість, урівноваженість, гуманізм, сила, мужність.

Прийомпротиставлення (контрасту), абоантитези:Сила — безсилля, згода — ворожнеча, мудрийтворець — нерозумнідіти. Антитеза даєможливістьпідкреслитиспокій, розумГітчі-Маніту і войовничість, агресивністьіндіанців. Вислів «люлька згоди», «викурити люльку згоди» — означаєпомиритися, укласти мир. Слугуєвизначенням миру, дружби, злагоди у стосункахміж людьми.

Образ Гайавати в індійській міфології:

У роботі над поемою Лонгфелло спирався на індіанськіміфи про Гайавату. Він писав: «Гайавата — людина дивного походження. Вінбувпосланим до індіанців, щоброзчиститиїхнірічки, ліси і риболовнімісця, навчити народи займатисямирний ремеслом. У різнихплемен цялюдинабулавідомапідрізнимиіменами: Тісвавоп, Свіаво, Тапавозо, Тачепауиадоп, Гайавата, щоозначає пророк, учитель. У цейстарийпереказ я вплів й іншіцікавііндіанськілегенди…

Описуваніподіївідбуваються в країніоджібвеїв, на південномуберезіВерхнього Озера, міжМальовничимиСкелями і Великими Пісками». Гайавата як реальна особистість За твердженнямучених, Гайавата — історичнафігура. Він жив у XVI ст., був вождем племеніонондагів і залишився в пам’ятінащадківзавдяки тому, щопіклувався про щастя, мир та процвітанняіндіанськихнародів. З йогоім’ямпов’язуютьстворенняЛігиірокезьких племен, основнимзавданнямякоїбуловстановлення миру на американськомуконтиненті. Лігаоб’єднувалап’ять племен. Відомотакож, що на раді звучав гімн, щопочинався словами: «Ми прийшли, щобпривітати Мир і подякуватийому».

Головному героєвіпоеми —Гайяваті, синуМісяцевої дочки Венони і Західноговітру— властивінайпрекрасніші і найблагороднішіриси. Він — уособленнякращихлюдськихчеснот.

Видатні перекладачі «Пісні про Гайавату»

Середкращихперекладівможнаназватироботи І. Буніна («Песнь о Гайавате»), О. Олеся («Пісня про Гайавату»), Панаса Мирного («Гайавата», версія за мотивами поеми Лонгфелло).

ІсторіянаписанняпоемисягаєщечасівранньоїтворчостіГ.В.Лонгфелло. У цей час письменник з зацікавленістювивчавісторичні, етнографічні і фольклорніматеріали, захоплювався культурою індіанців. Вінзустрічався з індіанськимигромадськимидіячами. Багато легенд, щозгодомбудутьвикористані у поемі, Лонгфелло почуввід вождя одного індіанськогоплемені.

Для своготвору Лонгфелло використав записи відомоговченого- етнографаСкулкрафта, якийбагатороків прожив середоджибвеїв.

«Пісня про Гайявату» —це не просто переказдавніх легенд. Лонґфеллонадавсвоємутворовідовершеноїпоетичноїформи, достеменно передавши світосприйняття і почуттяпервіснихдітейземлі.

Поема принесла поетовісвітову славу. Про Лонгфелло говорили, щовінвідкривамериканцям Америку в поезії, адже в йоготворіізспівчуттям і захопленнямрозповідається про життя тих, хтоспоконвіку жив на американськійземлі. Навіть в далекому Китаївитонченівіялаприкрашали рядками ізпоемиГ.Лонгфелло.

У поемі «Пісня про Гайявату» ми опиняємось на південномуберезіВерхнього озера, в далеких лісахПівнічної Америки, потрапляємо у фантастичнийсвітвірувань і легенд індіанських племен дакотів, ірокезів, оджибвеїв

Перегляньте мультфільм за посиланнямhttps://www.youtube.com/watch?v=Q6DU6uLF6ds

Домашнє завдання: Зробіть порівняльну характеристику

Виконане домашнє завдання відправляйте на вайбер

3 Математика

Контрольна робота з теми "Множення і ділення раціональних чисел".

4 Історія

Природні умови Італії та виникнення міста Рим. Римська республіка V-III ст. до н. е.Виписати основі дати.Виконати завдання 1 ст. 175Д/з Опрацювати п. 39-40.

Розв'язати хронологічну задачу ст. 171.

5 Укр. мова,

• порядок предметів при лічбі (перший день, п’ятий студент, сьомий вояк);
• відповідають на питаннякотрий? котра? котре? котрі?
• утворюються від основ кількісних за допомогою закінчень –ий,–а, –е(десятий, десята, десяте).

6 Укр. літ,

1. Так народжуються пісні та легенди…
2. Політ крізь часопростір.
3. Кактус показує колючки.
4. Як діє антижаб.
5. Зброя проти комахожерів.
6. Я стаю піддослідним кроликом.
7. У Всесвіті дрібниць не буває.
8. Паганіні стає Чаком Норрісом.
9. Космічні загарбники прибувають.

1. Клим Джура з дитинства дружив з Сашком Смиком?
2. Клим потрапив у ТТБ, провалившись під люк?
3. Пані Соломія була його мамою?
4. Разом з хлопцями, Зайцем і Жуком, хлопці пограбували банк?
5. Клим співав жалісливу пісеньку про зайчика?
6. Хлопець подорожував у часі і просторі на жовтому запорожці?
7. Сашка Смика прозвали Кактусом, бо він любив колекціонувати кактуси?
8. На літальному апараті Клим відправився до Єгипетських пірамід?
9. Синьомордики дуже полюбляли квітковий пилок?
10. Клим один єдиний розумів мову синьомордиків?
11. Бабуся ховала ліки від переляку у горщиках з-під квітів?
12. Бабуся Соля залишила три жаби вдома для відлову мух?

• Чи сподобалася вам прочитана повість? Чим?
• Що для вас стало найнепередбачуванішим у повісті?
• Уявіть себе на місці Клима. Чи ви діяли б так як він?
• Чи передбачуваними був для вас кінець твору.
• Як би ви закінчили повість?

1. Напишіть листа літературному герою – Климкові.
2. Намалюйте ілюстрацію до одного з розділів повісті (для охочих).
3. Продовженням повісті Лесі Ворониної є«Пастка для синьоморда, або Таємне Товариство Брехунів», знайдіть і прочитайте її насайтіhttps://www.rulit.me/books/taemne-tovaristvo-brehuniv-read-427526-1.html(юним книголюбам).

08.04.2020

1.нім.мова

2Математика

Розкриття дужок. Подібні доданки та їх зведення.Опрацювати п. 30. Вивчити правила ст. 235Виконати завдання 1380,1382,1384,1388Д/з 1381,1383,1389.

https://youtu.be/KONZY1d503Y

3.Образотворче мистецтво

Тема: Міфи рідного краю.Опрацювати §28, ст. 178-183.Завдання:

Створити скульптурний образ українських легенд, міфів (солоне тісто, глина, пластилін).

4 Музичне мистецтво

Тема: Зустріч з увертюрою.https://naurok.com.ua/prezentaciya-zustrich-z-uvertyuroyu-urok-muzichnogo-mistectva-28-v-6-klasi-24678.htmlОпрацювати ст. 172-177.Прослухати:- Г.Свиридов. Оркестрова увертюра до фільму «Час, уперед!»https://youtu.be/GcfK_YH-MBo- В.Дашкевич. Увертюра до фільму «Шерлок Холмс та Доктор Ватсон».https://youtu.be/66hRMgrbNk4Закріпити пісню:Музика та слова А. Мігая «Козацька пісня»https://youtu.be/LP8hU_YEP50Домашнє завдання.Переглянути художній фільм «Час, уперед»https://youtu.be/RGZAzR4p3T4

укр.мова

1. Ознайомитись із послідовністю розбору числівника як частини мови з підручника на с. 180.
2. Порівняйте з підручником.

1. Рушали по пригоди ми втрьох, і всім здававсятрьомгайок наш – пущею, а шпак – тетеруком. (М. Рильський).
2. Над твоєюдвадцять третьоювесною вічність проліта(О. Підсуха).

Укр. літ

1. https://www.youtube.com/watch?v=wF3ZA32PxxI
2. https://www.youtube.com/watch?v=_oldTr-b6k8

1. https://www.rulit.me/books/taemnicya-kozackogo-skarbu-read-389634-1.html
2. https://www.ukrlib.com.ua/styslo/printit.php?tid=17582&page=3

Основи здоров'я

Тема:Пожежна безпека оселі.Д\З.Опрацювати§ 27.Завдання 1,2,3 ст.156.Виконати практичне завдання «Моделювання допомоги при попаданні на тіло речовин побутової хімії та при отруєнні ними»

09.04.2020

нім.мова

2.Географія,

Тема: Болота. Штучні водойми.Домашнє завдання: Вивчити §45.

3Трудове навчання,

Тема: Види оздоблення виробів сучасними матеріалами.Домашнє завдання: Розробити малюнок виробу.

4Укр. мова,

1. Для позначення датвикористовуються порядкові числівники у

• Засідання відбудеться о 17.30 (о 17 год 30 хв).
• О 8.45 (о 8 год 45 хв) усі зібралися.
• Переговори завершилися о 14.00 (о 14 год).
• Початок роботи конференції о 17.00 (о 17 год).

• прийменнико(об): Прийду о 10 годині або Прийду об 11 годині);
• прийменникна— до 30 хвилин: двадцять на десяту (годину);
• прийменникза— після 30 хвилин: за десять чотирнадцята (година).

1. Прочитайте. Чи правильно позначено час? Аргументовано доведіть (усно). Поміркуйте, якими числівниками (кількісними чи порядковими) слід користуватися, називаючи час (у годинах), дату.

1. Вправа 483 (усно), с.180.
2. На годиннику 14.45. Завдання: записати позначення часу різними способами.

1. Гра «Диспетчер».Завдання: оголосіть час, запишіть у зошит.

1. Гра «Павутиння слів».Поєднайте слова та словосполучення, подані в лівій і правій колонках, і запишіть.

1. Складіть діалог за поданою початковою реплікою.-Коли ти народився?
2. Відредагуйтеречення і запишіть правильно. Чому в окремихсловосполученнях словадня, ночі, вечоразайві?

• О котрій годині ви прокидаєтеся в робочий день?
• Скільки хвилин витрачаєте на ранкову гімнастику й водні процедури?
• О котрій годині снідаєте?
• Скільки часу витрачаєте на навчання?
• О котрій годині лягаєте спати?

Укр. літ,

Тема:РМ №5. Письмовий відгук про самостійно прочитаний твір

1. http://www.osvitaua.com/2017/04/57251/(письмово);
2. https://www.youtube.com/watch?v=6Rgh_0vx8B4https://www.youtube.com/watch?v=_oldTr-b6k8(усно).

Біологія

Тема:Екологічні групи рослин.Життєві форми рослин.Д\З.Опрацювати§45.Завдання 1,2 ст.202.Переглянути презентацію.Підготовити міні-проекти на тему: Значення рослин для існування на планеті Земля. Значення рослин для людини.

10.04.2020

1.Географія,

Тема: Льодовики.Домашнє завдання: Вивчити §46.

2.Трудове навчання,

Тема: Поняття про якість виробу.

Домашнє завдання: Вивчити властивості матеріалів для виготовлення писанки.

3 математ

Рівняння. Основні властивості рівнянь.Опрацювати п. 31. Вивчити правила ст 241.Виконати завдання 1415,1417Д/з 1416,1418.

https://youtu.be/MAvdDD1sigU

4. Інформатика

Змінювання значень властивостей об'єкта в програмі.Опрацювати п. 3.1https://youtu.be/Ia_CdmfQt-o

5.історія

Римська республіка в ІІ ст. до н. еВиконати завдання 2 ст. 180Д/з : Опрацювати п. 41

фіз.вих

Комплекс ЗРВ. Стрибковівправи.Вправи для розвиткуспритності.

фіз.вих

Комплекс ЗРВ. Передача м’яча. Віджимання.

13.04.2020

УКРАЇНОЗНАВСТВО

зар.літ

Тема: Джанні Родарі «Листівки з видами міст». Листівки як символ широти світу і прагнення до його відкриття.

Стор 188 -189 опрацювати статтю в підручнику. Читати «Листівки з видами міст», стор 190 -191

https://www.youtube.com/watch?v=QlC4gnDrs8U&feature=youtu.be&fbclid=IwAR2maNnW7LcGQADgMpOOOmDI0AN8LlJK5dxKXTj2zXYDyjCYTsXcpV0y88c

https://www.youtube.com/watch?v=4ab00vvH-Vs

Попрацюйте з таблицями «Два світи у вірші», «Характеристика образу ліричного героя». Роботу зробіть в робочому зошиті.

Домашнє завдання : випишіть художні засоби з вірша ДжаніРодарі «Листівки з видами міст».

ВИКОНАНІ ЗАВДАННЯ НАДСИЛАЙТЕ НА ВАЙБЕР

Укр. мова,

1. Вправа 485 на с.181 (усно).
2. Прочитати правила з57, с. 182.
3. Переглянути відеоматеріал за посиланням:

• https://www.youtube.com/watch?v=mK2U1bvm8Ps(відеоурок О. Авраменка);
• https://www.youtube.com/watch?v=azJ19WmH7oY

фіз.вих

.Різновиди бігу. Кидки м’яча .Стрибкові вправи.

нім.мова

біологія

Інструктаж з БЖД.Практичнаробота.Порівняння будови мохів, папоротей та покритонасінних рослин.Д\З.Виконати практичну роботу ст.209-210.Підготувати міні-проекти «Значення рослин для існування життя на планеті Земля»,«Значення рослин для людини»

14.04.2020

Математика

Тема : Рівняння. Основні властивості рівняння.Опрацювати п. 31.вивчити правила ст. 244Виконати завдання 1421Д/з 1422.

Історія України

Тема : Релігія, сім'я, виховання й господарство давніх римлян.Опрацювати п. 42Виконати завдання 3.ст.185

нім.мова

зар.літ

Тема.Контроль знань. Поетичне бачення світу.Для виконання тесту перейдіть за посиланням.

naurok.com.ua. Код доступу повідомлю перед тестуванням

Результат тестування сфотографуйте і перешліть на вайбер

Укр. мова,

музичне мистецтво

Тема: Концерт для друга.Опрацювати ст. 178 – 183.

Прослухати:К. Сен-Санс. Концерт №2 для фортепіано з оркестром. 3 частина.

https://youtu.be/LVlMvu9qD6E

ТАНЦЮВАЛЬНА ХВИЛИНКА

https://youtu.be/jcq58q5HZqM

Розучити пісню:«Цвіт землі» - муз. О. Злотника, сл. М. Сингаївського.https://youtu.be/DVGQMkmtd8oДомашнє завдання.Намалювати малюнок до твору «Цвіт землі» О. Злотника.

15.04.2020

Математика

Тема : Розв'язування рівнянь.Повторити п. 31Виконати завдання 1423 Д/з 1424.

Укр. літ.,

1. Напишіть твір на тему«Супергерой сучасності: який він?», орієнтуючись на повість Лесі Ворониної «Таємне Товариство Боягузів, або Засіб від переляку № 9» (зокрема спираючисьна характеристику образу головного героя повісті).
2. Завдання до письмового твору-роздуму.

• Розкрийте власну думку щодо теми твору.
• Напишіть, яким ви бачите супергероя сучасності, чи схожий він на головного героя повісті Лесі Ворониної – Клима Джуру?
• Які риси, на ваш погляд, повинен мати справжній супергеройу наш час?
• Що, на вашу думку, потрібно для того, щоб стати супергероєм сучасності?
• Зробіть власні висновки.

1. Напишіть твір на чернетку.
2. Відредагуйте написане.
3. Перепишіть твір у зошит з української літератури.

Укр. мова,

нім.мова

обр.мис

Тема. Релігійний жанр у культових спорудах.https://youtu.be/HUkoc2QtZbwОпрацювати § 29, ст. 184 – 189.Завдання:Створити мозаїчну композицію на теми: «Створення світу», «Райський сад», «Ковчег Ноя», «Вавилонська вежа» (на вибір).

Основи здоров'я

Тема:Засобипожежогасіння.Захист органів дихання в зоні пожежі.Д\З.Опрацювати§28.Вивчити правила на ст.159-160.Завдання 1,2 ст.161.Виконати онлайн-тести за посиланням naurok.com.ua.

16.04.2020

Біологія

Тема:Представлення міні-проектів на тему:«Значення рослин для існування життя на планеті Земля» ,«Значення рослин для людини»Д\З. Повторити попередній матеріал §44-45.

Географія,

Тема: Підземні води. Значення вод суходолу для природи і людини.Домашнє завдання: Вивчити §47-48 (ст. 189-196).

Трудове навчання,

Тема: Технологічний процес виготовлення виробу.Домашнє завдання: Вибір та наклеювання матеріалів.

нім.мова

Укр. літ.,

1. Ознайомитись із навчальним маршрутом розділу.(Підручник, с.215).

1. Ознайомитись із жанровою різноманітністю гумористичних творів(анекдоти, байки, усмішки, гуморески, співомовки тощо).Записати у зошит схему«Гумористичні твори».

• Анекдот— жанр фольклору — коротка жартівлива розповідь про якийсь цікавий життєвий випадок з несподіваним і дотепним закінченням.
• Байка— невеликий, здебільшого віршований повчально-гумористичний чи сатиричний твір з алегоричним змістом, в якому людське життя відтворюється або в образах тварин, рослин і речей.
• Усмішка— різновид фейлетону та гуморески, введений в українську літературу Остапом Вишнею.
• Гумореска— невеликий віршований, прозовий чи драматичний твір з комічним сюжетом, відмінний від сатиричного твору легкою, жартівливою тональністю.
• Співомовка— короткий віршований ліро-епічний твір, часто побудований на якомусь народному анекдоті, приказці або казковому мотиві.
• Фейлетон— художньо-публіцистичний жанр літератури, в основі якого лежать реальні факти, зображені в сатиричному або гумористичному плані.

1. З теорії літератури:гумор, сатира.Прочитати статтю з підручника на с.217.Записати у зошит визначеннягумору, сатири.
2. "Асоціативне гронування".Прочитати вислови про гумор і сатиру, записати їх у зошит.

1. Завдання:характеризуйте гумор і сміх, розписавши кожну літеру цих слів (письмово у зошит).

Укр. мова,

1. 1.Стояла я і слухала весну,Весна мені багато говорила… (Леся Українка)
2. 2.Весно красна! Любі мрії!Сни мої щасливі!Я люблю вас, хоч і знаю,Що ви всі зрадливі… (Леся Українка)
3. 3.Була весна весела, щедра, мила,Промінням грала, сипала квітки,Вона летіла хутко, мов стокрила,За нею вслід співучії пташки! (Леся Українка)
4. 4.Моя душа ніколи не забудеТого дарунку, що весна дала;Весни такої не було й не буде,Як та була, що за вікном цвіла. (Леся Українка)
5. 5.Знов весна і знов надії В серці хворім оживають, Знов мене колишуть мрії, Сни про щастя навівають.(Леся Українка)
6. 6.Співай веселенько!Весняного ранкуСпівай, моя люба, веснянку! (Леся Українка)

17.04.2020

Трудове навчання,

Тема: Технологічний процес виготовлення виробу.Домашнє завдання: Повторити правила ТБ при виготовленні виробів.

Географія,

Тема: Складові біосфери.Домашнє завдання: Вивчити §49 (ст.197-200).

Математика

Тема : Самостійна робота.Виконати завдання

https://naurok.com.ua/test/start/204053

Інформатика

Тема : Змінювання значень властивостей об'єкта.Повторити п. 3.1 Практична робота : виконати завдання 5, 6,7. Ст. 89.

Історія України

Практична робота з теми : " Порівняти правове становище різних груп громадян, а також громадян і негромадян у Стародавньому Римі. Виконати завдання у зошит

фіз.вих

.Комплекс ЗРВ. Вправи для розвитку спритності.

фіз.вих

Комплекс ЗРВ. Кидки м’яча в стрибку. Віджимання.

21.04.2020

Математика

Тема : Розв'язування задач за допомогою рівнянь. Опрацювати § 32. Виконати завдання 1437 Д/з 1439

https://youtu.be/VkPggt2mb1U

Історія України

Тема : Диктатура Галія Юлія Цезаря.Опрацювати § 43.Д/з Виписати дати, таблиця ст. 188

нім.мова

Укр. літ,

1. Ознайомитись із життям і творчістю видатного українського байкаря, письменника-гумориста –Леоніда Івановича Глібова.(Підручник, с.216 – 217).
2. Подивитися відеофільм про життя і творчість Л. І. Глібова:https://www.youtube.com/watch?v=GpUH7EdOdGs
3. Подивитися відеопрезентацію, законспектувати у зошит головне:https://www.youtube.com/watch?v=DLhJhkuNbc0
4. З теорії літератури:байка(повторення),алегорія,мораль.Прочитати з підручника на с. 218.Записати у зошит визначеннябайка, алегорія; будова байки.Домашня роботаВивчити визначення, записані у зошит (або з підручника, с.218). Озайомитись з байками Леоніда Глібова (з підручника, мережі Інтернет). Прочитати байку«Щука»(с.218 – 219підручника).

Укр. мова,

1. Подивитися відеоурок:https://studfile.net/preview/2040931/
2. Ознайомитись із таблицею з підручника на с.191,59.
3. Виписати з тексту займенники, визначити їх розряд за значенням, скориставшись таблицею з підручника.

Музичне мистецтво

Тема: Симфонічні варіації.

Опрацювати ст. 184 – 187.

Прослухати:

• М. Равель. «Болеро» (фрагменти).https://youtu.be/ehWovdrTc5c https://youtu.be/W0oCQlKihHA

ТАНЦЮВАЛЬНА ХВИЛИНКАhttps://youtu.be/wJZpZCoSHQ4Закріпити пісню:

«Цвіт землі» - муз. О. Злотника, сл. М. Сингаївського.https://youtu.be/DVGQMkmtd8o

Домашнє завдання.Підготувати доповідь про музичні доробки М. Равеля.

ЗАР ЛІТ

Тема: Образ Тома. Його динаміка. Значення образу Джоконди для розкриття головної ідеї твору.

Перегляньте відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=hCnOVs5lAP4&fbclid=IwAR012HHL88nnhqijqygPrZ2F4t8TYB4qbdi00J1w9rcw9BWrpJE7w1qy8_M

22.04.2020

Образотворче мистецтво

Тема: Фреска і вітраж. Монументальний живопис храмів.

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-do-uroku-imitacia-vitrazu-48165.html

Опрацювати § 30, ст. 190 – 195.Завдання:Створити ескіз вітражу на релігійний сюжет або вікна-рози для храму.

Математика

Тема : Розв'язування задач за допомогою рівнянь. Повторити § 32.Виконати завдання 1443,1445.Д/з 1444,1446.

Укр. літ.,

1. Послухати прочитання байки Л. Глібова«Щука»:https://www.youtube.com/watch?v=Dy9f3D06rZo
2. Поміркуй над прослуханим.Дай усні відповіді на питання 1 – 11 зі с.219 – 220у підручнику.

1. Аналіз байки«Щука»(записати у зошит).

1. Висновки.Викривальна й повчальна спрямованість байки.

1. Навчитися виразно читати байку«Щука»(с.218 – 219підручника).
2. Вивчити напам’ять байку (за бажанням).
3. Виписати з байки використані прислів’я і приказкиабовибрати (і записати в зошит) з – поміж поданих прислів’їв ті,які співзвучні з основною думкою байки«Щука»:

• Чия сила, того й правда.
• Слова ласкаві, та думки лукаві.
• До роботи плачучи, а до танців скачучи.
• Ангельський голосок та чортова думка.
• Не слова красять людину, а добрі діла.
• На язиці медок, а на думці – льодок.
• Хоч пироги пісні, та слова масні.
• Говорить прямо, а робить криво.

Укр. мова,

нім.мова

Тема:,,Поїздка по Берліну."

Основи здоров'я

Тема:Проживання у промисловій зоні.Інструктаж з БЖД.Відпрацювання навичок екстреної евакуації з приміщення школи і своєї оселі.Д\З.Опрацювати§29.Виконати практичне завдання ст.164.

23.04.2020

Нім.мова-

Географія,

Тема: Властивості грунтів.Домашнє завдання: Вивчити §50 (ст. 201-204).

Трудове навчання,

Тема: Оздоблення виробів.Домашнє завдання: Повторити ТБ при роботі з клейем.

Укр. літ.,

1. Послухай прочитання байки Л. Глібова«Муха й Бджола»:https://www.youtube.com/watch?v=ol5CrCymi0c
2. Поміркуй над прослуханим.Дай усні відповіді на питання 1 – 6 зі с.221 у підручнику.
3. Будь уважним до слова.Ознайомся зі значенням слів на с.221 підручника.
4. З’ясуйсюжетіпобудовубайки (самостійно), (с.220 – 221у підручнику).
5. Визначтему, ідею, головну думкубайки (самостійно),запиши у зошит.
6. Сформулюй і запишиморальбайки.
7. Зроби власні висновки провикривальну й повчальну спрямованістьбайки Л. Глібова«Муха й Бджола».

Укр. мова,

1. Що я роблю для здійснення своєї мрії.
2. Не одяг прикрашає людину, а добрі справи.
3. Навчання – шлях до успіху.

Біологія

Тема: Контрольна робота з теми:«Різноманітність рослин». Виконати тест за посиланням

24.04.2020

Математика

Тема : Самостійна робота з теми "Розв'язування задач за допомогою рівнянь"

https://naurok.com.ua/test/start/269130

Історія України

Тема : Практична робота з теми "Історичний портрет Цезаря"Д/з : Повторити вивчений матеріал.

Інформатика

Тема : Вкладені алгоритмічні структури повторення та розгалуження.Опрацювати § 3.4 ст. 109Д/з Виконати завданняПобудувати одну зі схем ст. 110-111

https://youtu.be/QjWenJS-mVY

Трудове навчання,

Тема: Оздоблення виробів.Домашнє завдання: Вивчити правила ТБ при роботі з термоклейем.

Географія,

Тема: Карта грунтів України.Домашнє завдання: Підготувати презентацію або реферат по темі: «Як відбувається забруднення грунтів».

фіз.вих

.Передача м’яча на місці. Стрибкові вправи.

фіз.вих

Ловіння м’яча. Підтягування.